滬科版八年級課件10.1杠桿

1、共同點(diǎn)：都有一個(gè)能繞著固定點(diǎn)共同點(diǎn)：都有一個(gè)能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒轉(zhuǎn)動的硬棒杠桿：在力的作用下能繞著固定點(diǎn)杠桿：在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒稱為杠桿轉(zhuǎn)動的硬棒稱為杠桿1.杠桿杠桿阿基米德曾經(jīng)說過：給我一阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球?。?.杠桿杠桿：1.杠桿杠桿請標(biāo)出杠桿五要素猜想三：猜想三： F1-L1=F2-L2猜想四：猜想四： F1/L1=F2/L22.杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件猜想一：猜想一： F1+L1=F2+L2猜想二：猜想二： F1L1=F2L2F1L1=F2L2 1.調(diào)節(jié)杠桿平衡調(diào)節(jié)杠桿平衡 2.在杠桿左側(cè)在杠桿左側(cè)10cm處掛處

2、掛2個(gè)鉤碼，在右個(gè)鉤碼，在右側(cè)以下三處掛幾個(gè)鉤碼能使杠桿平衡？側(cè)以下三處掛幾個(gè)鉤碼能使杠桿平衡？（右側(cè)（右側(cè)5cm，10cm，20cm附近，并將附近，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在課本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在課本186頁下方表格中）頁下方表格中） 3.在杠桿左側(cè)放置一個(gè)鉤碼，在右側(cè)放在杠桿左側(cè)放置一個(gè)鉤碼，在右側(cè)放置四個(gè)鉤碼，如何調(diào)節(jié)使杠桿平衡？置四個(gè)鉤碼，如何調(diào)節(jié)使杠桿平衡？記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)2.杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件動力動力動力臂動力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂 即：即：F1L1=F2L22.杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件3.杠桿的應(yīng)用杠桿的應(yīng)用它們有何共同特點(diǎn)？它們有何共同特點(diǎn)？（動力臂（動力臂 阻力臂）阻力臂

3、）省省力力杠杠桿桿它們有何共同特點(diǎn)？它們有何共同特點(diǎn)？（動力臂（動力臂 阻力臂）阻力臂）費(fèi)費(fèi)力力杠杠桿桿動力臂動力臂=阻力臂阻力臂等臂杠桿等臂杠桿天平是等臂杠天平是等臂杠桿的典型應(yīng)用桿的典型應(yīng)用小結(jié)小結(jié):省力杠桿省力杠桿 動力臂動力臂阻力臂阻力臂 費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿 動力臂動力臂阻力臂阻力臂 費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿 動力臂動力臂阻力臂阻力臂等臂杠桿等臂杠桿 動力臂動力臂=阻力臂阻力臂杠桿的五要素：杠桿的五要素：4、杠桿平衡時(shí)，分別沿圖示三、杠桿平衡時(shí)，分別沿圖示三個(gè)不同的方向用力，比較三個(gè)力個(gè)不同的方向用力，比較三個(gè)力臂的關(guān)系臂的關(guān)系L1L2（填大于、（填大于、小于、等于。）小于、等于。） 5、如圖所示，為了使車輪越過障、如圖所示，為了使車輪越過障礙物，在沿輪胎的邊緣和方向不礙物，在沿輪胎的邊緣和方向不同的作用力，如圖，最省力的作同的作用力，如圖，最省力的作用在用在點(diǎn)。點(diǎn)。OC=OAOB 做最省的力做最省的力 1. 1.找出在杠桿上最遠(yuǎn)的點(diǎn)找出在杠桿上最遠(yuǎn)的點(diǎn)A A 2. 2.用虛線連接點(diǎn)用虛線連接點(diǎn)A A和支點(diǎn)和支點(diǎn)O O 3. 3.過過A A點(diǎn)做實(shí)線垂直于點(diǎn)做實(shí)線垂直于OAOA，就是最省的力就是最省的力把石頭撬起來，有什么把石頭撬起來，有什么更省力