四年級語文下冊13《第一次抱母親》-PPT精品課件2蘇教版

1、第一次抱母親第一次抱母親帶著問題自由讀課文。學習要求：1.讀正確字音，讀通讀順句子。在不理解的詞語或句子旁做上記號。2.交流詞語的意思。自主學習仰面責怪仰面責怪 閉上閉上 輪流輪流脖子摔倒脖子摔倒 瘦小內疚瘦小內疚翻山越嶺突發(fā)奇想翻山越嶺突發(fā)奇想課文出現(xiàn)了幾次“我”抱母親?“我”是怎么抱母親的?讀一讀有關的語句。再讀課文學習任務：朗讀課文，歸納內容學習方法：1.讀讀課文想想課文內容2.用幾句話描述課文主要寫了什么人，什么事，在書上寫一寫。3.組內交流 1.這篇文章講了一件什么事情？（從記敘文的五要素來歸納）時間：時間：地點：地點：事情的起因：事情的起因：經過：經過：結果：結果：母親生病后母親生

2、病后在醫(yī)院里在醫(yī)院里“我我”錯以為母親的體重不輕錯以為母親的體重不輕體會到了母愛的偉大。最后為報體會到了母愛的偉大。最后為報答母恩，也想抱一次母親睡覺。答母恩，也想抱一次母親睡覺。 母親也被感動了。母親也被感動了。一（1）“我”抱起母親換床單，沒想到母親竟然這么輕。二（2-3）“我”告訴護士，“我”記憶中的母親總是挑著重擔翻山越嶺，總以為母親力大無窮，卻不知道母親以80多斤的身體承受那么重的擔子。三（4-5）“我”突發(fā)奇想，像小時候母親抱“我”一樣抱著母親入睡，卻發(fā)現(xiàn)母親的眼里流出了淚水。 2.嘗試給課文分段，說說段意第一次抱母親 第二課時生活中有許多出乎預料的事情，這種情況就是 “沒想到”

3、作者這一抱，也抱出了幾處沒想到。學習任務：讀課文1、2自然段，把它們找出來，讀一讀，體會一下。學習要求：1.輕聲讀一讀1、2自然段，找一找：有哪些“沒想到”，在書上劃出來。2.同伴交流：從這些“沒想到”中，你想到了什么。我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點仰面摔倒。護士在后面扶了我一把，責怪說：“你使那么大勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕?！?我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。母親竟然這么輕，我心里很難過。母親竟然這么輕，我心里很難過。我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，

4、我用力過猛，差點仰面摔倒。再讀一讀，看看你都知道了什么？護士在后面扶了我一把，責怪說：“你使那么大勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕?！?我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。母親竟然這么輕，我心里很難過。吃驚，關心不夠 難過，對母親不了解 愧疚 ，沒能幫母親減輕負擔 100我以為母親很重，有（ ）多斤，沒想到母親很輕，只有（ ）斤；我一直以為母親（ ），沒想到她是（ ）。80多力大無窮用80多斤的身體，去承受那么重的擔子和母親一起生活了幾十年，竟然沒有發(fā)現(xiàn)母親的身體這么輕母親竟然這么輕，我心里很難過。這幾十年來，作者為什么沒有發(fā)現(xiàn)母親這么輕呢？請你們讀讀

5、課文第2小節(jié)，相信你一定會找到問題的答案。 母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。 在崎嶇的山路上，母親總是 在泥濘的道路上，母親總是 在驕陽似火的晌午，母親總是 在寒風凜冽的黃昏，母親總是 母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。 母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。 加法題：我+妹妹+100多斤的重擔+翻山越嶺+年復一年+總是+=力大無窮 我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。

6、擔子：扁擔和掛在兩頭的東西。比喻擔當的責任。母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。 我們長大后，可以干活了，但逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。 我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。 除了文中的照顧孩子以外，母親還要承擔起哪些生活的重擔？ 面對生活的重擔，母親總是默默的承受，從不埋怨。這樣日復一日，年復一年，為孩子、為家庭無私奉獻。 母親最重的時候只有89斤，是那么的輕，她的身體是那樣的孱弱，她是憑借什么樣的力量挑起這樣的一副重擔的呢？愛護士動情地說：“大媽，您真了不起?！蹦赣H笑一笑說：“提那

7、些事干什么？哪個母親不是這樣做的？”護士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點。” 哪個母親不是這樣做的 母親笑了笑說：“提那些事干什么，哪個母親不是這樣過來的？” 你讀懂這句話了嗎你讀懂這句話了嗎? ?舉例說說。舉例說說。母親清晨， ；晚上， ；我生病了，母親 ；我難過時， ；我 時，母親 我突發(fā)奇想地說：“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回呢。讓我抱你入睡吧?！蹦赣H說：“快把我放下，別讓人笑話。”護士說：“大媽，你就讓他抱一回吧?！蹦赣H這才沒有作聲。想一想，同樣是抱母親，剛才的“抱”和現(xiàn)在的“抱”有什么不同？ 我坐在床沿上，把

8、母親抱在懷里，就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。護士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準備把她放到床上去?？墒?，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來母親的淚是 的淚。激動 幸福 甜蜜 欣慰 知足 滿足我抱著母親，輕輕地搖動，望著眼前滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的母親，我不禁想到：母親躺在兒子的懷抱里，感受著兒子身上的體溫，不禁想到：交流。1、一天中媽媽為你做的事2、一天中你為媽媽做的事3、當你擁抱媽媽并說出“我愛你”的時候，媽媽有什么反應，你又有什么感受？ 4、現(xiàn)在有什么話想對媽媽說嗎？ 愛需要表達，作者通過抱母親入睡的方式回報母親。

9、 你最想對自己的母親說什么呢？可以是對母親想說的一句問候，可以是送給母親的一句祝福，也可以是對母親說的一句感謝名言摘抄名言摘抄關于讀書的名人名言50條 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。-孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫讀萬卷書，行萬里路。-顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。-朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。-魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。-朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。-胡居仁明讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。-吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。-顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。-劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。-鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。-王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。-鄭玄知識，主要是靠主動抓出來的，不是靠教出來的。-錢三強學而不厭，誨人不倦。-孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。-陸瓏清不