新課程標(biāo)準(zhǔn)教材S版小學(xué)語文五年級下

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)教材S版小學(xué)語文五年級下海鷗老人吳慶恒 吳慶恒生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鳥是他唯一的寄托。老人每月308元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，他平時(shí)幾乎舍不得花一分錢坐公交車。 老人很蒼老了，布滿皺紋的臉上，有一雙很善良的眼睛，肩上挎一個自制的已經(jīng)褪色的布袋子，里面裝滿了喂海鷗的食物，他很細(xì)心，總是微笑著看著眼前飛上飛下的海鷗們。據(jù)老人講，這些海鷗很通人性的，當(dāng)一只海鷗受到傷害的時(shí)候，他會用凄厲的叫聲呼喚其他的海鷗離開，曾經(jīng)有一個海鷗，因?yàn)橛慰偷淖ゲ?，?dǎo)致骨折，老人很小心地呵護(hù)著這只受傷的海鷗，從1992年起，老人每年都能看到這只受傷的海鷗來昆明，仿佛，海鷗很惦念

2、這個風(fēng)燭殘年的老人，飛臨昆明，也是一種探望和安慰吧。來公園游玩的人很多，但沒有人知道老人的家境，只是聽他自己說每一個月只有308元的退休金，而他要用其中的一半給海鷗們買吃的東西。有的時(shí)候，由于老人病了，每月自己的開銷多了些，給海鷗們買東西的錢就少了，于是，老人就去飯館里撿拾別人丟掉的東西，用他的話說就是窮人要有窮辦法。 塑料塑料 餅干餅干 節(jié)奏節(jié)奏 樂譜樂譜 營地營地 停歇停歇 吉祥吉祥 企盼企盼相依相隨相依相隨 抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫 急速急速 褪色褪色 撮撮 親昵親昵 嘖嘖嘖嘖 駐足觀看駐足觀看 滇池滇池 旋渦旋渦 溫馨提示溫馨提示 課文敘述了一件什么事？ 課文中老人在哪里？ 老人和海鷗之間有什

3、么樣的深厚情誼？ 課文是如何具體描述老人和海鷗的深厚情誼的？ 讀一讀您最感動的段落？ 課文是按什么順序來寫老人和海鷗之間的情誼的？ 識老人識老人老人喂海鷗老人喂海鷗贊老人贊老人 海鷗送老人海鷗送老人老人談海鷗老人談海鷗 他背已經(jīng)駝了，穿一他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一身褪色的過時(shí)布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了食的大塑料袋也用得褪了色。色。 老人把餅干丁很小心地老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈

4、。幾下就掃得干干凈凈。 老人順著欄桿邊走邊老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的色，飛成一篇有聲有色的樂譜。樂譜。 在海鷗的鳴叫聲里，老在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話調(diào)的地方話“獨(dú)獨(dú)腳腳”“”“灰頭灰頭”“”“紅嘴紅嘴”“”“老老沙沙”“”“公主公主” 意想不到的事情發(fā)生意想不到的事情發(fā)生了了一群海鷗突然飛來，一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。么大事。 海鷗們像炸了營似的海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。動的白色旋渦中脫出身來。 海鷗們急速扇