人教版地理八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第四章第一節(jié)交通運(yùn)輸導(dǎo)學(xué)案

1、人教版地理八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：第四章第一節(jié)交通運(yùn)輸導(dǎo)學(xué)案最大最全最精的教育資源網(wǎng)思源中學(xué)地理八年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)教案課題第四章第一節(jié)交通運(yùn)輸學(xué)習(xí)可以舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸在生活和生產(chǎn)中的重要作用。目標(biāo)記著我國(guó)主要的鐵路線。重點(diǎn)難點(diǎn)我國(guó)主要鐵路線的名稱。我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)地域散布特色。步驟問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)重點(diǎn)（含分工）點(diǎn)撥導(dǎo)入“要致富，先修路” 。 交通對(duì)我們生活生產(chǎn)影響特別大。自主交通運(yùn)輸是 。自學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”是。完 成舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸與我們生活息息有關(guān)生活中實(shí)例試剖析我國(guó)歷史四大“米市”形成原由（交通、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r剖析）交通農(nóng)業(yè)讀“我國(guó)的交通運(yùn)輸網(wǎng)”剖析：發(fā)展(1) 我國(guó)的交通運(yùn)輸網(wǎng)從整體上看，

2、東部，西部，密度相情況差很大，不論是陸運(yùn)、水運(yùn)仍是空運(yùn)都體現(xiàn)出這樣的特色。剖析(2) 從圖上察看，我國(guó)最重要交通運(yùn)輸方式是。參照?qǐng)D 4.4 中國(guó)主要鐵路的散布，找出鐵路“三橫五縱”。名稱命名方法團(tuán)隊(duì)閱讀“乘火車要注意火車運(yùn)轉(zhuǎn)的車次和時(shí)辰表”，談?wù)勗鯓邮褂描F路客運(yùn)時(shí)辰表合作讀圖 4.3 各樣運(yùn)輸工具和運(yùn)輸方式比較。并填寫下表：運(yùn)輸方式特色長(zhǎng)處弊端航空運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸公路運(yùn)輸水道運(yùn)輸我們選擇交通運(yùn)輸方式時(shí)需考慮了哪些要素？|全國(guó)中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站天量課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、試卷、教案免費(fèi)下載最大最全最精的教育資源網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式包含、。的“先行官”是我國(guó)最重要的運(yùn)輸方式。地位：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四通八達(dá)

3、散布特色：三橫交通運(yùn)輸網(wǎng)密度大，線（北京包頭 線（連云港交通運(yùn)輸網(wǎng)密度小。）烏魯木齊）的交鐵路干線線（上海株洲昆明）通線（北京上海）運(yùn)京九線（北京）輸五縱線（哈爾濱廣州）小結(jié)綱要思想導(dǎo)圖線焦柳線（焦作）線（寶雞昆明）變換靈巧的分類：樞紐和樞紐交通運(yùn)輸樞紐主要樞紐：北京、鄭州、徐州、株洲、蘭州、成都長(zhǎng)距，量大，粗笨：路選擇適合的短距，鮮貨：公路交通運(yùn)輸方式長(zhǎng)距，量巨大，粗笨:長(zhǎng)距，量小，名貴:讀“我國(guó)主要鐵路干線散布圖”，回答：反饋練習(xí)（ 1 ）寫出以下字母代表的鐵路線名稱：A線B線C線D線E線F線（ 3 ）寫出從南京乘火車到烏魯木齊旅行經(jīng)過(guò)的鐵路線名稱： 線、線和線1、公路運(yùn)輸?shù)奶厣牵ǎ?。A靈巧靈巧B適合擔(dān)負(fù)長(zhǎng)途運(yùn)輸任務(wù)最大最全最精的教育資源網(wǎng)C運(yùn)費(fèi)最廉價(jià)D運(yùn)速最慢2、我國(guó)當(dāng)前已建成的海拔最高的鐵路是（）。A 青藏線C 滇藏線B 蘭新線D 成昆線3、以下鐵路線中，經(jīng)過(guò)南京的是（）。A京廣線B京九線C京滬線D南昆線從拉薩到西寧，沿途觀光觀察從上海到大連旅行，想少支出交通費(fèi)4、第二亞歐大陸橋在我國(guó)境內(nèi)是指（）。A京包包蘭線B隴海線蘭新線C京哈京廣線5、請(qǐng)選擇適合的運(yùn)輸方式。D浙贛