培養(yǎng)良好的學習習慣ppt優(yōu)秀課件-教科版

1、創(chuàng)情設(shè)景學海導航當堂檢測 第五課 學習中的非智力因素 第二框 培養(yǎng)良好的學習習慣課堂小結(jié)弈弈 秋秋創(chuàng)情設(shè)景創(chuàng)情設(shè)景 在戰(zhàn)國時代的齊國，有一位著名的在戰(zhàn)國時代的齊國，有一位著名的下棋能手叫奕秋。由于弈秋棋術(shù)高明，下棋能手叫奕秋。由于弈秋棋術(shù)高明，當時就有很多年青人想拜他為師。當時就有很多年青人想拜他為師。 弈秋收下了兩個學生。一個學生誠弈秋收下了兩個學生。一個學生誠心學藝，十分專心。另一個學生，弈秋心學藝，十分專心。另一個學生，弈秋講棋時，他心不在焉，探頭探腦地朝窗講棋時，他心不在焉，探頭探腦地朝窗外看，想著天鵝什么時候才能飛來。好外看，想著天鵝什么時候才能飛來。好張弓搭箭射兩下試試。最終兩個學

2、生同張弓搭箭射兩下試試。最終兩個學生同在學棋，同拜一個師，前者學有所成，在學棋，同拜一個師，前者學有所成，后者始終未能領(lǐng)悟棋藝。后者始終未能領(lǐng)悟棋藝。思考：為什么兩人學棋的結(jié)果大不同？思考：為什么兩人學棋的結(jié)果大不同？學海導航 1.1.為什么要培養(yǎng)良好的學為什么要培養(yǎng)良好的學習習慣？習習慣？思思 考考 2. 2.怎樣培養(yǎng)怎樣培養(yǎng)良好的學習習良好的學習習慣？慣？ 1. 1.習慣常?？梢詻Q定一個人的習慣常?？梢詻Q定一個人的成敗。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配成敗。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人的行為，甚至決定命運的重要力量。人的行為，甚至決定命運的重要力量。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機好的習慣能夠給

3、人帶來更多成功的機會。與此相反，壞的習慣往往使人在會。與此相反，壞的習慣往往使人在不知不覺之中喪失很多機會，甚至走不知不覺之中喪失很多機會，甚至走向失敗。向失敗。學海導航學海導航 2.在學習方面，良好的習慣同樣是成功的重要保證。良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，就會使人終生受益。學海導航學海導航那么如何養(yǎng)成良那么如何養(yǎng)成良好的學習習慣呢？好的學習習慣呢？學海導航學海導航 3. 3.要定時反省自己的學習習慣，要定時反省自己的學習習慣，有問題要立即改正。有問題要立即改正。 1. 1.初中階段是學習習慣養(yǎng)成的最初中階段是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期，只有堅持不懈地重復正確佳時期，只有堅持不懈地重復正確的學習行為，良

4、好的學習習慣才能的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成。養(yǎng)成。 2. 2.培養(yǎng)良好的學習習慣貴在堅培養(yǎng)良好的學習習慣貴在堅持，不能半途而廢。持，不能半途而廢。 在學習中，有的同學拖拖拉在學習中，有的同學拖拖拉拉，有的同學三心二意，有的拉，有的同學三心二意，有的同學不能持之以恒。反思自己同學不能持之以恒。反思自己的學習習慣，找出需要改正的的學習習慣，找出需要改正的地方和解決的辦法地方和解決的辦法反反 思思 不良學習習慣不良學習習慣 害處害處 解決辦法解決辦法 抄襲同學作業(yè)抄襲同學作業(yè)上課時開小差上課時開小差作業(yè)做完就不作業(yè)做完就不再理會，考試再理會，考試時突擊時突擊不利于知識的不利于知識的鞏固和掌握

5、鞏固和掌握不利于提高課不利于提高課堂效率堂效率自主學習能力自主學習能力欠缺，不利于欠缺，不利于知識的鞏固知識的鞏固與同學探討、研與同學探討、研究，提高對知識究，提高對知識的掌握程度的掌握程度嚴格要求自己，嚴格要求自己，認真聽講認真聽講做完作業(yè)后有計做完作業(yè)后有計劃地安排學習劃地安排學習當堂檢測當堂檢測當堂檢測1.1.下列關(guān)于習慣的說法正確的是下列關(guān)于習慣的說法正確的是 （ ）習慣常常可以決定一個人的成敗習慣常?？梢詻Q定一個人的成敗 習慣一旦養(yǎng)成就不能改變習慣一旦養(yǎng)成就不能改變 好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會壞的習慣往往使人在不知不覺之中喪失壞的習慣往往使人

6、在不知不覺之中喪失很多機會，甚至走向失敗。很多機會，甚至走向失敗。A. A. B. B. C. C. D. D. B當堂檢測當堂檢測 2.習慣成自然，良好的學習習慣是逐漸養(yǎng)成的。因習慣成自然，良好的學習習慣是逐漸養(yǎng)成的。因此，我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，就要做到此，我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，就要做到 （ ）善于發(fā)揮自己豐富的想象力即可善于發(fā)揮自己豐富的想象力即可堅持不懈地重復正確的學習行為堅持不懈地重復正確的學習行為 貴在堅持，不能半途而廢。貴在堅持，不能半途而廢。 多交一些朋友，跟著朋友去做多交一些朋友，跟著朋友去做A. B.C. D.B課堂小結(jié)培養(yǎng)良好培養(yǎng)良好的學習習慣的學習習慣培養(yǎng)良好學培

7、養(yǎng)良好學習習慣原因習習慣原因如何培養(yǎng)良好如何培養(yǎng)良好的學習習慣的學習習慣 1. 1.習慣常常可以決定一個人的成習慣常?？梢詻Q定一個人的成敗。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人敗。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人的行為，甚至決定命運的重要力量。的行為，甚至決定命運的重要力量。 2. 2.良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，就良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，就會使人終生受益。會使人終生受益。 1. 1.初中階段是學習習慣養(yǎng)成的最初中階段是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期，只有堅持不懈地重復正確佳時期，只有堅持不懈地重復正確的學習行為，良好的學習習慣才能的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成。養(yǎng)成。 2. 2.培養(yǎng)良好的學習習慣貴在堅持，培養(yǎng)

8、良好的學習習慣貴在堅持，不能半途而廢。不能半途而廢。 3. 3.要定時反省自己的學習習慣，要定時反省自己的學習習慣，有問題要立即改正。有問題要立即改正。謝 謝1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘