《反義詞歌》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《反義詞歌》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《反義詞歌》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
《反義詞歌》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

?反義詞歌?教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本課是一篇瑯瑯上口的對(duì)韻歌，包含了9對(duì)與兒童生活有密切聯(lián)系的反義詞。本課教學(xué)設(shè)計(jì)通過對(duì)兒童日常生活中一些情景的再現(xiàn)，讓孩子初步認(rèn)識(shí)反義詞，體會(huì)反義詞意義上的相反和相對(duì)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣，引導(dǎo)孩子在生活中識(shí)字。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字卡片和相關(guān)圖片。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、觀察感悟，學(xué)習(xí)新課圖上畫了兩個(gè)小孩，一個(gè)手拿一根棒棒糖，正快樂地吃著；另一個(gè)正在喝一碗中藥，眼睛里流出了淚水。請孩子說說圖中有什么。引導(dǎo)學(xué)生說出：甜苦、笑哭，同時(shí)板書：甜苦、笑哭。這兩組反義詞中，有兩個(gè)字我們以前沒有學(xué)過，孩子們，借助拼音認(rèn)識(shí)一下它們吧！三、穩(wěn)固生字，再讀?反義詞歌?四、進(jìn)行詞語訓(xùn)練五、拓展練習(xí)游戲：比一比將孩子們分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，比一比，看哪一個(gè)小組說出的反義詞最多。教師可以詢問孩子是怎么知道這些反義詞的，并根據(jù)孩子的答復(fù)做出適當(dāng)?shù)目隙ǎ膭?lì)孩子們在生活中主動(dòng)積累詞語。六、指導(dǎo)寫字

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