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1、Dream沈晗制作 追逐追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。 詩(shī)人詩(shī)人說,夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無痕跡;說,夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無痕跡; 科學(xué)家科學(xué)家說,夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研說,夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力;制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力; 哲人哲人說,夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世說,夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希翼界的希翼 傳說傳說: “看見流星時(shí),看見流星時(shí), 重復(fù)念重復(fù)念3次自己的夢(mèng)想,次自己的夢(mèng)想, 夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?!笨墒牵墒?,流星總是突然降臨,流星總是突然降臨,我們無法提前作準(zhǔn)備,我們無法提前作準(zhǔn)備,只能在看見的那一刻,只能在看見的那一刻,馬上說出自己的愿望。馬上說出自己的愿望
2、。因此,因此,我們必須知道我們必須知道自己的夢(mèng)想是什么!自己的夢(mèng)想是什么! 那那 你的你的夢(mèng)想夢(mèng)想 是什么呢?是什么呢?成為富翁?成為富翁?普通普通職員職員?作家?作家?科學(xué)家?科學(xué)家?鋼琴家?鋼琴家?達(dá)爾文二達(dá)爾文二代?代?教師?教師?考古學(xué)家?考古學(xué)家?醫(yī)生?醫(yī)生? . .你的夢(mèng)想是?讓我們來看看名人的夢(mèng)想吧!朗朗朗朗鋼琴王子之夢(mèng)鋼琴王子之夢(mèng) 每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。艱難地朝著目的地前進(jìn)。 途中,有一個(gè)人忽然停了下來。途中,有一個(gè)人忽然停了下來。他心想:這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了,就這樣背他心想:這個(gè)十字架實(shí)在是太
3、沉重了,就這樣背著它,得走到何年何月???!著它,得走到何年何月啊?! 于是,他拿出刀,作出了一個(gè)驚人的決定:于是,他拿出刀,作出了一個(gè)驚人的決定:他決定將十字架砍掉一些。他決定將十字架砍掉一些??车糁笞咂饋恚拇_是輕松了很多,他的砍掉之后走起來,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。步伐也不由得加快了。 于是,就這樣走啊走啊走啊走,又走了于是,就這樣走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。很久很久很久很久。 他又想:雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了他又想:雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,但它還是太重了。一塊,但它還是太重了。 為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將為了能夠更快更輕松的前行,這
4、次,他決定將十字架再砍掉一大塊。十字架再砍掉一大塊。 于是,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。于是,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看:當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí),他大家看:當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí),他呢,卻能邊走邊輕松地哼著歌!呢,卻能邊走邊輕松地哼著歌! 走著走著,誰料,前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又走著走著,誰料,前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑!寬的溝壑!這時(shí)候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他這時(shí)候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他他,該怎么辦呢?!他,該怎么辦呢?! 后面的人都慢慢地趕上來了。他們用自己背負(fù)后面的人都慢慢地趕上來了。他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越的
5、十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。了溝壑。 他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝長(zhǎng)的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝壑!壑!于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回響著一句話:這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回響著一句話:曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上,我曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上,我沒有好好珍惜,沒有好好珍惜,直到需要它的時(shí)候,直到需
6、要它的時(shí)候,我才后悔莫及。我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此??!人世間最大的痛苦莫過于此??! 它也許是我們的學(xué)習(xí)它也許是我們的學(xué)習(xí)也許是我們的情感也許是我們的情感也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù) 你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎夢(mèng)想嗎? 看看他們是如看看他們是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的 他最初的夢(mèng)想他最初的夢(mèng)想 劉偉,出生于劉偉,出生于1987年。在他家里,他的床邊貼著一張周杰倫的海年。在他家里,他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào),那是他的最初的夢(mèng)想:成為一名出色的音樂制作人。報(bào),那是他的最初的夢(mèng)想:成為一名出色的音樂制作人。 一切想象在一切想象在10歲的一天終
7、止。他已無法完整地回憶那天到底歲的一天終止。他已無法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述,他們?cè)谕孀矫圆?,劉偉往墻上爬的發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述,他們?cè)谕孀矫圆?,劉偉往墻上爬的時(shí)候,觸到了高壓線,高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。時(shí)候,觸到了高壓線,高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。 醒過來的時(shí)候,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始,他不認(rèn)為這醒過來的時(shí)候,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始,他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情,是一件多嚴(yán)重的事情,“不就是不就是截肢截肢嗎?好了再接上不就行了。嗎?好了再接上不就行了?!泵撁撾x生命危險(xiǎn)之后,劉偉被告知,他離生命危險(xiǎn)之后,劉偉被告知,他永遠(yuǎn)失去了雙臂永遠(yuǎn)失去了
8、雙臂。“當(dāng)時(shí)我的腦當(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白,傻了。袋一片空白,傻了?!?在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間,他遇到了一位同樣失去雙手的病人。在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間,他遇到了一位同樣失去雙手的病人。“他能自己吃飯、刷牙、寫字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了我很他能自己吃飯、刷牙、寫字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了我很多。多?!?而劉偉的感受是:而劉偉的感受是:“如果你一出生就有兩個(gè)腦袋,別人都覺得如果你一出生就有兩個(gè)腦袋,別人都覺得很奇怪,怎么有兩個(gè)腦袋呢?無所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)很奇怪,怎么有兩個(gè)腦袋呢?無所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人,而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好,那你肯定會(huì)想,他過得好,我也腦袋
9、的人,而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好,那你肯定會(huì)想,他過得好,我也可以??梢?。”于是失去雙手半年后,他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。于是失去雙手半年后,他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。 后來后來要么,趕緊死;要么,趕緊死; 要么,精彩地活著。要么,精彩地活著。 劉偉劉偉 “我從來沒有把我當(dāng)什么特我從來沒有把我當(dāng)什么特殊群體,就是你們用手做的東西,殊群體,就是你們用手做的東西,我用腳做,只是換了一種方式而我用腳做,只是換了一種方式而已,沒有不一樣。已,沒有不一樣。” 沒錯(cuò),相對(duì)于劉偉來說沒錯(cuò),相對(duì)于劉偉來說生活已經(jīng)十分艱苦了生活已經(jīng)十分艱苦了我們不該對(duì)生活抱怨,而是應(yīng)該我們不該對(duì)生活抱怨,而是應(yīng)該懷揣懷揣著著夢(mèng)想夢(mèng)想 精彩地活著。精彩地活著。 所以所以我們要和困難我們要和困難搏斗搏斗,跟時(shí)間跟時(shí)間賽跑賽跑 我們要不斷我們要不斷努力努力.默默地策劃著未來的藍(lán)圖默默地策劃著未來的藍(lán)圖, 描畫著那個(gè)屬于描畫著那個(gè)屬于 我們的我們的 圓圈圓圈. 同學(xué)們,同學(xué)們, 我們的我們的人生如夢(mèng)人生如夢(mèng),疾似水流疾似水流, 別等到別等到夢(mèng)醒時(shí)分夢(mèng)醒時(shí)分,拖著疲憊的身軀,
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