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文檔簡介

1、.教師招聘考試總體情況詳解教師招聘考試簡介 教師招聘考試又稱教師入編考試,是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。即具有從事教育行業(yè)的能力后(即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業(yè)后就直接擁有,非師范生必須通過教師資格考試),進行的競爭上崗考試??荚噧?nèi)容按地區(qū)的要求存在不同。 教師招聘考試主要是以當?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機制,教育局通過發(fā)布招聘簡章(一般是地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng))包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。 教師招聘考試的內(nèi)容主要是專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識,有的地區(qū)是指文

2、史、法律、數(shù)學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。 教師資格考試 主要是說明你具有從事教師行業(yè)的能力了,教師資格證考試主要內(nèi)容為教育學、心理學、專業(yè)知識,通過普通話2級乙等,經(jīng)過當?shù)亟逃只騽t學校認證后(認證方式為說課),取得高級教師資格證或初級教師資格證。教師招聘考試的資格要求 教師招聘對參考人員有一定的基本要求,首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證,其次是對考生的年齡有所限制,例如浙江省杭州市上城區(qū)的教師招聘公告中就指出,參考的“社會人員” 必須是全日制普通高校本科及以上學歷、35周歲以下、具有杭州城區(qū)戶口和適用的教師資格證的,目前不從事教師工作的社會人員。 除此之外,

3、對應屆生也有不同的資格要求。一般情況,各省市會對戶口有所限制,比如南京六城區(qū)教師招聘考試公告中就明確規(guī)定 1、南京生源2009年師范類本科畢業(yè)生。南京生源2009年學前教育師范類大專生。2、南京生源2008年師范類本科畢業(yè)生,已取得教師資格,尚未落實工作單位的人員。 戶口限制規(guī)定是為了保證地方生源學生的基本就業(yè)。但是針對非本地戶口的畢業(yè)生,各省市也有相關(guān)的政策,有限度允許考生參加考試,同樣是南京六城區(qū)招教考試,就要求非南京生源2009年師范類本科畢業(yè)生應是南京師范大學、蘇州大學、揚州大學、徐州師范大學、江蘇教育學院、南京曉莊學院或國家“211 工程”院校學生。杭州教師招聘考試也允許非本地生源的

4、全國重點師范院校的畢業(yè)生參加考試 。有些省市招教考試,也允許沒有教師資格證的畢業(yè)生參加考試,但是會要求在取得教師崗位后一定時間(一般是一年)內(nèi)考取教師資格證,否則將在年滿后辭退或者不予以評職稱。總之,需要成為教師則必須擁有相應的教師資格證。  教師招聘考試目的及意義 目的:填補各學校教師的空缺 意義:1.增強考試的公平性  2.廣泛的吸納具有教師資質(zhì)的優(yōu)秀人才教師招聘考試的發(fā)起機構(gòu) 各省行政部門及各地人事局、教育局 教師招聘考試筆試組織及實施機構(gòu) 多數(shù)委托省級和地級市的教育局組織命題、報名、考試并交各招考學校成績名單教師招聘考試時間 目前尚無全國或者各省統(tǒng)一的招考

5、,都是由各市、縣組織統(tǒng)一考試。教師招聘考試報名方式 一般采取網(wǎng)絡(luò)報名和現(xiàn)場報名兩種報名方式教師招聘考試筆試科目 教師招聘考試筆試科目通常包括基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩部分。基礎(chǔ)知識部分:內(nèi)容基本包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)基礎(chǔ)等學科。 該部分能力要求:一是要求對從事教育所需的背景性知識和領(lǐng)域有大致的了解;二是理解與 掌握,要求對所涉及的領(lǐng)域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈,前因后果;三是運用,要求 能夠根據(jù)所學理論分析教育生活中的各種問題和現(xiàn)象。專業(yè)知識部分:一是對基本專業(yè)知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學科課程教案編寫的考察 。 教師招

6、聘考試成績計算 筆試和面試基本上各占一半,有的46開,按名次排名教師招聘考試面試組織方 當?shù)亟逃肿约航M織或是各學校在當?shù)亟逃种笇陆y(tǒng)一組織教師招聘考試面試內(nèi)容 教師招聘考試的面試可以分為兩部分,一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。說課、試講:主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握,同時對所需掌握知識的講課流程考察,并能在教學中體現(xiàn)各自考生的教案設(shè)計創(chuàng)新點面試問答:綜合測查考生的專業(yè)知識掌握情況。具體可分一下四類: 1、對基礎(chǔ)專業(yè)知識的考察; 2、對試講、說課環(huán)節(jié)的補充提問; 3、對教育相關(guān)思想觀念及對教育事件的看法; 4 、對與考生有關(guān)的個人基本信息的提問教師招聘考試招考公告發(fā)布網(wǎng)站 各級人事、人才網(wǎng)站教師招聘考試試題難度 難度適中、難偏題較少,一般都是教育或具體各科目基礎(chǔ)學科的相關(guān)內(nèi)容教師招聘考試職位需求確定 各學校自己決定,報

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