美術(shù)史考研的九個核心能力

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上美術(shù)史考研的9個核心能力！張榮寶 獨家原創(chuàng)很久沒有寫篇關(guān)于央美人文藝管的原創(chuàng)文章了，由于過去一年中各種瑣事的牽絆，遲遲不能動筆寫一篇酣暢淋漓的文章，講清楚這兩個學(xué)院的考研深度內(nèi)容。以下沒有任何的廣告性引導(dǎo)內(nèi)容，雖然花家地有非常成熟有效的課程體系，但是我仍然希望大家是帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，好好研究一下這篇文章，因為花家地只講干貨，水分就留給雞湯文吧。我本人是央美人文學(xué)院的本科碩士，考研的時間較早，2013年底參加考研，想來已經(jīng)過去5年，這五年來，我從事了很多史論輔導(dǎo)性的工作，也實實在在幫助很多人實現(xiàn)了自己的夢想，在此不表，我對人文學(xué)院的了解會比較多，藝管學(xué)院之所以也經(jīng)常并列來

2、談，是因為藝管的考研范圍與人文學(xué)院是一樣的（或許還會多出一部分內(nèi)容，比如要預(yù)備一些藝術(shù)管理學(xué)的內(nèi)容、藝術(shù)市場、當代藝術(shù)的內(nèi)容），但兩者本質(zhì)上要求的核心能力是一樣的，即如下9條，即便是本文我換一個標題，比如“適用于全國的美術(shù)史論核心能力”，也無外乎這9條，類似于武林秘籍，九重天，天外有天！掌握即可考上！上述9個核心能力，是過去我的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)經(jīng)驗的核心干貨總結(jié)，下面將一一解析1、真題研究能力真題可以說是美術(shù)史論考研的第一關(guān)，如果你沒有看過真題，而去茫然看各種參考書，你終究會被淹沒在書海里不知所措，美術(shù)史體系非常龐大，一般很容易迷茫，不知道怎么看書，不知道怎么去選擇重點的內(nèi)容，我的建議就是先把真題考

3、核過的內(nèi)容，進行篩選并標注在最接近考研的參考書（姑且稱為教材），好處是在閱讀的過程中就相當于于拿著一張地圖在行進，你會清楚的知道哪里是重點，哪里考過，哪里是高頻考點，這就是一件讓你不再迷茫的事情，閱讀就成了做減法。注意，這里面提到的真題分析方法，包含以下具體的內(nèi)容，比如分析考過的區(qū)塊、章節(jié)、考法、頻率、考過的人名、地名、時間、國別、書名、畫名、流派名等要進行專項梳理，我過去對學(xué)員講，如果真題不能舉一反五，那就是沒有看透真題，看透真題最后的狀態(tài)就是你能夠感受到出題人凌厲的殺氣和他到底需要你怎么備考？具備什么樣的能力？只有摸到這個筋脈，你才算掌握了真題，才算是摸到了命脈，后面的備考工作才能真正的展

4、開，否則一切都是空中樓閣。2、查資料獲取信息的檢索能力搞定了真題這一關(guān)，接下來就是對基本的“教材”的閱讀，我過去比較推薦的是中國美術(shù)簡史、外國美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、美術(shù)概論，這四本基本的書籍，原因是因為這些書構(gòu)成了考試真題所覆蓋的最基本的范圍，所以要當做初始讀物進行深入閱讀和體系建構(gòu)，但是這也僅僅是解決50%左右的體量，還有相當多的內(nèi)容，要通過（必須通過）對于學(xué)術(shù)出版物和期刊論文的閱讀來補充，那么很多人就會恐慌：我只有半年到一年的時間去考，而且還是跨專業(yè)，我時間是否會夠？這里就涉及到快速去檢索專業(yè)的美術(shù)史論資料的能力，我的個人建議是“挑著讀”“跳著讀”，將美術(shù)史論的核心閱讀材料先找到具體的頁碼，

5、為后續(xù)閱讀提供高效的索引，然后根據(jù)時間情況，去不斷完成自己的閱讀計劃。我過去的經(jīng)驗中，沒有一本書是通讀100%的，多數(shù)情況因為我的備考、講課的需要，我已經(jīng)養(yǎng)成了速讀的習(xí)慣，這也得益于基礎(chǔ)閱讀的扎實，比如同樣是一個知識點元四家山水畫，當你的基礎(chǔ)知識扎實（閱讀了基本教材，很熟悉元四家），然后你同源閱讀3-5處元四家相關(guān)的文本，那么你會越讀越快，因為門檻被不斷降低，第一次你不知道倪瓚是誰，第二次閱讀時，你已經(jīng)知道了80%的倪瓚的信息，你只需要把新鮮的東西挑出來，這個過程有點類似于迭代更新，相似的東西，伴隨著閱讀你就積淀了下來，越積淀越扎實，當你遇到新的信息時，也就越能夠挑出來，這比死記硬背強多了！這

6、個方法相當于利用自然的閱讀，做重復(fù)的記憶過程，死記硬背的量就被削減了，而更多的是帶著研究和探索的心態(tài)，不斷擴展自己對于某一塊知識的理解，當這一塊知識越來越枝繁葉茂，天然的，你就能夠觸類旁通，自然就能夠自行串講藝術(shù)史，這個過程需要3-5個月的時間慢慢養(yǎng)成，需要堅持，也更需要你熱愛，你雖然在考研，考中國最專業(yè)的美術(shù)史論的研，但是你時刻應(yīng)該告訴自己：你在做研究，你要檢索很多有意思的資料，生成自己的藝術(shù)史研究方法。3、圖像分析的核心能力眾所周知，美術(shù)史論核心在于圖像，圖像并不是簡單的繪畫，而是廣義的視覺形象（如建筑繪畫雕刻工藝墓葬等等），你見到的所有的美術(shù)史論知識本質(zhì)上都是基于圖像而生長出來的，但很多

7、書本都是先講概念！先講概念的罪大惡極之處，就是他扼殺了你的研究興趣，讓你覺得應(yīng)該是先把握時代背景和特點介紹等文字性的內(nèi)容，再去把握行文尾端的圖像解析，但這就是可怕的地方，因為考試是直接考圖像，或者論述題的本質(zhì)就是圖像性材料的過硬分析，過去我見了很多人整理了大量的文字性的筆記，或者是從別人、淘寶、閑魚上購買一堆doc pdf文件，然后心里安慰地去考美術(shù)史的研，很多跨專業(yè)的同學(xué)走錯了這一步，就基本失掉了門徑，我想說的很簡單：倒過來！即把學(xué)術(shù)界都強調(diào)的插圖和重要的圖像，先列一個清單，然后看圖，通過輔助性的文字資料去還原和建構(gòu)圖像，當然這個過程充滿了多義性（多義性是2019央美人文中美史40分論述題奧

8、），就需要你不斷掌握多種研究方法，比如社會學(xué)的研究方法（如高居翰寫畫家生涯、柯律格寫雅債、哈斯克爾Francis Haskell寫贊助人與畫家），或者是藝術(shù)心理學(xué)如西蒙·弗洛伊德的書籍，或者是形式分析的研究，如已故的方聞教授心印對于山水畫的結(jié)構(gòu)分析等等，在這些研究方法中，跨過來跨過去的去死磕圖像，得出多種不同的結(jié)論和看法，這才是美術(shù)史論研究的核心，核心在圖像，不在文字，背書派大錯特錯！反過來說，文字是海量的，但是圖像只有一張，應(yīng)直奔圖像死磕！自己不斷去生成文字，只有自己對著圖像能夠說出來的才是最根本的屬于你自己的東西！現(xiàn)實來說，淘寶上有很多高清圖庫，5元錢可以買到高清圖，可是又有誰真

9、心在乎過那些圖像的細節(jié)？寫到這，我覺得美術(shù)史論考研，不管考哪里，優(yōu)先看真題和圖像才是關(guān)鍵，背書的動作不著急！4、樂學(xué)的能力這其實不算一個能力，更多算是一種心態(tài)，前提是你解決了123點的能力，否則你樂不出來，只會苦痛的學(xué)完一年，發(fā)現(xiàn)不被錄取，繼續(xù)懊惱，但找不出內(nèi)心的根源！我想說一個人能夠樂學(xué)，基于上一秒的學(xué)習(xí)狀態(tài)中他有所得，有成就感，有了一些小的喜悅，有了一點不同以往的進步，這個時候他一定希望連貫地把握住這種心態(tài)，并利用這種心態(tài)進行持續(xù)的研究，直到筋疲力竭或者饑腸轆轆難以忍耐，這就像是我看紀錄片時看到槍械的自動上膛，上一顆子彈的后坐力正好提供給槍械上膛下一子彈的能力！我們總會看到很多人是工作狂或

10、者學(xué)霸，沒有人給他們錢或者激勵或者外在的儀式感，他們就可以在堆滿書籍和資料的案頭工作一整天，因為他們的心里邊有一種快樂的能力，這讓他拒絕停下學(xué)習(xí)的狀態(tài)去吃飯去約會去看電影，他舍不得丟掉剛剛建立起的感覺，這種人不出意外一定能考上，但是反過來說幾句狠話特別依賴于某種儀式感，且內(nèi)心并不快樂的人，只是營造了某種假象“我很認真，我的朋友圈都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，我每天都能堅持打卡，我一定能考上”，但現(xiàn)實，往往虐待這類人，說話一直比較直接狠毒的我，希望不要惹惱你，如果惹惱了，大喊一聲開始干活的人，也是贏家！5、快速閱讀的能力老天爺賞飯，我過去的閱讀能力一直是很快的，因為基于階梯型的閱讀方式，聚焦在某一個知識區(qū)塊，

11、比如元四家，我會通讀元四家的所有圖像和文字，按照一個循序漸進的方式不斷閱讀，但這個動作一定要快，能夠非?？焖侔盐蘸诵模缓笤偃ラ喿x下一文本，在閱讀的過程中為了輕松把握龐大的體系，我會制作元四家的圖像筆記，即我會很快的整理出元四家的圖像打印版，然后根據(jù)文字閱讀的經(jīng)歷，把各種介紹性的關(guān)鍵詞標注在圖像上，這樣當我再次閱讀圖像時，我便能夠快速想起來怎么樣講給別人聽，因為我要輔導(dǎo)別人，而且有時候輔導(dǎo)的人員的水平層次參差不齊，索性，我就一直要面對基礎(chǔ)教學(xué)由易到難的順序進行授課，我能深入淺出的給人講明白，對于我自己來說，也是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)過程，這里插一句，所有備考者都應(yīng)該有一個組織，有可以互相講解的對象

12、，“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”“顯擺”有助于提升自己的知識儲備和應(yīng)用性能力，光輸入不輸出，絕對不可以。那么，究竟怎么才能夠做到快速閱讀呢？這里就要用到英語長難句的技巧了，你沒有看錯！是英語閱讀給了我啟發(fā)！我英語考研時考了73分，雅思閱讀7.0，對于閱讀還算小有心得！核心就是三個字：主謂賓！人類發(fā)明了各種五光十色的斑斕的文字語句，但是最容易被人理解的是簡單句，即主謂賓的句子，如果看一個美術(shù)史的專業(yè)書籍，你只需要知道主語是誰，就能夠非?？焖俚陌盐蘸诵模ブ髡Z是快速閱讀的第一步，我個人有一個小技巧，就是在書上亂寫亂畫，基本上熒光筆買很多，每次讀書之前，我會用熒光筆，標注很多主語，寫下批注，但是我并不會細讀，我屬于典

13、型的實用性閱讀主義者，生也有涯，知也無涯，我沒必要為了讀而讀，美術(shù)史論考研不是陶冶情操，是要學(xué)術(shù)，所以我會記錄下哪里有我需要的礦藏，我會建立很多索引，如果我需要，我會很快速的去查找這些資料進行細讀，而細讀時，發(fā)現(xiàn)書上已經(jīng)有很多“指示”（熒光筆的標注），那我就可以快速的降低難度的去啃書，簡言之，我寧肯用2遍30分鐘去閱讀，而不愿用1小時讀1遍，因為2遍更輕松更有效率！6、系統(tǒng)整理筆記能力筆記，多么現(xiàn)實的問題！你到底該怎么筆記？想怎么整理就怎么整理！主要是看能否讓你開心高效地推進美術(shù)史的學(xué)習(xí)即可，我下面只推薦2種，圖像筆記法和框架式筆記法。美術(shù)史論是兩史一論，中外美術(shù)史可以用圖像性筆記來做，理論科

14、目主要是理論型問題，所以適合用框架式筆記法。前文中已經(jīng)提出了，圖像性筆記的做法，在此不做贅述，框架式筆記法，主要是從目錄入手，建立思維導(dǎo)圖，推薦使用幕布這個思維導(dǎo)圖或者石墨文檔這個實時編輯工具，進行不斷的補充，目的是讓自己的學(xué)習(xí)層次化，能夠像畫素描一樣，不斷優(yōu)化自己的理解，到最后讓自己對理論問題的認識更加細致全面！7、超強速記和復(fù)習(xí)能力得益于上述第6點的工作，筆記的輕量化和系統(tǒng)化是很關(guān)鍵的，之后就可以進行速記的設(shè)計和復(fù)習(xí)，比如一段話在完全理解的情況下，可以制作一些關(guān)鍵詞圖示筆記，這相當于在6的基礎(chǔ)上繼續(xù)簡化，為什么要繼續(xù)簡化？因為你要上考場，上考場就意味著你要把你輸入的內(nèi)容高效的消化，很多東西

15、應(yīng)該吸收進大腦中沉淀下來，換句話說你6月份背誦了3段話，一共9句，那么到了11個月，你應(yīng)該只需要背1段，3句，相當于是做減法，如果不能做減法，上考場之前還需要狂背大段文字的人，容易失敗，這里面我很難用文字講清楚，歡迎繼續(xù)交流。8、學(xué)術(shù)寫作能力考研的論述題要求的核心能力就是學(xué)術(shù)寫作能力，而不是背書能力，學(xué)術(shù)寫作能力包含提出觀點，分析論述、橫縱比較、得出結(jié)論等步驟，如果單純機械背書，一來你很苦，二來你得分不高，個人建議多讀一下cnki上的論文，找專業(yè)文章，深入分析行文的宏觀與微觀構(gòu)成，逐字逐句去思考每一句每一段行文的功能，把握論者講話的出發(fā)點和用意，這個主要是靠訓(xùn)練，應(yīng)該對著重要的圖像，經(jīng)常性的“看圖作文”，不斷提高寫作能力，花家地在這里面一直著力制作訓(xùn)練的方法與工具，可以一起加入討論和學(xué)習(xí)奧！9、根據(jù)真實的時空邏輯串聯(lián)研究美術(shù)史的能力最后的最后這一點，其實我反而想講的東西很少，因為這個需要看你能不能到達這一關(guān)！