高中理科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不等式的概念與性質(zhì)_第1頁
高中理科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不等式的概念與性質(zhì)_第2頁
高中理科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不等式的概念與性質(zhì)_第3頁
高中理科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不等式的概念與性質(zhì)_第4頁
高中理科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不等式的概念與性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

不等式的概念與性質(zhì)不等式的概念與性質(zhì)知識精講知識精講:(1)兩個(gè)公理：兩 實(shí) 數(shù) 之 間 有 且 只 有 以 下 三 個(gè) 大 小 關(guān) 系 之 一 ：ab;ab,則.2、若ab,則.3、若ab,則.4、若abb0,dc0,則、22bcac ba1122baba22babadbca例2、P(85例2)命題P:若a,b 則|a|+|b|1 是 |a+b|1的充分而不必要重要條件;命題q:函數(shù) 的定義域是 ,則A.p或q假 B。p且q 真 B. C. p真q假 D. .p假q 真R12yx(, 13,) 例3 P(85例1)已知-1a+b3,且2a-b4, 求2a+3b，的取值范圍 思維點(diǎn)拔思維點(diǎn)拔不能求出a,b的范圍再求2a+3b的范圍。要有整體思想例4、P(85例3)比較的大小.1log 322(1,)xxlogxxo與練習(xí):已知函數(shù)，試比較 與 的大小 2f xxaxb1pq pf xqfyfpxqy三、課堂小結(jié)1、熟練掌握準(zhǔn)確運(yùn)用不等式的性質(zhì)。2、比較兩數(shù)大小，一般用作差法。步驟：作差-變形-判斷【作業(yè)布置】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論