《式與方程》習(xí)題精選

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)（三） 式與方程知識(shí)試題精選一、填空題。1. 學(xué)校買(mǎi)來(lái)a個(gè)足球，每個(gè)b元；又買(mǎi)來(lái)9個(gè)籃球，每個(gè)45元。ab表示( )；ab9×45表示( )。2. 一本故事書(shū)有a頁(yè)，小華每天看8頁(yè)，看了b天，還剩( )頁(yè)未看。3. 如果a=3b（a、b都是不為0的自然數(shù)），那么a和b的最大公約數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。4. 擺1個(gè)正方形需要4根小棒，擺2個(gè)需要7根小棒，擺3個(gè)需要10根小棒，擺n個(gè)正方形需要( )根小棒。5. 小紅比小剛多a元，那么小紅給小剛( )元，兩人的錢(qián)數(shù)相等。6. m千克油菜子可以榨出n千克菜子油，每榨出1千克菜子油需要( )千克

2、油菜子，1千克油菜子可以榨出( )千克菜子油。7. 列式表示下面各數(shù)。比80大x的數(shù)是( )；一件襯衣a元，一件毛衣的價(jià)格比它的3倍少b元，毛衣的價(jià)格是( )元；b的4倍與c的和是( )。8. M與N是兩種相關(guān)聯(lián)的量，a、b、c、d（都不為0）是它們其中的兩組相對(duì)應(yīng)的值。如下表：MabNcd如果a:c=b:d，那么M、N成( )比例；如果a×c=b×d，那么M、N成( )比例。9. 若a：b=2：3，b：c=1：2，且abc=66，則a=( )，b=( )。10. 用含字母的式子表示“比a的2倍多8的數(shù)”是( )。當(dāng)a=1.2時(shí)，這個(gè)式子的值是( )。11. 如果y=，那么

3、和y成( )比例，比值是( )。12. 7.5:1.5化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。13. 一個(gè)自然保護(hù)區(qū)天鵝和丹頂鶴數(shù)量的比是4：1。已知丹頂鶴和天鵝共105只，天鵝有( )只。14. 五年級(jí)向希望工程捐款x元，比四年級(jí)多45元，四年級(jí)和五年級(jí)共捐款多少元？列式為( )。15. 一堆化肥共6噸，按1：3：4分給甲、乙、丙三個(gè)村，甲村分得這堆化肥的，乙村分得( )噸。16. 在地圖上，如果用1厘米代表60千米的話，那么這幅地圖的比例尺是( )。17. 上虞市南北長(zhǎng)約60千米，在比例尺是的地圖上長(zhǎng)度約是( )厘米。在這幅地圖上量得上虞市東西長(zhǎng)18厘米，東西的實(shí)際距離大約是( )千米。18

4、. 250千克：0.5噸化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )：( )，比值是( )。19. 14：( )=0。7=7÷( )= ( )%。20. 光明小學(xué)制作的“八榮八恥”展板長(zhǎng)495厘米、寬330厘米，長(zhǎng)和寬的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。二、判斷題1、人的年齡與身高成正比例。 ( )2、圓的半徑和面積成正比例。 ( )3、兩種相關(guān)聯(lián)的量不成正比例，就成反比例。 ( )4、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6：5。 ( )5、如果a÷b=5，那么a一定被b整除。 ( )6、如果數(shù)a能夠被2整除，則a1必定是奇數(shù)。 ( )7、如果是假分?jǐn)?shù)，那么一定是真分?jǐn)?shù)。 ( )8、在中，和y可以

5、表示任何自然數(shù)。 ( )9、含有未知數(shù)等式是方程。 ( )10、解方程=1的第一步是=÷1。 ( )11、=50%，則。 ( )12、10=0，這個(gè)方程沒(méi)有解。 ( )13、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大20倍，比值也擴(kuò)大20倍。 ( )三、選擇題。1. 甲車(chē)間的人數(shù)比乙車(chē)間的2倍多a人，乙車(chē)間有40人，甲車(chē)間有( )人。A 40a B 40a C (40a)÷2 D 40×2a2. “小勇今年a歲，爸爸今年b歲，爸爸比小勇大k歲。m年后，爸爸比小勇大多少歲？”可列出等式( )。A abk B bakmC bakD bam3. 下面四個(gè)算式中，結(jié)果一定等于的是( )。（其

6、中A=3B，B0）A （AA）÷B B A÷（BB） C B×（AA） D B÷（AA）4. a、b是兩個(gè)不為0的自然數(shù)，a÷b=6，a和b最小公倍數(shù)是( )。A a B b C 65. 將逄式×（a4）改寫(xiě)成×a4，新算式的結(jié)果比原算式( )。A 大了 B 小了2 C 大了2 D 大了46. 把一張長(zhǎng)方形的圖按1：18的比例放大后，長(zhǎng)和寬的比( )。A 不變 B 變了 C是1：187. 下列選項(xiàng)中的兩種量成正比例關(guān)系的是( )。A 人的體重和身高B 平行四邊形面積一定，它的底和高C 單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量D 今年訂閱小學(xué)教學(xué)

7、雜志的份數(shù)和錢(qián)數(shù)8. 六（2）班某天的出勤率是90%，缺勤人數(shù)比出勤人數(shù)的比是( )。A 1：9 B 9：1 C 1：10 D 10：19. 在一張比例尺是1：的地圖上，量得金華到杭州的距離為4厘米，則金華到杭州的實(shí)際距離是( )。A 2000米 B 200千米 C 2000千米 D 20000米10. 把5千克鹽溶解在100千克水里，鹽和鹽水的質(zhì)量比是( )。A 1：20 B 1：21 D 1：1911. 當(dāng)時(shí)，：y:= ( )。A ： B 5：3 C 1：15 D 3：512. 已知a=b（a、b都不為0），下面比例( )不能成立。A ：=b：a B a：b=： C ：a=：b D ：=a

8、：b13. 第一小學(xué)共有教師120人，男教師人數(shù)是女教師人數(shù)的。求男教師有多少人？解：設(shè)男教師有人。下列方程正確有有哪些？( )2=120 =120 = =A B C D 14. 因?yàn)?：4=，12.5%：=，所以2：4和12.5%：可以組成比例，這是根據(jù)( )判斷的。A 比的意義 B 比的基本性質(zhì) C 比例的意義 D 比例的基本性質(zhì)四、解方程（比例）24=16 42=3×18 12（23）=42 4（1）=3（2） 725=13.5 0.2=5.2 2=6 = =24 = 0.5=4.2 (125%0=36=20% 15%=8.5 6.832%= 2:3=:0.6=1:4 :=16

9、: :0.5=3: 季節(jié)中的花開(kāi)花落， 都有自己的命運(yùn)與節(jié)奏，歲月如歌的譜曲與納詞，一定是你。人生不如意十之八九，有些東西，你越是在意，越會(huì)失去。一個(gè)人的生活，快樂(lè)與否，不是地位，不是財(cái)富，不是美貌，不是名氣，而是心境。有時(shí)候極度的委屈，想脆弱一下，想找個(gè)踏實(shí)的肩膀依靠，可是，人生滄海，那個(gè)踏實(shí)肩膀的人，也要食人間煙火，也要面對(duì)自己的不堪與無(wú)奈。歲月告訴我：當(dāng)生活刁難，命運(yùn)困苦，你的內(nèi)心必需單槍匹馬，沉著應(yīng)戰(zhàn)。有時(shí)候真想躲起來(lái)，把手機(jī)關(guān)閉，斷了所有的聯(lián)系，可是，那又怎樣，該面對(duì)的問(wèn)題，依舊要面對(duì)。與其逃避，不如接納；與其怨天尤人，不如積極主動(dòng)去解決。歲月告訴我：美好的人生，一半要爭(zhēng)，一半要隨。

10、有時(shí)候想拼命的攀登，但總是力不從心?？墒?，每個(gè)人境況是不同的，不要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，純屬生活的常態(tài)。歲月告訴我：挫敗，總會(huì)襲人，并且，讓你承受，但也，負(fù)責(zé)讓你成長(zhǎng)。人生漫長(zhǎng)，卻又苦短，幽長(zhǎng)的路途充滿險(xiǎn)阻，誰(shuí)不曾迷失，誰(shuí)不曾茫然，誰(shuí)不曾煎熬？多少美好，毀在了一意孤行的偏執(zhí)。好也罷，壞也罷，人生的路，必須自己走過(guò)，才能感覺(jué)腳上的泡和踏過(guò)的坑。因?yàn)槎?，知分寸；因?yàn)檎湎?，懂進(jìn)退。最重要的是，與世界言和，不再為難自己和別人。菜根譚中說(shuō)：花看半開(kāi)，酒飲微醉。就是說(shuō)，做事不必完美，享樂(lè)不可享盡，這是一種含苞待放的人生狀態(tài)。即使是最美的月亮，也會(huì)有盈虧的自然之道。否則便是過(guò)猶不及，弄巧成拙。心靈松綁了，活著才自由。半生已過(guò)，走走停停，看透了生活，選擇了順流的方式，行走。流水今日，明月前身。感謝每一粒種子，每一縷清風(fēng)，每一個(gè)陽(yáng)光的日子，于時(shí)光的碎屑中，靜品一盞流年的香茗。撕開(kāi)浮云的遮掩，其實(shí)，每個(gè)人心中都有各自的山水，都有一段難捱的時(shí)光，好在，總有一天，你的淡然低調(diào)，你的暗自努力，你的理性豁達(dá)，終將點(diǎn)燃你的整個(gè)世界，讓故事的結(jié)局，美好而溫柔。蘇軾在水調(diào)歌頭里寫(xiě)道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是的，層次越高的人，越懂得，人生本就不是盡善盡