下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以”六五”世界環(huán)境日活動(dòng)為契 機(jī),加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣 傳力度,增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好環(huán)保行為,推進(jìn)”雙 創(chuàng)一鞏固”工作。二、活動(dòng)主題20 xx年”六五”世界環(huán)境日我國(guó)主題: 綠色經(jīng)濟(jì), 你參 與了嗎?三、活動(dòng)時(shí)間5月30日-6月6日四、活動(dòng)對(duì)象全體師生五、活動(dòng)內(nèi) 容圍繞主題,與”六一”兒童節(jié)活動(dòng)相結(jié)合,與學(xué)校的教育 教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開(kāi)展”六五”系列活動(dòng)。1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話。6月4日,要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題,在升旗儀式上作國(guó)旗下講話, 號(hào)召全體學(xué)生人人都來(lái)關(guān)心, 參與環(huán)保事業(yè)。2、出一期環(huán)保
2、宣傳板報(bào)。以創(chuàng)建宜居宜業(yè)宜游環(huán)境,創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,開(kāi) 展節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活,結(jié)合六一兒童節(jié)為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳板報(bào)。3、召開(kāi)一次環(huán)保主題班(隊(duì))會(huì)。以”創(chuàng)建環(huán)保綠色學(xué)校,共享綠色健康生活”為內(nèi)容,召開(kāi)一次環(huán)保主題班(隊(duì))會(huì),教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起, 從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張 紙4、組織一次環(huán)保簽名活動(dòng)。以”保護(hù)環(huán)境,從我做起”為標(biāo)題組織一次環(huán)保簽名活 動(dòng)。5、開(kāi)展一次環(huán)保征文活動(dòng)。以”手拉手打造綠色城市,讓遵義的水更清,天更藍(lán)” 為話題,開(kāi)展一次環(huán)保征文活動(dòng)。四、活動(dòng)要求各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開(kāi)展形式多樣的宣 傳教育活動(dòng), 努力營(yíng)造”環(huán)境保護(hù), 人人有責(zé)”的濃厚氛圍 充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使 環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為。最新小學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)最新世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案 世界環(huán)境日活動(dòng)方案: 如何低碳生活2019世界環(huán)境日活動(dòng)方案推薦環(huán)保局“六五”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)方案紀(jì)念六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案65世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案精選學(xué)校世界環(huán)境日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬仿真技術(shù)在沉浸式教學(xué)中的應(yīng)用研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)攻擊溯源技術(shù)-第6篇-洞察分析
- 纖維素資源高效轉(zhuǎn)化技術(shù)-洞察分析
- 營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)與管理-洞察分析
- 辦公區(qū)域空氣質(zhì)量與幽門螺旋桿菌的關(guān)系
- 辦公自動(dòng)化對(duì)學(xué)校管理的提升作用
- 辦公設(shè)備安全使用指南
- 企業(yè)贊助在學(xué)校社團(tuán)發(fā)展中的作用研究
- 《加拿大概況》課件
- 辦公室應(yīng)急疏散策略與技巧培訓(xùn)研討會(huì)
- 《高鐵酸鉀的制備》課件
- 上海交通大學(xué)2003年481物理化學(xué)考研真題
- 公司財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告
- 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《801經(jīng)濟(jì)學(xué)》歷年考研真題及詳解
- 金橋焊材產(chǎn)品質(zhì)量證明書-可-編-輯
- 國(guó)家一等獎(jiǎng)《紀(jì)念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023年醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范
- 小學(xué)生主題班會(huì) 憶偉人故事展少年風(fēng)采-紀(jì)念偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰130周年 課件(共33張PPT內(nèi)嵌視頻)
- 專題06課內(nèi)閱讀(解析版)-2021-2022年(兩年真題)全國(guó)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷分類匯編
- 專題復(fù)習(xí)一(內(nèi)能及內(nèi)能的應(yīng)用)
- 剎車盤畢業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論