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1、10.4 浮力浮力常州市武進(jìn)區(qū)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校常州市武進(jìn)區(qū)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校 呂宏呂宏 浮力浮力: 浸在液體或氣體中的物體受到的豎直向上的托力浸在液體或氣體中的物體受到的豎直向上的托力施力物體施力物體受力物體受力物體方向方向在水中下沉的物體也受浮力嗎?在水中下沉的物體也受浮力嗎?第一環(huán)節(jié):提出問題 1、小實(shí)驗(yàn):將硬幣乒乓球放入盛水的燒杯中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 乒乓球在水中 ,而硬幣卻 。 2、提出問題:漂浮下沉在水中下沉的物體也受浮力嗎?在水中下沉的物體也受浮力嗎?在水中下沉的物體也受浮力嗎?第二環(huán)節(jié):猜想和假設(shè) 大家以小組為單位討論:在水中下沉的物體是否受水對它的浮力? 到底哪種猜想正確要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
2、驗(yàn)證在水中下沉的物體也受浮力嗎?在水中下沉的物體也受浮力嗎?第三環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 再次以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方案,然后各個(gè)小組進(jìn)行交流。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么?在水中下沉的物體也受浮力嗎?在水中下沉的物體也受浮力嗎?第四環(huán)節(jié):進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 分組實(shí)驗(yàn)在水中下沉的物體也受浮力嗎?在水中下沉的物體也受浮力嗎?第五環(huán)節(jié):分析論證 結(jié)論:在液體中下沉的物體也受到液體對它的浮力浮力的大?。焊×Φ拇笮。篎浮浮G-G (稱重法)稱重法)F浮浮GG石塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)力的平衡條件可知: GF浮浮G探究浮力與物體浸入液體體積的關(guān)系探究浮力與物體浸入液體體積的關(guān)系結(jié)論:物體受到浮力的大小與物體浸入液體的體積有關(guān),浸入體積越大
3、,受到的浮力越大。探究浮力和液體密度的關(guān)系探究浮力和液體密度的關(guān)系猜想與假設(shè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù):分析與論證:提出問題:得出結(jié)論:探究浮力和液體密度的關(guān)系探究浮力和液體密度的關(guān)系第一環(huán)節(jié):提出問題 1、小實(shí)驗(yàn):將雞蛋分別放入盛有清水和鹽水的燒杯中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 雞蛋在清水中 ,在鹽水中卻 。 2、提出問題:下沉上浮浸在液體中的物體受到的浮力與液體的密度有什么關(guān)系?探究浮力與液體密度的關(guān)系探究浮力與液體密度的關(guān)系第二環(huán)節(jié):猜想和假設(shè) 大家以小組為單位討論:浸在液體中的物體受到的浮力與液體的密度有什么關(guān)系?密度計(jì)水水1.000 g/cm3探究浮力與液體密度的關(guān)系探究浮力與液體密度的關(guān)系第三環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么?再次以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方案,然后各個(gè)小組進(jìn)行交流、討論、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么?探究浮力與液體密度的關(guān)系探究浮力與液體密度的關(guān)系第四環(huán)節(jié):進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù) 物重G/N液體密度/(g*cm-3)G/NF浮/N分組實(shí)驗(yàn)浮力/N液體密度/(g*cm-3)第五環(huán)節(jié):分析與論證浮力液體密度圖像探究浮力與液體密度的關(guān)系探究浮力與液體密度的關(guān)系結(jié)論:浸沒在液體的物體受到的浮力與液體的密
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