八年級(jí)歷史新中國(guó)的內(nèi)政與外交 (2)_第1頁(yè)
八年級(jí)歷史新中國(guó)的內(nèi)政與外交 (2)_第2頁(yè)
八年級(jí)歷史新中國(guó)的內(nèi)政與外交 (2)_第3頁(yè)
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1、第課新中國(guó)的內(nèi)政與外交一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道年頒布了第一部中華人民共和國(guó)憲法。知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解年第一部中華人民共和國(guó)憲法與和平共處原則的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。2、過(guò)程與方法:在對(duì)年第一部中華人民共和國(guó)憲法的學(xué)習(xí)中,利用分析歸納和判斷的邏輯方法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到年中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。通過(guò)分析比較周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議的外交政策,了解周恩來(lái)高超的外交藝術(shù),逐步培養(yǎng)用歷史的眼光來(lái)分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高對(duì)歷史的理解能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)年第一部中華人民共和國(guó)憲法的學(xué)習(xí),使學(xué)生

2、認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義民主與法制是一百多年來(lái)中國(guó)人民艱苦奮斗、不懈努力的結(jié)果,認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)的必然性,認(rèn)識(shí)到從專制到法制,從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),從而不斷強(qiáng)化民主法制意識(shí)。三、教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)法、問(wèn)題教學(xué)法、討論法、講述法四、教具準(zhǔn)備:圖片五、教學(xué)過(guò)程:1、引入:請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的導(dǎo)言。進(jìn)而引入新課:第課新中國(guó)的內(nèi)政與外交2、新課:(一)、新中國(guó)第一部憲法首先請(qǐng)學(xué)生閱讀本節(jié),思考以下幾個(gè)問(wèn)題:、新中國(guó)第一部憲法是什么?、說(shuō)一說(shuō),年中華人民共和國(guó)憲法是一部什么類型的憲法?它確立的根本政治制度是什么?學(xué)生考慮回答后,教師講解有關(guān)于第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)及中華人民共和國(guó)憲法,與第一課的一些內(nèi)容相對(duì)

3、比。并結(jié)合本目中課文中的“想一想”與“每課一得”進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)憲法是我國(guó)根本大法。它規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)(社會(huì)主義),國(guó)家的政權(quán)組織形式(人民代表大會(huì)制度);它是一部有別于以往資產(chǎn)階級(jí)類型的社會(huì)主義類型的憲法(表現(xiàn)在它的民主性上:一切權(quán)利屬于人民)。還可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的依法治國(guó)、以德治國(guó),結(jié)合近代史一百多年來(lái)中國(guó)人民爭(zhēng)取民主與法制的奮斗歷程,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從專制到民主、從人治到法治的艱辛歷程,理解民主和法制是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),不斷強(qiáng)化民主法制意識(shí)。(二)、和平共處五項(xiàng)原則此目可用問(wèn)題教學(xué)法,先提出問(wèn)題讓學(xué)生根據(jù)問(wèn)題閱讀本目,了解本目有關(guān)內(nèi)容。思考:、新中國(guó)成立之初面臨的國(guó)際

4、環(huán)境如何?答:美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)的遏制的封鎖,許多國(guó)家對(duì)新中國(guó)缺乏了解,心存疑懼。、我國(guó)為什么要開展外交活動(dòng),其目的是什么?答:打破美國(guó)等西方資本主義國(guó)家的遏制,為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國(guó)際條件。、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么?它最早是什么時(shí)侯提出來(lái)的?它與以往的帝國(guó)主義外交政策有何不同?答:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。年月公正、合理、平等、互利。、和平共處五項(xiàng)原則的發(fā)表產(chǎn)生了什么影響?答:成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,對(duì)國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。(三)、周恩來(lái)與萬(wàn)隆會(huì)議本節(jié)可以引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),然后教師講述。評(píng)論:你如何評(píng)價(jià)周恩來(lái)的外交?3、總結(jié):本課主要向我們講述了新中國(guó)第一部憲法的確定,為我國(guó)確立了社會(huì)主義制度奠定基礎(chǔ),也說(shuō)明了我國(guó)已從人治走向法制,從專制走向法制的具體過(guò)程。從萬(wàn)隆會(huì)議體現(xiàn)我國(guó)的外交政策“和平共處五項(xiàng)原則

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