校園網(wǎng)絡(luò)流量控制問題及其對(duì)策_(dá)第1頁(yè)
校園網(wǎng)絡(luò)流量控制問題及其對(duì)策_(dá)第2頁(yè)
校園網(wǎng)絡(luò)流量控制問題及其對(duì)策_(dá)第3頁(yè)
校園網(wǎng)絡(luò)流量控制問題及其對(duì)策_(dá)第4頁(yè)
校園網(wǎng)絡(luò)流量控制問題及其對(duì)策_(dá)第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校園網(wǎng)絡(luò)流量控制問題及其對(duì)策摘要:隨著校園網(wǎng)應(yīng)用越來越多,校園網(wǎng)流量問題日益嚴(yán)重,通過部署校園網(wǎng)上網(wǎng)帶寬管理設(shè)備,對(duì)校園網(wǎng)流量進(jìn)展科學(xué)有效的管理,解決在校園網(wǎng)絡(luò)迅速開展過程中出現(xiàn)的各種問題,進(jìn)而創(chuàng)立一個(gè)平穩(wěn)高效干凈的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。關(guān)鍵詞:校園網(wǎng) 流量控制 帶寬管理1 概述隨著計(jì)算機(jī)的普及和Internet技術(shù)的不斷開展,各高校校園網(wǎng)也得到了迅速的開展。教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)越來越嚴(yán)密,各種應(yīng)用越來越依賴校園網(wǎng)。但隨著用戶數(shù)量的急劇增加,應(yīng)用的增多,校園網(wǎng)也暴露出很多問題,以筆者所在院校為例,目前校園網(wǎng)帶寬已擴(kuò)容到500M,但用戶數(shù)大概有3000多,按照理論,500M的帶寬應(yīng)該

2、可以滿足用戶的需要,目前情況卻是仍不能滿足教師和學(xué)生的需要,在帶寬有限的情況下,是哪些應(yīng)用占用大量的帶寬,占用了多少帶寬?正常工作時(shí)間的帶寬應(yīng)用是屬于關(guān)鍵性應(yīng)用還是非關(guān)鍵性的?這些問題是校園網(wǎng)管理者急需解決的。針對(duì)校園網(wǎng)帶寬的有效管理,提出了基于MaxNet公司的AOS系統(tǒng)的流量管理設(shè)備,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)帶寬管理的解決方案。2 目前存在的問題2.1 網(wǎng)絡(luò)透明度差,缺乏理論根據(jù)。學(xué)院目前主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由防火墻、路由器、交換機(jī)等設(shè)備組成,在這些設(shè)備中,接入網(wǎng)絡(luò)下層的低端路由器,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的識(shí)別差,勉強(qiáng)能對(duì)第四層TCP端口進(jìn)展粗糙的識(shí)別,對(duì)在第七層應(yīng)用層的業(yè)務(wù)根本無法進(jìn)展分別,假設(shè)出現(xiàn)多種新業(yè)務(wù)同時(shí)由同一Web

3、 平臺(tái)提供時(shí),網(wǎng)絡(luò)根本分不清應(yīng)用,路由網(wǎng)對(duì)各類協(xié)議和應(yīng)用在能見度上顯得蒼白無力。在校園管理中,經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,網(wǎng)絡(luò)用戶反映網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)速度慢有時(shí)掉線,這時(shí)需要對(duì)問題做出判斷,是網(wǎng)絡(luò)問題還是應(yīng)用效勞器本身的問題,可是網(wǎng)絡(luò)管理員不能做出及時(shí)正確的斷定,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的快慢也無法做出準(zhǔn)確定義。是網(wǎng)絡(luò)堵塞造成還是效勞器過載?網(wǎng)絡(luò)的帶寬資源是否夠用?是否需要擴(kuò)容?一直以來沒有一個(gè)很好的理論根據(jù)。2.2 大量P2P應(yīng)用,占用有限的網(wǎng)絡(luò)帶寬。在校園網(wǎng)絡(luò)中,用戶大量使用各種類P2P應(yīng)用 比方BT,迅雷,電驢,PPLive,PPStream,QQlive 等,占用了大量網(wǎng)絡(luò)帶寬,造成網(wǎng)絡(luò)鏈路擁堵,使得應(yīng)用性能下降,經(jīng)常

4、出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訪問速度慢,Internet 連接速度緩慢、在上網(wǎng)頂峰期時(shí)根本無法正常進(jìn)展網(wǎng)頁(yè)閱讀,即使是對(duì)校內(nèi)效勞器Web、遠(yuǎn)程教學(xué)、視頻點(diǎn)播、Email進(jìn)展訪問時(shí),也會(huì)有網(wǎng)絡(luò)延遲、應(yīng)用中斷的情況發(fā)生,這種情況的出現(xiàn),使得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),無法保證學(xué)院正常教學(xué)的開展,嚴(yán)重影響用戶正常網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的效勞質(zhì)量。由于帶寬有限,非關(guān)鍵性應(yīng)用占用大量網(wǎng)絡(luò)帶寬,而正常的合法應(yīng)用那么使用小部分的帶寬資源,缺乏控制和管理機(jī)制,這是學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心需要解決的主要問題。2.3 不能有效保障學(xué)校關(guān)鍵業(yè)務(wù)及應(yīng)用。在學(xué)院教學(xué)工作中,遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、 、Email、學(xué)校主頁(yè)訪問、學(xué)生信息查詢系統(tǒng)以及FTP效勞器等關(guān)鍵性業(yè)務(wù)很多,這些網(wǎng)

5、絡(luò)應(yīng)用與學(xué)校教學(xué)工作息息相關(guān),這些業(yè)務(wù)與P2P、網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ、MSN等即時(shí)通訊應(yīng)用沒有進(jìn)展區(qū)分,沒有按照優(yōu)先級(jí)以及重要程度進(jìn)展支配,最終導(dǎo)致P2P 應(yīng)用惡意搶占網(wǎng)絡(luò)帶寬。由于各種非關(guān)鍵應(yīng)用占用了大量的帶寬資源,使得網(wǎng)絡(luò)擁塞,嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)使用,經(jīng)常出現(xiàn)不能正常訪問 的情況,即使發(fā)送一封Email都需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。進(jìn)展遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí),聲音延遲、畫面抖動(dòng)的情況不時(shí)出現(xiàn),嚴(yán)重影響學(xué)院教學(xué)工作的正常開展。2.4 病毒攻擊阻塞網(wǎng)絡(luò)。由于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,使得病毒可以快速傳播,無孔不入,病毒攻擊成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中不得不考慮的一個(gè)事情?!叭湎x型病毒,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播,不改變文件和資料信息,利用網(wǎng)絡(luò)從一臺(tái)機(jī)器的內(nèi)存?zhèn)鞑?/p>

6、到其它機(jī)器的內(nèi)存,計(jì)算網(wǎng)絡(luò)地址,將自身的病毒通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。城堡往往從內(nèi)部攻破,近代蠕蟲和病毒攻擊,是從校園網(wǎng)內(nèi)部開始發(fā)作。在實(shí)際使用過程中,許多用戶沒有平安意識(shí),攻擊發(fā)生時(shí),可能就是幾臺(tái)中了病毒的計(jì)算機(jī)不斷向網(wǎng)絡(luò)出口大量發(fā)送攻擊包,致使核心交換機(jī)和出口防火墻不勝負(fù)荷,阻塞廣域網(wǎng)通道。3 解決方案針對(duì)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)存在的主要問題,除了在制度上標(biāo)準(zhǔn)用戶的上網(wǎng)行為外,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,在電信網(wǎng)絡(luò)出口防火墻和核心交換機(jī)之間,接入一臺(tái)MaxNet IP3500 帶寬管理設(shè)備,對(duì)于所有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)出口的數(shù)據(jù)包,利用該設(shè)備進(jìn)展特征碼分析,同時(shí)合理的優(yōu)化出口帶寬。詳細(xì)部署如以下圖所示:通過部署帶寬管理設(shè)備,可以為

7、學(xué)院信息化網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)如下功能和效果:第一,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流量可視化。學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)流量大部分集中在電信出口上,所以,將IP3500部署在電信網(wǎng)絡(luò)出口,通過該設(shè)備,可以觀測(cè)到校園網(wǎng)絡(luò)中流量的使用情況,對(duì)異常的流量可以進(jìn)展自動(dòng)偵測(cè),同時(shí)通過數(shù)據(jù)化、圖形化的形式,在一定程度上對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序運(yùn)行的性能、網(wǎng)絡(luò)負(fù)載、網(wǎng)絡(luò)帶寬使用等情況,通常情況下可以進(jìn)展直觀的理解,網(wǎng)絡(luò)管理人員就可以詳細(xì)理解校園網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況和詳細(xì)的流量使用并且可以進(jìn)展多樣化的查詢。第二,限制非關(guān)鍵應(yīng)用,對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)展優(yōu)化。對(duì)于MaxNet IP 3500帶寬管理設(shè)備來說,通常情況下,其功能主要表現(xiàn)為:優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)流量。借助該設(shè)備,可以有效地管理、分

8、配校園網(wǎng)絡(luò)帶寬資源,對(duì)于如迅雷、P2P、網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等非關(guān)鍵應(yīng)用,分時(shí)段對(duì)其進(jìn)展限制;應(yīng)用實(shí)現(xiàn)樹狀分級(jí)效勞分配,把校園網(wǎng)絡(luò)劃分為、學(xué)生網(wǎng)段,對(duì)于Web 應(yīng)用和辦公網(wǎng)段,需要確保帶寬,同時(shí)限制學(xué)生應(yīng)用帶寬。通過劃分不同子網(wǎng)的方式,在一定程度上為每個(gè)子網(wǎng)分配固定的帶寬。這樣,即使有個(gè)別用戶流量異常,導(dǎo)致某個(gè)網(wǎng)段內(nèi)部出現(xiàn)擁堵,也不至于影響整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步確保帶寬資源的有效利用,通常情況下需要對(duì)沒有經(jīng)過授權(quán)的未知網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)展相應(yīng)的阻斷處理,進(jìn)而在一定程度上進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)性能。第三,可定制化報(bào)告功能。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理人員來說,通過MaxNet IP 3500帶寬管理設(shè)備的自動(dòng)報(bào)告功能,根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀態(tài)報(bào)告進(jìn)展查詢,并且自動(dòng)生成,通常情況下,報(bào)告形式分為PDF、html兩種,同時(shí)可以進(jìn)展自動(dòng)轉(zhuǎn)寄。通過自動(dòng)報(bào)告功能,網(wǎng)絡(luò)管理人員可以及時(shí)理解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,及時(shí)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)流量。第四,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的平安穩(wěn)定化。MaxNet IP 3500具有智能識(shí)別技術(shù),可以識(shí)別并阻斷DoS 攻擊、端口掃描等黑客行為。通過部署該設(shè)備,進(jìn)步了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體平安性。4 完畢語通過部署MaxNet AOS系統(tǒng)IP 3500帶寬管理設(shè)備,對(duì)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化管理后,節(jié)省了大量珍貴的網(wǎng)絡(luò)帶寬資源。實(shí)現(xiàn)了學(xué)院電信出口網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論