《做自尊自信的人》單元復習

1、 通過前面的學習，我們已經(jīng)完成了第一單通過前面的學習，我們已經(jīng)完成了第一單元元做自尊自信的人做自尊自信的人的教學內(nèi)容，接下來，的教學內(nèi)容，接下來，我們將對這一單元的內(nèi)容加以復習鞏固和提升我們將對這一單元的內(nèi)容加以復習鞏固和提升 。 課時課時知識要點知識要點第一課第一課珍惜無價的自尊珍惜無價的自尊第二課第二課揚起自信的風帆揚起自信的風帆第一環(huán)節(jié)：填表梳理知識點第一環(huán)節(jié)：填表梳理知識點 第二環(huán)節(jié)：問答鞏固所學知識第二環(huán)節(jié)：問答鞏固所學知識 提出提出5 5個問題，一是根據(jù)問題，回憶相關(guān)知識點個問題，一是根據(jù)問題，回憶相關(guān)知識點的具體內(nèi)容；二是可以翻書查找對應的知識點；三的具體內(nèi)容；二是可以翻書查找對

2、應的知識點；三是提出自己不太理解的問題。是提出自己不太理解的問題。 1 1什么叫自尊什么叫自尊2 2知恥與自尊、虛榮與自尊的關(guān)系知恥與自尊、虛榮與自尊的關(guān)系3 3學會尊重他人學會尊重他人4 4增強自信增強自信5 5自信有助于成功自信有助于成功1 1什么叫自尊什么叫自尊 自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自尊是我們?nèi)巳硕夹枰?，不允許別人歧視、侮辱。自尊是我們?nèi)巳硕夹枰?，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 每個人都有自己的尊嚴。為了維護自己的良每個人都有自己的尊嚴。為了維護自己的良好形象，人們不僅注意容貌

3、的修飾和舉止的文雅，好形象，人們不僅注意容貌的修飾和舉止的文雅，同時不容許別人歧視與侮辱，還期望他人、集體同時不容許別人歧視與侮辱，還期望他人、集體和社會對自己尊重。這是自尊心的表現(xiàn)。得到別和社會對自己尊重。這是自尊心的表現(xiàn)。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興，這是因為我們?nèi)说目隙ê唾潛P時我們就會高興，這是因為我們的自尊心得到了滿足。的自尊心得到了滿足。 2 2知恥與自尊、虛榮與自尊的關(guān)系？知恥與自尊、虛榮與自尊的關(guān)系？ 點撥：知恥是道德的范疇，是道德的實現(xiàn)方式和點撥：知恥是道德的范疇，是道德的實現(xiàn)方式和保證，也是一種心理防范。一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為與保證，也是一種心理防范。一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為

4、與道德準則不相符時，就應有一種羞恥感，有了這種羞道德準則不相符時，就應有一種羞恥感，有了這種羞恥感，自己才能在為與不為之間做出選擇。恥感，自己才能在為與不為之間做出選擇。 點撥：點撥：知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥，才知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥，才有自尊。不知羞恥的人，就永遠不會有自尊。而且還有自尊。不知羞恥的人，就永遠不會有自尊。而且還有可能鑄成不可挽回的錯誤。虛榮心是一種追求表面有可能鑄成不可挽回的錯誤。虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理，自尊不是虛榮，虛榮是扭曲上的榮耀、光彩的心理，自尊不是虛榮，虛榮是扭曲的自尊心。的自尊心。知恥與自尊、虛榮與自尊到底存在什么樣的關(guān)系呢？知

5、恥與自尊、虛榮與自尊到底存在什么樣的關(guān)系呢？ 追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表現(xiàn)。它重的心理是不健康的，是缺乏自信的表現(xiàn)。它不僅會影響人的學習、生活、工作，有時甚至不僅會影響人的學習、生活、工作，有時甚至會使人釀成大錯。會使人釀成大錯。 我們不僅要自尊，而且還要學會尊重他人，自我們不僅要自尊，而且還要學會尊重他人，自尊是人人都需要的，尊重他人也同樣是我的需要。尊是人人都需要的，尊重他人也同樣是我的需要。古人云：古人云：“若要人敬己，先要己敬人。若要人敬己，先要己敬人?！币虼?，我因此，我們要得到別人的尊重，還要善于尊重他人

6、。們要得到別人的尊重，還要善于尊重他人。3 3學會尊重他人學會尊重他人活動：列舉尊重他人的事例活動：列舉尊重他人的事例 別人尊重我們，我們感到快樂，我們尊別人尊重我們，我們感到快樂，我們尊重別人時，也同樣感受著做人的自豪與快樂。重別人時，也同樣感受著做人的自豪與快樂。所以，我們也有責任去關(guān)注他人的自尊，維所以，我們也有責任去關(guān)注他人的自尊，維護他人的尊嚴。護他人的尊嚴。 尊重他人，就是尊重自己，不尊重他人尊重他人，就是尊重自己，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。所以，我們應的人不可能贏得他人的尊重。所以，我們應該人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的該人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂中

7、成長?？鞓分谐砷L。 自信就是自己相信自己，也就是指我們自信就是自己相信自己，也就是指我們?nèi)藢ψ约旱牧α康拇_信，深信自己一定能夠人對自己的力量的確信，深信自己一定能夠做成功某件事，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己做成功某件事，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己所追求的目標。所追求的目標。4 4增強自信增強自信我們?nèi)绾卧鰪娮孕拍兀课覀內(nèi)绾卧鰪娮孕拍兀?（1 1）看到進步與長處）看到進步與長處 學會欣賞自己點點滴滴的進步與成績，不學會欣賞自己點點滴滴的進步與成績，不斷為自己喝彩。斷為自己喝彩。 （2 2）增強信心與實力）增強信心與實力 我們在學習和生活中，也應該不斷努力提我們在學習和生活中，也應該不斷努力提高自己的實

8、力，只有自己的實力提高了，我們高自己的實力，只有自己的實力提高了，我們才能更加自信地克服各種困難。才能更加自信地克服各種困難。 增強自信的方法：增強自信的方法： （1 1）自負的人往往會自以為是，只看到自己優(yōu)點，看不到缺點，）自負的人往往會自以為是，只看到自己優(yōu)點，看不到缺點，他們所追求的目標是根本不可能達到的；他們所追求的目標是根本不可能達到的； （2 2）自卑的人往往認為自己一無是處，只看到自己的缺點，看）自卑的人往往認為自己一無是處，只看到自己的缺點，看不到優(yōu)點。結(jié)果是白白丟失了可能成功的機會。不到優(yōu)點。結(jié)果是白白丟失了可能成功的機會。 （3 3）無論是自負的人還是自卑的人，他們對自己的

9、認識都是不）無論是自負的人還是自卑的人，他們對自己的認識都是不切實際的，不正確的。對我們的生活與學習都會產(chǎn)生不利的影響，切實際的，不正確的。對我們的生活與學習都會產(chǎn)生不利的影響，使我們遠離成功。使我們遠離成功。 （4 4）只有自信的人才能實事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)）只有自信的人才能實事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點。點，也能看到自己的缺點。 自信使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題和困難，自信使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題和困難，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。希望大家都能做并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。希望大家都能

10、做一個自信的人。一個自信的人。自負、自卑與自信相比有何不同呢？自負、自卑與自信相比有何不同呢？5 5自信有助于成功自信有助于成功 自信是一個人成功的基礎，這是因為自信自信是一個人成功的基礎，這是因為自信者的心理品質(zhì)有助于成功。者的心理品質(zhì)有助于成功。自信者應具有哪些心理品質(zhì)？ 點撥：樂觀豁達、坦率真誠、英勇果斷、點撥：樂觀豁達、坦率真誠、英勇果斷、幽默大度、虛心謹慎、勤奮踏實、好奇樂學等幽默大度、虛心謹慎、勤奮踏實、好奇樂學等等，有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。等，有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。 自信的人對人對事能保持客觀，目標明確，自信的人對人對事能保持客觀，目標明確，主次分明，不會感情用事，不被與任務無關(guān)的主次分明，不會感情用事，不被與任務無關(guān)的事情所干擾。在完成一項工作時，心無雜念，事情所干擾。在完成一項工作時，心無雜念，注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希望成功。望成功。第三環(huán)節(jié)：運用所學知識第三環(huán)節(jié)：運用所學知識 1 1區(qū)別自尊與虛榮。區(qū)別自尊與虛榮。 2 2區(qū)別自信與自卑區(qū)別自信與自卑 3 3怎樣才能自尊與尊重他人？怎樣才能自尊與尊重他人？ 4 4結(jié)合自己的學習，談談你是怎樣增學結(jié)合自己的學習，談談你是怎樣增學習強