二年級(jí)語(yǔ)文《丑小鴨》

1、 一百多年前，丹麥童話(huà)作家一百多年前，丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)了童話(huà)安徒生寫(xiě)了童話(huà)丑小鴨丑小鴨，你，你知道這個(gè)故事嗎？知道這個(gè)故事嗎？ 安徒生安徒生（1805180518751875）世界）世界最優(yōu)秀的童話(huà)大師。出生于丹麥最優(yōu)秀的童話(huà)大師。出生于丹麥一個(gè)貧苦家庭。一個(gè)貧苦家庭。 安徒生童話(huà)安徒生童話(huà)是兒童文學(xué)是兒童文學(xué)史上的一座豐碑，它以獨(dú)特的魅史上的一座豐碑，它以獨(dú)特的魅力征服了丹麥以及全世界讀者的力征服了丹麥以及全世界讀者的心。其童話(huà)真正達(dá)到了心。其童話(huà)真正達(dá)到了“同時(shí)適同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀合六歲與六十歲人閱讀”的境界。的境界。安徒生在安徒生在丑小鴨丑小鴨、海的女海的女兒兒、夜鶯夜鶯、賣(mài)

2、火柴的小賣(mài)火柴的小女孩女孩、皇帝的新裝皇帝的新裝、堅(jiān)堅(jiān)定的錫兵定的錫兵等童話(huà)中所塑造的形等童話(huà)中所塑造的形象，給人們帶來(lái)了美的陶冶、情象，給人們帶來(lái)了美的陶冶、情的升華。童話(huà)，作為一種文學(xué)樣的升華。童話(huà)，作為一種文學(xué)樣式，在安徒生那里達(dá)到了它的高式，在安徒生那里達(dá)到了它的高峰。他一共寫(xiě)出了峰。他一共寫(xiě)出了168168篇童話(huà)。篇童話(huà)。19541954年國(guó)際兒童讀書(shū)聯(lián)盟第三次年國(guó)際兒童讀書(shū)聯(lián)盟第三次大會(huì)上設(shè)立以安徒生的名字命名大會(huì)上設(shè)立以安徒生的名字命名的世界兒童文學(xué)大獎(jiǎng)的世界兒童文學(xué)大獎(jiǎng)國(guó)際安國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)至今仍是兒童徒生獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)至今仍是兒童文學(xué)界最高的榮譽(yù)。文學(xué)界最高的榮譽(yù)。丑丑小

3、小鴨鴨 自讀課文，我們來(lái)看一看丑小鴨是怎樣自讀課文，我們來(lái)看一看丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間變成白天鵝的。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法?？上嗷ソ涣髡J(rèn)字方法。 暖烘暖烘烘烘 臥臥 室室 剩剩 余余裂裂 開(kāi)開(kāi) 欺欺 負(fù)負(fù) 討討 厭厭孤孤 獨(dú)獨(dú) 籬籬 笆笆 譏譏 笑笑 蘆蘆 葦葦 凍凍 僵僵 幸幸 虧虧v 讀讀認(rèn)認(rèn)讀讀認(rèn)認(rèn) hnhng w shn w shngli li q f to yq f to yn ng b jb jwi jinwi jing ku kuv 讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 灰灰 討厭討厭 冰冰 蛋蛋殼殼鴨鴨 欺負(fù)欺負(fù) 鵝鵝 翅翅膀膀 v 讀讀想想讀讀想想

4、 讀第二自然段，讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)丑小鴨這個(gè)名說(shuō)說(shuō)丑小鴨這個(gè)名字是怎樣來(lái)的。字是怎樣來(lái)的。 丑小鴨為什么丑小鴨為什么要離家出走？它離要離家出走？它離家后的遭遇怎樣？家后的遭遇怎樣？ v 讀讀想想讀讀想想 暖烘烘暖烘烘 又大又丑又大又丑 譏笑譏笑鉆出鉆出 欺負(fù)欺負(fù) 剩下剩下 討厭討厭蘆葦蘆葦 凍僵凍僵 幸虧幸虧 又驚奇又羨慕又驚奇又羨慕 v 讀讀記記讀讀記記 安徒生寫(xiě)過(guò)很多童話(huà)故事，如安徒生寫(xiě)過(guò)很多童話(huà)故事，如賣(mài)火柴賣(mài)火柴 的小女孩的小女孩、拇指姑娘拇指姑娘、皇帝的皇帝的 新裝新裝、海的女兒海的女兒，課外去讀一讀，課外去讀一讀吧！吧！ v 讀讀想想讀讀想想 1 1）看左圖，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)）看左圖，說(shuō)說(shuō)現(xiàn) 在的丑小鴨變什在的丑小鴨變什 么樣了。么樣了。2 2）丑小鴨變成了美）丑小鴨變成了美 麗的白天鵝，這麗的