統(tǒng)編版(部編版)四年級語文下冊第四單元測試題A卷及答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上統(tǒng)編版（部編版）四年級語文下冊第四單元測試題A卷一、讀拼音,寫詞語。(9分)go zhf huà bó bó yu l 生氣 zo yngbng x rè tng tí jiào jng jiè 二、在加點字正確的讀音下面畫“ ”。(6分)1、星期天,我在家看(knkàn)門時,看(knkàn)見梧桐樹開花了。2、鵝的步調(tiáodiào)從容,大模(mómú)大樣,頗像京劇里的凈角出場。3、干這種勾當(dàngdng)它從不偷

2、偷摸摸,因為它把自己當(dàngdng)成了主宰。三、辨字組詞。(5分)脾()牌() 折()拆() 待()侍()掘()倔() 稿()搞()四、把下面的詞語補充完整。(4分)沒()沒() 無()無() ()()多端 ()怨()訴引吭()() 一()不() 架子()() 空空()()五、按要求寫句子。(6分)1、滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句) 2、微風吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句) 3、誰怎么呼喚。它不肯回來。(用關聯(lián)詞語合成一句話) 六、日積月累。(8分)1、連線。千里 龍老黃 馬百靈 牛領頭 鳥哈巴 羊變色 狗2、把詩句補充完整。不論平地與山尖, 。&#

3、160; ,為誰辛苦為誰甜? 七、根據(jù)課文內容填空。(12分)1、豐子愷先生筆下的白鵝,白鵝一課寫了鵝的叫聲,步態(tài),吃相。 2、老舍先生筆下的貓,文章字里行間都流露出作者對貓的。 3、老舍先生寫的母雞、,因為它有一群雞雛。它是因為它是雞母親。一個母親必定是一個。 八、課內閱讀。(10分)貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說

4、多少好話,它也一聲不出。1、根據(jù)解釋從文中找出相應的詞語。(4分)(1)形容聲音變化豐富。( )(2)形容變化的項目、樣子極多。( )2、選文從兩個方面寫出了貓的性格古怪,分別是時和時的不同表現(xiàn),表達了作者對貓的之情。(3分) 3、仿寫文中畫“”的句子。(3分)  九、課外閱讀。(10分)那一年,我領著女兒到農村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上。幾分鐘過

5、去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它?！崩夏鸽u是最愛自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。1、給文章選個合適的題目:()。(2分)A、冷酷的母雞B、勇敢的母雞C、大自然的啟示2、本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分) 3、“冷酷”加了引號是因為： (2分) 4、大娘的話里蘊含著什么道理?(3分) 十、習作。(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞在作者筆下,一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜

6、歡的小動物吧,那么請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于400字。第四單元答案一、稿紙孵化勃勃憂慮遭殃屏息熱湯啼叫警戒二、1、knkàn2、diàomú3、dàngdng三、示例:脾氣名牌折斷拆開待客侍衛(wèi)挖掘倔強稿紙搞笑四、完了憂慮變化如如大叫絲茍十足如也五、1、滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。2、示例:微風吹來,一池的荷花都在舞蹈。3、任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。六、1、千里馬老黃牛百靈鳥領頭羊哈巴狗變色龍2、無限風光盡被占采得百花成蜜后七、1、架子十足嚴肅鄭重從容不迫一絲不茍2、性格古怪喜愛之情3、負責慈愛勇敢辛苦偉大英雄八、1、豐富多腔變化多端2、高興不高興喜愛3、示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊,潔白的流蘇如畫。九、1、C2、主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼,被老大娘阻止的故事。3、母雞不是真的冷酷,是為了讓小雞靠自己的力量鉆出來,能很快地適應環(huán)境4、事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律