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文檔簡介

1、國培學習心得體會張 姬通過這次的國培學習,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,認真做好學習筆記,積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝,先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象,我努力將專家經(jīng)驗和自身所學有機結(jié)合起來,豐富自己的課堂,提高自身的教學水平,我受到了很大啟發(fā)。讓我受益匪淺。 一、教育觀念的更新。在課堂教學中,教師一定要深度理解和挖掘教材,以摸索教學方法。經(jīng)過這次培訓,我深深地體會到,教師只有“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師,必須與時俱進,勇于探索,勇于創(chuàng)新。 二、拓寬了自己的視野。 這次培訓,讓我以更寬闊的視野看待教育教學工作,學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法。身為

2、教師,尤其是身為一位被寄予厚望的教師,要懂得尋找規(guī)律,掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,夯實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要。在今后的教育教學實踐中,要努力鉆研,求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲。在專家的引領(lǐng)下,我會一如既往腳踏實地一步一步堅定地走下去。三、加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。通過培訓,我更加體會到了學習的重要性。只有不斷地學習,不斷地提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這次培訓充溢著對新課程理念的深刻詮釋,充滿了智慧,開闊了眼界。作為教師,要了解新理念的內(nèi)涵,要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地研究,不斷地反

3、思,以適應時代發(fā)展的需要,適應時代改革的步法。今后要不斷更新自己,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力,課堂教學能力等。在新課程改革的今天,深刻的感受到了學生知識的廣泛化,作為新時代的教師,要不斷地增加、更新自己的知識,活學活用,才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去?!笆怯媒滩慕?,還是教教材?”從今以后,我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦,這次的培訓無疑給我們一次深刻的洗禮。這就需要自己今后付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于在課堂中進行實踐。四、注重教學方法的生動性與合理度。小學教師在實際教學中,只有多關(guān)聯(lián)生活,多創(chuàng)

4、造情境,多動手操作,多注重教學方法和學習方法,課堂才能變得豐富多彩。 新課標要求學生的學習內(nèi)容是現(xiàn)實合理的,有意義的,富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學習的內(nèi)容,激發(fā)學生學習的興趣和欲望,使學生體會到知識無處不在,通過與學生的互動交流,達到預期的教學效果。學生在一個真實貼近生活的情景中進入到課堂學習,整個課堂設計顯得生動,富有趣味性,同時,這樣做也符合小學生的認知規(guī)律,達到了預期的教學目的和較好的教學效果。 五、在學習中反思,進步、成長。   “一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會

5、成就你的一生?!碑斘衣犃藥孜粚<业闹v座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學生,尊重生命。學到了自信,學到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決!    作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法

6、,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風格,教出自己的風采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。通過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。教育的與時俱進,也許這就是腳

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