小學(xué)道德與法治四年級下冊3《當(dāng)沖突發(fā)生》同步練習(xí)

1、3當(dāng)沖突發(fā)生 同步練習(xí)、填空題。1._校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些 _。2._在校外受到欺負(fù)時，也需要果斷，保護(hù)自己。3._ 產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的方法，可以很好地 _。4._在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請 _主持公道，也可以向 _ 請求保護(hù)。5._被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能 _ ，痛苦也會加劇。6._能否避免沖突的發(fā)生，往往取決于我們 _ 的方式，方式不同，結(jié)果也就不同。二、選擇題。1.下列處理矛盾的方式中，不可取的是（）。A. 控制情緒，保持冷靜B. 默默忍受，不作爭辯C 交換意見，講清道理D.換位思考，理解他人2. 下列不屬于學(xué)校中欺負(fù)行為的是（）。A.給同學(xué)起侮辱性外號

2、B.挑撥是非，排擠同學(xué)C 捉弄同學(xué)D 幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績3. 下列屬于產(chǎn)生沖突原因的是（）。A. 在走廊奔跑打鬧B. 待人謙遜有禮C 講文明，懂禮貌D.遵守上下樓梯的規(guī)則4. 下列屬于未成年人嚴(yán)重不良行為的是（）A. 打架斗毆B. 辱罵他人C 強(qiáng)行向他人索要財物D.糾結(jié)他人結(jié)伙滋事，擾亂治安5. 在校外受到欺負(fù)時，下列做法中不可取的是（A. 怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步B. 要保持冷靜，不要害怕C 觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法D.可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警三、判斷題。1. 捉弄同學(xué)不屬于欺負(fù)行為。（）2. 對于一些沖突，我們可以使用拳腳去解決。（）3. 在學(xué)校和生活中，

3、有些沖突的發(fā)生是可以避免的。（）4. 明明和亮亮為了一本書而爭吵起來，這就是沖突。（）5. 發(fā)生沖突后，沖突雙方首先要控制情緒，保持冷靜。（）6. 在校外受到欺負(fù)時，可以向路邊的大人或附近的居民求助。（）7. 遇到同學(xué)在校園中被欺負(fù)時，應(yīng)當(dāng)趕緊躲開，裝作沒看見。（）8. 在學(xué)校中受到欺負(fù)的時候，一定不能告訴老師，這樣會引來報復(fù)。 （）9. 被同學(xué)欺負(fù)時，我們要大打出手，用拳頭保護(hù)自己。（）10. 被人欺負(fù)是痛苦的，我們要想辦法抵抗。（）四、簡答題。1.當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時，應(yīng)該怎么做？2.面對沖突有哪些好的處理方法呢？答案 一、填空題1.沖突2. 采取措施3.化解沖突4.同學(xué)老師5.變本加厲6.處理矛盾二、選擇題。BDADA三、判斷題。X XV V VVX X XV四、簡答題。1、(1).要保持冷靜，不要害怕。(2) .觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法。(3) .向路過的大人或附近的居民求助。(4) .可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警