五年級(jí)下語(yǔ)文-7 祖父的園子人教新課標(biāo) ppt課件

1、課件課件PPTPPT7 7* * 祖父的園子祖父的園子課件課件PPTPPT 蕭紅(19111942)中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作時(shí)，開場(chǎng)用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。 l940年發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)留下了近百萬(wàn)字的作品，深受寬廣讀者的喜歡，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。課件課件PPTPPT作者回想了童年時(shí)代在祖父的園子里高興玩耍的哪些情景？作者回想了童年時(shí)代在祖父的園子里高興玩耍的哪些情景？1 .1 .欣賞小昆蟲，大榆樹欣賞小昆蟲，大榆樹2 .跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地3 .誤把

2、狗尾草當(dāng)谷穗留下不根除誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不根除,在祖父的園子里玩耍的情景在祖父的園子里玩耍的情景4 .摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱5.用瓢舀水往天空揚(yáng)用瓢舀水往天空揚(yáng)6 .沐浴陽(yáng)光，感受花、鳥、果、蟲的自在沐浴陽(yáng)光，感受花、鳥、果、蟲的自在7 .用草帽遮臉?biāo)X(jué)用草帽遮臉?biāo)X(jué)課件課件PPTPPT螞蚱螞蚱 嗡嗡叫嗡嗡叫 櫻桃櫻桃 鋤頭鋤頭 蚌殼蚌殼 毛嘟嘟毛嘟嘟 瞎鬧瞎鬧 倭瓜倭瓜 水瓢水瓢 圓滾滾圓滾滾 一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)課件課件PPTPPT“我說(shuō)起花園的昆蟲，仿佛一個(gè)孩子在掰著手指頭，給他顯示她的富有，那極滿足和得意的神態(tài)躍然紙上。當(dāng)然，擁有這樣的花園，對(duì)于一個(gè)孩子

3、來(lái)說(shuō)，確實(shí)是值得夸耀的，由于這是多么富有童話般顏色的一切??！尤其值得一提的是，作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的顏色“白、黃、紅、金、綠一應(yīng)俱全，還對(duì)蜜蜂的樣子和姿態(tài)，進(jìn)展了細(xì)致入微的察看，豐富的顏色感和籠統(tǒng)感，讓他的眼前一下子就亮堂絢麗起來(lái)。 我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太美觀。美觀的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太美觀。美觀的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂那么嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓

4、滾滾，的，螞蚱是綠的。蜜蜂那么嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。課件課件PPTPPT 這句話中的這句話中的“明晃晃一詞，是園子留在作者記憶中的顏色，這顏色亮堂，安康，活力四射。明晃晃一詞，是園子留在作者記憶中的顏色，這顏色亮堂，安康，活力四射。課文中這樣的詞很多，說(shuō)蜜蜂是課文中這樣的詞很多，說(shuō)蜜蜂是“胖乎乎，圓滾滾的，說(shuō)狗尾草胖乎乎，圓滾滾的，說(shuō)狗尾草“毛嘟嘟的，說(shuō)天空，是毛嘟嘟的，說(shuō)天空，是“藍(lán)悠藍(lán)悠悠的，這些詞語(yǔ)富有感情顏色，從這些詞語(yǔ)中可以看出悠的，這些詞語(yǔ)富有感情顏色，從這些詞語(yǔ)中可以看出“我對(duì)眼

5、中事物的滿心喜歡。我對(duì)眼中事物的滿心喜歡。 花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新穎美麗。花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新穎美麗。 課件課件PPTPPT作者用富有詩(shī)意的言語(yǔ)，生動(dòng)籠統(tǒng)地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視，也寫出了榆樹的活力。 這榆樹在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹先呼叫，來(lái)了雨，榆樹先冒煙。這榆樹在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹先呼叫，來(lái)了雨，榆樹先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。課件課件PPTPPT 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎樣樣，就怎樣樣，都是子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎樣樣，就怎樣樣，都是自在的。自在的。 這些富有孩子氣的言語(yǔ)，同樣富有詩(shī)情畫意，把世界在孩子心里的樣子描畫出來(lái)了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了本人的主的，是自在