內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)生物七年級(jí)上冊(cè)課件：第三單元 第三章《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》

1、第三章 植植物物的的吐吐水水現(xiàn)現(xiàn)象象根毛根毛 1、根毛有什么特點(diǎn)？數(shù)量多嗎？、根毛有什么特點(diǎn)？數(shù)量多嗎？ 2、大量根毛對(duì)吸水有什么意義？、大量根毛對(duì)吸水有什么意義？ 位于成熟區(qū)的根毛增大了位于成熟區(qū)的根毛增大了吸水的表面積，吸水的表面積，提高了根吸水提高了根吸水的效率。的效率。成熟區(qū)成熟區(qū)觀察并思考觀察并思考探究一探究一 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1. 1.植物對(duì)水分的吸收植物對(duì)水分的吸收動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)2. 2.植物對(duì)水分的運(yùn)輸植物對(duì)水分的運(yùn)輸葉脈葉脈導(dǎo)管導(dǎo)管植株植株各處各處總結(jié)：水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑總結(jié)：水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑土壤土壤根毛根毛根部導(dǎo)管根部導(dǎo)管莖部

2、導(dǎo)管莖部導(dǎo)管葉等植株各處葉等植株各處通過(guò)通過(guò)導(dǎo)管導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸自下向上運(yùn)輸探究二探究二 蒸騰作用蒸騰作用 水分從活的植物體表面水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。的過(guò)程。概念概念探究二探究二 蒸騰作用蒸騰作用1.蒸騰作用的主要器官蒸騰作用的主要器官甲試管：水位下降明顯，甲試管：水位下降明顯， 袋內(nèi)壁水珠多。袋內(nèi)壁水珠多。乙試管：水位下降不明顯，乙試管：水位下降不明顯， 袋內(nèi)壁水珠極少。袋內(nèi)壁水珠極少。2.你觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？你觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？蒸騰作用的主要器官是蒸騰作用的主要器官是葉葉。 3.你得出什么結(jié)論？你得出什么結(jié)論？水從葉的什么部位水從葉

3、的什么部位散發(fā)出來(lái)？散發(fā)出來(lái)？1.該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？有無(wú)葉片有無(wú)葉片雙刀片雙刀片培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿2.練習(xí)徒手切片練習(xí)徒手切片 切割前蘸水迅速一次性切割 蘸取最薄的一片氣孔氣孔下表皮下表皮葉肉葉肉上表皮上表皮葉脈葉脈3.葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔氣孔氣孔保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔123外壁外壁內(nèi)壁內(nèi)壁保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞吸水吸水膨脹，膨脹，氣孔氣孔張開張開。保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞失水失水收縮收縮，氣孔氣孔關(guān)閉關(guān)閉。氣孔的開閉機(jī)制氣孔的開閉機(jī)制生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。氣孔

4、在葉片的分布?xì)饪自谌~片的分布仙人掌表皮向內(nèi)仙人掌表皮向內(nèi)凹陷的氣孔凹陷的氣孔桫欏下表皮氣孔桫欏下表皮氣孔睡蓮上表皮氣孔睡蓮上表皮氣孔在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放入放入70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明種現(xiàn)象說(shuō)明()A葉片下表面的光照弱葉片下表面的光照弱B葉片上表面含葉綠體比下表面的多葉片上表面含葉綠體比下表面的多C葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D葉片下表面的氣孔多葉片下表面的氣孔多D

5、考考你考考你二氧化碳氧氣氧氣二氧化碳水蒸氣水呼呼吸吸作作用用蒸蒸騰騰作作用用光合作用光合作用氣孔氣孔是植物是植物蒸騰失水蒸騰失水的的“門戶門戶”, , 也是也是氣體交換氣體交換的的“窗口窗口”。土壤土壤根毛根毛根部導(dǎo)管根部導(dǎo)管莖部導(dǎo)管莖部導(dǎo)管葉脈葉脈大氣大氣4.蒸騰失水的途徑氣孔氣孔5.蒸騰作用的意義 （我們用塑料管喝飲料時(shí)，如果嘴不用力（我們用塑料管喝飲料時(shí)，如果嘴不用力吸，吸， 飲料能進(jìn)入到口中嗎？為什么？）飲料能進(jìn)入到口中嗎？為什么？） 根部吸水的主要?jiǎng)恿?lái)于哪兒？水分和無(wú)機(jī)根部吸水的主要?jiǎng)恿?lái)于哪兒？水分和無(wú)機(jī)鹽為什么能從低處運(yùn)輸?shù)礁咛?？鹽為什么能從低處運(yùn)輸?shù)礁咛?？? 1）蒸騰作用能

6、促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收。）蒸騰作用能促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收。（2 2）蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。）蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。 生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn) 連連看連連看 （ 炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊繛槭裁?？）沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊?？為什么？?.蒸騰作用的意義（3 3）蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度。）蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度。 炎熱的夏天，植物的葉片為什么沒(méi)有被強(qiáng)烈炎熱的夏天，植物的葉片為什么沒(méi)有被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷？的陽(yáng)光灼傷？（1 1）蒸騰作用能促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收）蒸騰作用能促進(jìn)

7、植物體對(duì)水分的吸收（2 2）蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。）蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。 生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn) 連連看連連看思考并討論：思考并討論：1、描述地球上水循環(huán)的過(guò)程。、描述地球上水循環(huán)的過(guò)程。 2、綠色植物在水循環(huán)中的作用。、綠色植物在水循環(huán)中的作用。探究三探究三 綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)接力賽接力賽我是植物，我自豪，我有（我能）我是植物，我自豪，我有（我能）. 夏季造林為什么要夏季造林為什么要剪除一部分枝葉剪除一部分枝葉？ 為什么最好在為什么最好在陰天或傍晚陰天或傍晚移栽植物？移栽植物？ 移栽后的菜苗和花草為什么要移栽后的菜苗和花草為什么要遮蔭遮蔭？考考你考考你 移栽植物知多少移栽植物知多少降低蒸騰作用，減少水分的散失。降低蒸騰作用，減少水分的散失。為什么說(shuō)大樹底下好乘涼？為什么說(shuō)大樹底下好乘涼？答：大樹下面的樹蔭，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，氣