兼職平臺項目計劃書

1、小和山高教園區(qū)兼職平臺一個共同發(fā)展進步、共同創(chuàng)造創(chuàng)新的平臺項 目 計 劃 書主辦：共青團浙江科技學院委員會承辦：浙江科技學院兼職平臺策劃團隊2011.8.20 2011.12.31目錄一、項目介紹 3二、項目的市場背景3三、競爭環(huán)境分析4四、SWO分析5五、盈利點 6六、宣傳及營銷思路 6七、分工及合作7八、項目盈利能力 7 一、 項目介紹兼職寶一方面是為在校大學生提供短期兼職、全職獵頭、等職 業(yè)咨詢信息；，另一方面，為各商家、企業(yè)提供產(chǎn)品、服務(wù)、代理權(quán)招標等展示 功能的網(wǎng)絡(luò)平臺，,其亮點在于商家輕松快速的找到適合推廣自己的產(chǎn)品及服務(wù) 的人力資源。同時我.們可以和人力資源公司合作，一方面人力資

2、源公司需要兼 職人員，我們需要兼職.崗位，實現(xiàn)共贏。.二、項目的市場背景項目的必要性：隨著高等教育的普及，當代大學畢業(yè)生遠遠未能達到畢業(yè)即可就業(yè)的能力水平，很多大學生自身也意識到了這個問題的迫切性與嚴重性，因此有很多大學生都愿意并且喜歡在課余時間參加一些短期社會實踐，為自己的將來做好經(jīng)驗的積累與處事能力的儲備。與此同時，充分利用課余時間賺取部分生活費， 減輕父母的壓力。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的人力成本也越來越高，而有些工作卻存在工作時間不 穩(wěn)定，工作量不確定的特點，不少企業(yè)便經(jīng)常雇傭兼職人員來完成其某些工作。而對于另外一些商家來，有不少產(chǎn)品需要推向校園，因此校園傳媒成為時下火熱 的話題，不少大

3、學生自立門戶組建團隊， 競相為商家提供校園推廣活動，由于團 隊大小不一，能力參差，讓商家感覺難以選擇。項目的目的：兼職寶的目的就在于解決上述的三個問題，我們修建的是一座橋梁， 一個舞臺。一座橋梁：大學生個體與企業(yè)之間的橋梁，目的是通過這座橋梁，一 方面讓學生獲得企業(yè)信息，了解企業(yè)，走進企業(yè)，并服務(wù)于企業(yè)，另一方面讓企 業(yè)獲得學生信息，了解并雇傭?qū)W生。一個舞臺：大學生團隊一方面通過校園人才 寶這個舞臺，展示自身的實力與風采，以吸引有校園推廣項目的商家達成合作意向，另一方面通過這個舞臺來吸引有志之士的加盟，不斷拓展擴大自身的。團隊規(guī)模與實力三、競爭環(huán)境分析巧步巧步是依靠互聯(lián)網(wǎng)平臺和線下服務(wù)網(wǎng)絡(luò)向企

4、業(yè)提供人力資源和營銷活動外人，企業(yè)會員近1,200,000包的機構(gòu)。巧步注冊線上和線下的個人會員達到家。 巧步利 用網(wǎng)絡(luò)和線下專有人群幫助企業(yè)在品牌推廣、市場活動、人 70,000力資源管理中提供人力資源服務(wù)，是國內(nèi)短期用工領(lǐng)先的品牌。校園無憂年來，主要5在合肥開啟起步。校園無憂網(wǎng)成立校園無憂開始于 2003年從事校園商務(wù)、校園網(wǎng) 站、教育咨詢、職前規(guī)劃和資格認證培訓等業(yè)務(wù)，經(jīng)過幾個城市，包括杭州在內(nèi)。年的發(fā)展，網(wǎng)站分布全國15主要的業(yè)務(wù)都可以由網(wǎng)上進行辦校園無憂主要 客戶群體是高校學生和企業(yè)，理，包括兼職信息采集和發(fā)布、會員的網(wǎng)上兼職中 報、工資的領(lǐng)取通知、在線辦理會員卡業(yè)務(wù)等，網(wǎng)站主要包括

5、兼職、活動、交友、 培訓四大板塊的內(nèi)容，全國 第一家開通短信預定功能（免費）。1010兼職網(wǎng) 1010兼職網(wǎng)是一個網(wǎng)絡(luò)兼職平臺，為找兼職的人們提供了一個省時省力的交流 方式。從2006年7月15日成立以來，1010兼職網(wǎng)一直致力于做好本地免費招 聘服務(wù)，并且就不斷為實現(xiàn)這個目標而努力。一切從兼職者的角度出發(fā)，提供免費發(fā)布求職招聘信息，打造值得用戶信賴的兼職網(wǎng)站。1010兼職網(wǎng)，是一個簡單的網(wǎng)上兼職方式，是一個輕松的求職環(huán)境，是一個快捷有效的網(wǎng)上兼職平臺， 1010兼職網(wǎng)提供了一個基于網(wǎng)絡(luò)的，符合成本效益，有針對性的服務(wù)，為企業(yè) 想招聘短期合同工、臨時工，兼職、小時工及全職的提供了一種省時省力的

6、招聘 方式，也為想找工作想找兼職的人們提供了一個全面、方便的平臺。其他競爭對手兼職地帶其通過收取100元會員費的形式收取會員，通過網(wǎng)上公布兼職消息，而 且需要會員自行去看，很多對其表示懷疑。四、SWO分析S（優(yōu)勢）：1、項目創(chuàng)新點：（1）我們通過短信飛信等手段使會員接收兼職消息，會員不需通 .過上網(wǎng)站，而是直接，快捷的接受到兼職信息。并且可以根據(jù)會員感興趣的工作來有針對性的發(fā)布消息。（2）其他的兼職平臺都是往大了做，一個個城市來做，我們通過一個學校設(shè)立一個辦公地點，進行區(qū)域化，這樣也不必擔心因為要發(fā)的短信太多而影響效率 （3）我們通過根據(jù)會員喜歡的兼職類型來發(fā)布信息， 避免會員，接收自己不感興

7、 趣的信息。.2、地域優(yōu)勢：我們的辦公場所臨近學校乃至深入學校，為學生提供了方便的咨 詢環(huán)境。另外我們同樣是學生更有利于同學的信任3、盈利模式優(yōu)勢：收費方式多元化有助于我們吸引更多的客戶4、團隊優(yōu)勢：團隊核心人員分部于校內(nèi)與校外，里應外合。團隊有了社團和學 校的支持。W （劣勢）：社會經(jīng)驗不足、社會人脈尚淺、創(chuàng)業(yè)初期體系不完整。（機會）：1、社會趨勢導致企業(yè)對大學生的要求也越來越高，勢必導致大學生提早一只腳踏出社會。而社會對企業(yè)的資源利用率也越來越高2 、 國家政治環(huán)境，國家目前正大力支持大學生創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供了良好的環(huán)境與創(chuàng)業(yè)硬件與軟件。3 、目前市場上具有類似功能的機構(gòu)普遍口碑較差，

8、還沒有一家或者幾家機構(gòu)能壟斷市場，因此市場大而具有公平性。T （威脅）：1、競爭對手的威脅：一方面是競爭對手的市場惡性搶奪， 另一方面， 是競爭對手惡性攻擊品牌，做服務(wù)最重要的就是做品牌，做口碑。2 、政府政策的變動3 、債務(wù)威脅4 、學生的不信任，現(xiàn)在太多的學生受不正規(guī)的兼職平臺的欺騙，對收費兼職平臺的不信任。五、盈利點前期盈利點： 盈利點一：通過向會員收取信息費，可包年、可按次。 盈利點二：通過向企業(yè)收取外包費及廣告宣傳費 盈利點三：幫助企業(yè)項目與創(chuàng)業(yè)團隊成功對接的信息中介費后期追加盈利點： 盈利點四：通過收取舞臺展示費（項目推薦信息費及廣告費） 盈利點五：網(wǎng)站廣告費 盈利點六：連鎖加盟之

9、品牌使用費 盈利點七：信息技術(shù)的開發(fā)費用六、宣傳及營銷思路1、針對校園的宣傳思路A網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人 微博KAB網(wǎng)站）B 傳單，宣傳冊C 體驗式宣傳營銷D 活動宣傳：公眾演講、公益活動、校園比賽、活動贊助等形式2、針對企業(yè)的營銷思路A 地毯搜索式營銷，上門直接找商家B 電話營銷，打電話C網(wǎng)絡(luò)營銷七、分工及合作指導者： 由老師或有經(jīng)驗的學長擔任，主要是指導我們不足的地方，并給予我們幫助商務(wù)部：1、 聯(lián)系商家，確定合作對象2、 拉贊助，為宣傳部開展活動打下資金基礎(chǔ) 新聞媒體部：1、 在學校人流量比較大的地方，比如食堂，教學樓，宣傳欄貼海報2、 在學校申請場地展開活動3、 建立網(wǎng)站，在網(wǎng)站上做好宣傳4、

10、 回答學生的疑問 人力資源部：1、 招聘學生做兼職人員，并收集個人資料2、 分析用人單位的需求，以及學生的情況及時發(fā)送短信 總裁辦：1、 管理財務(wù)的進出，并做好記錄2、 制定獎懲制度3、 派發(fā)工資八、項目盈利能力團隊能力：我們擁有一支能力互補、高效作業(yè)的團隊，我們擁有冒險、執(zhí)著、團結(jié)的精神。經(jīng)營能力：我們希望通過半學期對KA必員的試運營，可以在第二學期有能力將 其發(fā)展成一個成熟的項目。銷售額預計（廣告費與其他額外收入除外）：第一個半年：會員費：100*100=10000 第二個半年：會員費：300*100=30000 第三個半年：會員費： 100*200=20000 第四個半年：100*300=30000成本預計：第一個半年：宣傳