籃球30秒倒數(shù)計(jì)時器的設(shè)計(jì)

1、信電學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書（2021 /2021學(xué)年第二學(xué)期）課程名稱： 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 題 目： 籃球30秒倒數(shù)計(jì)時器 專業(yè)班級： 自動化3班 學(xué)生姓名： 程江峰 學(xué) 號： 100410317 指導(dǎo)教師： 馬志鋼 設(shè)計(jì)周數(shù)： 兩周 課設(shè)成績： 2021年7月5日目錄一、課程設(shè)計(jì)摘要-二、課程設(shè)計(jì)正文 1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 2、方案設(shè)計(jì)（系統(tǒng)控制電路框圖及說明） 3、元器件詳細(xì)介紹 4、系統(tǒng)原理圖、印制板圖及其說明 5、安裝、調(diào)試及性能測試與分析6、課程設(shè)計(jì)總結(jié)及心得 三、課程設(shè)計(jì)總結(jié) 四、附錄（PCB圖）五、參考文獻(xiàn)一、課程設(shè)計(jì)摘要通過電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析問題、解決

2、問題的能力，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合設(shè)計(jì)能力。根據(jù)所學(xué)模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)的理論，對模擬電子線路、數(shù)字電子線路以及模擬與數(shù)字綜合電子線路進(jìn)行設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試。定時電路是數(shù)字系統(tǒng)中的基本單元電路，它主要由計(jì)數(shù)器和振蕩器組成。定時電路主要利用分立元件，中規(guī)模集成器件555定時器。用555定時器實(shí)現(xiàn)的定時電路主要應(yīng)用單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器原理，實(shí)現(xiàn)定時器的功能。在實(shí)際工作中，定時器的應(yīng)用場合很多，例如，籃球比賽規(guī)則中，隊(duì)員持球時間不能超過30秒，就是定時電路的一種具體應(yīng)用?；@球競賽30秒定時器電路主要利用555定時器產(chǎn)生時鐘脈沖，觸發(fā)計(jì)數(shù)器進(jìn)行從30至00倒計(jì)數(shù)，并將計(jì)數(shù)結(jié)果通過譯碼電路和

3、數(shù)碼管顯示，當(dāng)計(jì)數(shù)器減至00時，報警電路進(jìn)行報警。二、課程設(shè)計(jì)正文1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 30秒計(jì)時功能，兩位數(shù)字顯示，計(jì)時間隔為1秒。完成硬件制作實(shí)現(xiàn)30秒減計(jì)數(shù)，每次減計(jì)時結(jié)束后，蜂鳴器報警提示，數(shù)碼管顯示00；電路需設(shè)置外部開關(guān)，可使定時器直接復(fù)位，并具有啟動計(jì)時、暫停/連續(xù)計(jì)時功能。 2、方案設(shè)計(jì)（系統(tǒng)控制電路框圖及說明）設(shè)計(jì)原理框圖： 30秒定時器電路的原理框圖由圖2.1可知，30秒定時電路主要由秒脈沖發(fā)生器、計(jì)數(shù)器、譯碼顯示電路、報警電路和輔助控制電路五部分組成。其中，秒脈沖發(fā)生器和計(jì)數(shù)器是系統(tǒng)的主要組成部分。秒脈沖發(fā)生器產(chǎn)生的信號是電路的時鐘脈沖和定時標(biāo)準(zhǔn)，是整個定時電路的動力基

4、礎(chǔ)，采用555集成電路組成的多諧振蕩器構(gòu)成。計(jì)數(shù)器完成30秒計(jì)時功能，而控制電路完成計(jì)數(shù)器的直接清零、啟動計(jì)數(shù)、暫停/連續(xù)計(jì)數(shù)功能，譯碼顯示電路完成計(jì)時顯示功能、報警電路完成定時時間到報警功能。本設(shè)計(jì)的秒脈沖發(fā)生器采用555集成電路，計(jì)數(shù)器采用兩片74LS192芯片組成30進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)器，譯碼顯示電路用CD4511進(jìn)行譯碼和共陰極七段數(shù)碼管顯示器組成，報警電路在設(shè)計(jì)中用發(fā)光二極管和蜂鳴器組成。3、元器件介紹 元器件詳單元件名型號數(shù)量555定時器5551計(jì)數(shù)器74LS1922譯碼器CD45112七段共陰極數(shù)碼管2發(fā)光二極管1蜂鳴器1開關(guān)2電容2電阻6.8K1電阻68K2電阻10015電阻010電

5、阻10K2三極管855012輸入四與門74LS0814、系統(tǒng)原理圖、印制板圖及其說明一、單元電路分析根據(jù)設(shè)計(jì)思路和原理框圖，對各個單元電路進(jìn)行分析，逐次設(shè)計(jì)出各個單元電路。1、秒脈沖發(fā)生器（1）555定時器電路的基本原理555定時器內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖如圖所示。555定時器內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖由圖可以看出，555內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括兩個電壓比較器C1和C2，一個基本RS觸發(fā)器和一個集電極開路的放電三極管TD三部分構(gòu)成。VI1是比較器C1的反相輸入端，也稱閾值端，用TH表示。VI2是比較器C2的同相輸入端，也稱觸發(fā)端，用TR表示。VR1和VR2是C1和C2的基準(zhǔn)電壓，VCO是控制電壓輸入端，當(dāng)VCO懸空時，VR1=2/3V

6、CC，VR2= 1/3VCC。若VCO接固定電壓時，VR1=VCO， VR2=1/2VCO 。/RD是清零端，當(dāng)/RD=0時，VO=0；當(dāng)/RD=1時，電路處于工作狀態(tài)。555定時器的邏輯功能主要取決于比較器C1、C2的工作狀態(tài)，分析如下，在無外加控制電壓VCO的情況下：1、當(dāng)VI1>VR1，VI2>VR2時，比較器輸出VCl=0，VC2=1，觸發(fā)器置0，使得定時器輸出VO=0，同時TD導(dǎo)通。2、當(dāng)VI1<VR1，VI2<VR2時，比較器輸出VC1=1，VC2=0，觸發(fā)器置1，使得定時器輸出VO=1，同時TD截止。3、當(dāng)VI1<VR1；VI2>VR2時，比較

7、器輸出VCl=1，VC2=1，觸發(fā)器維持原狀態(tài)不變。555集成定時器功能真值表 （2）秒脈沖發(fā)生器電路設(shè)計(jì)圖中OUT引腳為輸出端，即由555產(chǎn)生的1HZ脈沖又此輸出至CD4511輸入端。接通電源后，電容C被充電，當(dāng)VC上升到2VCC3時，使V0為低電平，同時放電三極管T導(dǎo)通，此時電容C通過R23和T放電，VC下降。當(dāng)VC下降到VCC3時，V0翻轉(zhuǎn)為高電平。電容器C放電所需的時間為t= R23Cln20.7 R23C 當(dāng)放電結(jié)束時，T截止，VCC將通過R11、R23向電容C充電，由VCC3上升到2VCC3所需的時間為 t=( R11+ R23) Cln20.7 (R11+R23)C當(dāng)VC上升到2

8、VCC3時，電路又翻轉(zhuǎn)為低電平。如此周而復(fù)始，于是，在電路的輸出端就得到一個周期性的矩形波。 由上可得計(jì)算公式為：T=0.7 (R11+2R23)C，根據(jù)計(jì)算得，R11=47K，R23=51K，C=10F。2、計(jì)數(shù)器電路計(jì)數(shù)器選用中規(guī)模集成電路74LS192進(jìn)行設(shè)計(jì)，74LS192是十進(jìn)制可編程同步加/減計(jì)數(shù)器，它采用8421碼二一十進(jìn)制編碼，并具有直接清零、置數(shù)、加/減計(jì)數(shù)功能。74LS192的真值表如表所示。 74LS192真值表74LS192引腳圖如下： CPU為加計(jì)數(shù)時鐘輸入端，CPD為減計(jì)數(shù)時鐘輸入端。 LD為預(yù)置輸入控制端，異步預(yù)置。 CR為復(fù)位輸入端，高電平有效，異步清除。 CO

9、為進(jìn)位輸出：1001狀態(tài)后負(fù)脈沖輸出， BO為借位輸出：0000狀態(tài)后負(fù)脈沖輸出。74LS192功能表如下：（1）74LS192的工作原理當(dāng)/LD= 1，CR=0時，若時鐘脈沖加入到CPu端，且CPd=l則計(jì)數(shù)器在預(yù)置數(shù)的基礎(chǔ)上完成加計(jì)數(shù)功能，當(dāng)加計(jì)數(shù)到9時，/CO端發(fā)出進(jìn)位下跳變脈沖；若時鐘脈沖加入到端CPd，且CPu=1，則計(jì)數(shù)器在預(yù)置數(shù)基礎(chǔ)上完成減計(jì)數(shù)功能，當(dāng)計(jì)數(shù)減到0時，/BO端發(fā)出借位跳變脈沖。由74LS192構(gòu)成的三十進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)器如圖所示。三十進(jìn)制遞減計(jì)數(shù)器圖中CPU、CPD分別是加計(jì)數(shù)、減計(jì)數(shù)的時鐘脈沖輸入端（上升沿有效）。/LD是異步并行置數(shù)控制端（低電平有效）。/CO、/B

10、O分別是進(jìn)位、借位輸出端（低電平有效）。CR是異步清零端，D3D0是并行數(shù)據(jù)輸入端，Q3Q0是輸出端。74LS192是雙時鐘方式的十進(jìn)制可逆計(jì)數(shù)器。（2）計(jì)數(shù)器單元電路74LS192的計(jì)數(shù)原理是：只有當(dāng)借位/BO1端發(fā)出借位脈沖時，高位計(jì)數(shù)器才作減計(jì)數(shù)。當(dāng)高、低位計(jì)數(shù)器處于全零，且CPd為0時，置數(shù)/LD2端等于0，計(jì)數(shù)器完成并行置數(shù)，在CPd端的輸入時鐘脈沖作用下，計(jì)數(shù)器再次進(jìn)入下一循環(huán)減計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)器單元電路如圖所示。計(jì)數(shù)器單元電路該電路圖上的兩個74192的QA、QB、QC、QD端分別接譯碼器4511的ABCD端作為譯碼輸入，計(jì)數(shù)器預(yù)置數(shù)為30，但計(jì)數(shù)器減為00時，高位的計(jì)數(shù)器/BO端輸出

11、報警信號報警電路報警。 3、譯碼顯示電路 CD4511是一個用于驅(qū)動共陰極 LED （數(shù)碼管）顯示器的 BCD 碼七段碼譯碼器，特點(diǎn)：具有BCD轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅(qū)動功能的CMOS電路能提供較大的拉電流?？芍苯域?qū)動LED顯示器。CD4511 是一片 CMOS BCD鎖存/7 段譯碼/驅(qū)動器，引腳排列如圖 2 所示。其中a b c d 為 BCD 碼輸入，a為最低位。LT為燈測試端，加高電平時，顯示器正常顯示，加低電平時，顯示器一直顯示數(shù)碼“8”，各筆段都被點(diǎn)亮，以檢查顯示器是否有故障。BI為消隱功能端，低電平時使所有筆段均消隱，正常顯示時， B1端應(yīng)加高電平。另外 CD4511有

12、拒絕偽碼的特點(diǎn)，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)越過十進(jìn)制數(shù)9(1001)時，顯示字形也自行消隱。LE是鎖存控制端，高電平時鎖存，低電平時傳輸數(shù)據(jù)。ag是 7 段輸出，可驅(qū)動共陰LED數(shù)碼管。另外，CD4511顯示數(shù)“6”時，a段消隱；顯示數(shù)“9”時，d段消隱，所以顯示6、9這兩個數(shù)時，字形不太美觀 圖3是 CD4511和CD4518配合而成一位計(jì)數(shù)顯示電路，若要多位計(jì)數(shù)，只需將計(jì)數(shù)器級聯(lián)，每級輸出接一只 CD4511 和 LED 數(shù)碼管即可。所謂共陰 LED 數(shù)碼管是指 7 段 LED 的陰極是連在一起的，在應(yīng)用中應(yīng)接地。限流電阻要根據(jù)電源電壓來選取，電源電壓5V時可使用300的限流電阻。CD4511引腳圖如下：

13、其功能介紹如下： BI：4腳是消隱輸入控制端，當(dāng)BI=0 時，不管其它輸入端狀態(tài)如何，七段數(shù)碼管均處于熄滅（消隱）狀態(tài)，不顯示數(shù)字。LT：3腳是測試輸入端，當(dāng)BI=1，LT=0 時，譯碼輸出全為1，不管輸入 DCBA 狀態(tài)如何，七段均發(fā)亮，顯示“8”。它主要用來檢測數(shù)碼管是否損壞。 LE：鎖定控制端，當(dāng)LE=0時，允許譯碼輸出。 LE=1時譯碼器是鎖定保持狀態(tài)，譯碼器輸出被保持在LE=0時的數(shù)值。A1、A2、A3、A4、為8421BCD碼輸入端。 a、b、c、d、e、f、g：為譯碼輸出端，輸出為高電平1有效。CD4511具有鎖存、譯碼、消隱功能，通常以反相器作輸出級，通常用以驅(qū)動LED。其引腳

14、圖如3-2所示。 各引腳的名稱：其中7、1、2、6分別表示A、B、C、D；5、4、3分別表示LE、BI、LT；13、12、11、10、9、15、14分別表示   a、b、c、d、e、f、g。左邊的引腳表示輸入，右邊表示輸出，還有兩個引腳8、16分別表示的是VDD、VSS。4511管腳排列圖輸        入輸        出LEBILIDCBAabcdefg顯示XX0XXXX11111118X01XXXX0000000消隱01100

15、001111110001100010110000101100101101101201100111111001301101000110011401101011011011501101100011111601101111110000701110001111111801110011110011901110100000000消隱01110110000000消隱01111000000000消隱01111010000000消隱01111100000000消隱0111111000000消隱111XXXX鎖       存鎖存CD 4511的真值表4

16、、數(shù)碼管共陰數(shù)碼管內(nèi)部結(jié)構(gòu)常見數(shù)碼管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體分為兩類，一是共陰極，二是共陽極。共陰就是將數(shù)碼管內(nèi)部LED的陰極接到一起并接低電平，如圖5.4所示。 共陰極數(shù)碼管內(nèi)部結(jié)構(gòu)5、清零工作電路清零/工作電路如圖所示。清零/工作電路清零/工作電路由單刀雙擲開關(guān)與電阻組成。當(dāng)開關(guān)打到清零端，即接高電平時，輸出高電平至74192的CLR端，計(jì)數(shù)器清零；當(dāng)開關(guān)打到工作端，即接地，輸出低電平至74192的CLR端，清零端無效，計(jì)數(shù)器處在工作狀態(tài)。6、暫停工作電路暫停/工作輔助電路是由兩個與門組成，當(dāng)開關(guān)打到暫停端，觸發(fā)器輸出0，與555定時器輸出的時鐘脈沖一起通過與門，使得555定時器輸出脈沖不能通過與非

17、門，輸出為低電平至74LS192的CPD端，令計(jì)數(shù)器停止工作；當(dāng)開關(guān)打到工作端，觸發(fā)器輸出為1，與/BO端輸出的高電平和555定時器輸出的時鐘脈沖一起通過與非門，使得555定時器輸出脈沖通過與非門，將脈沖送74LS192的CPD端，觸發(fā)計(jì)數(shù)器工作。7、報警電路報警電路用二極管設(shè)計(jì)。報警電路如圖所示。報警單元電路D1接/BO端，R14接電源，當(dāng)計(jì)數(shù)器74192倒計(jì)數(shù)減為0時，/BO輸出低電平，發(fā)光二級管導(dǎo)通，發(fā)光報警。二、總電路圖將以上各單元電路組合, 得籃球競賽30秒定時器電路如圖所示。由555組成的秒脈沖發(fā)生器發(fā)出頻率為1HZ脈沖，該脈沖經(jīng)由與門送至由兩片74LS192組成的30進(jìn)制減法計(jì)數(shù)

18、器，計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)結(jié)果送至由兩個CD4511組成的譯碼器，譯碼結(jié)果送至七段共陰極數(shù)碼管并有其顯示。計(jì)數(shù)器遞減至00時，發(fā)出報警信號，LED點(diǎn)亮，蜂鳴器報警。按下開關(guān)鍵“S1”則暫停。開關(guān)“S2”預(yù)置清零。 三、制作過程（1）制板a 裁板b 轉(zhuǎn)印c 腐蝕：采用過硫酸鈉與水配制成的1：3的溶液，把板子放溶液里浸泡半小時左右，用清水沖洗。d打眼e用去污粉把板表面覆蓋物擦掉，由于板面的銅線在空氣中放置易氧化變黑，刷一層松香水起保護(hù)作用，然后晾干(2)安裝與焊接a 安裝時注意電容與電阻要保持橫平豎直的原則；疏密的布局；先安裝不重要的元件b 安裝電阻時可采用臥裝，適用于小功率，并且抗震c 安裝時注意各個器件

19、的管腳，正負(fù)極插正確d 焊接中的烙鐵采用內(nèi)熱式e 修理工具：烙鐵頭易被氧化，氧化層用砂紙磨掉，擦完隔熱層后打光。當(dāng)烙鐵加熱到剛開始變紫時，鍍錫，然后蘸松香水，保護(hù)烙鐵頭不被氧化。f 烙鐵頭成坡面增大焊接面積5、安裝、調(diào)試及性能測試與分析 一般分靜態(tài)調(diào)試與動態(tài)調(diào)試兩大內(nèi)容，圍繞設(shè)計(jì)要求中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行（一）主要的儀器和儀表 測試使用的主要儀器和儀表是萬用表。（二）調(diào)試 1、先進(jìn)行單元電路調(diào)試。（1）先用肉眼觀察各焊點(diǎn)是否焊好，有無虛焊、斷線的地方。（2）靜態(tài)測試主要是利用萬用表測試各元器件間的正負(fù)極是否正確，各條線路是否導(dǎo)通。（3）動態(tài)測試時給電路給電檢查線路，測試各器件是否正常工作，如用手背測

20、試元器件溫度。（4）接入電源，使電路開始工作，檢查是否正常工作，看其是否能按設(shè)計(jì)方案工作。（5）檢查清除電路是否有效。2、進(jìn)行整體調(diào)試接入電源，檢查電路是否正常工作，檢查數(shù)碼顯示器是否正常顯示預(yù)置及是否進(jìn)行減計(jì)數(shù)。有不正常之處要一一改正。到此整個倒計(jì)時系統(tǒng)電路已完成設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)現(xiàn)起功能之目的。 調(diào)試中出現(xiàn)的故障，原因及排除方法有的電阻焊接為虛焊，原因是檢查發(fā)生漏洞，排除方法：繼續(xù)焊接。還可能產(chǎn)生元件正負(fù)極接反得情況，排除方法：把元件拆下重新焊接。三、課程設(shè)計(jì)總結(jié)及心得過這兩個星期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己知識的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還急需提高

21、。 這次的課程設(shè)計(jì)也讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個人，個人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。剛開始的時候，大家就分配好了各自的任務(wù)。例如我們是做籃球倒數(shù)計(jì)時器的，首先我們把整個電路分成了四部分，大家各自分工每個人負(fù)責(zé)一個模塊的了解研究，接著大家一起討論、查閱資料、搭建各個模塊的電路圖。在這次課程設(shè)計(jì)中我了解到一個人的力量事渺小的，沒有大家的共同努力事根本不可能畫出圖的，而且在課程設(shè)計(jì)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次設(shè)計(jì)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也

22、是非常寶貴的。 在這個過程中，我也曾經(jīng)因?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏失落過，也曾經(jīng)PCB圖的成功而高興。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。通過這次課程設(shè)計(jì)，我想說：為完成這次課程設(shè)計(jì)我們確實(shí)很辛苦，但苦中仍有樂，和團(tuán)隊(duì)人員這十幾天的一起工作的日子，讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的實(shí)習(xí)，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了。這次實(shí)踐對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)

23、必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！最后，衷心的感謝幫助過我們的指導(dǎo)老師，謝謝他們對我們熱情細(xì)致的解答說明，也要謝謝同學(xué)們的幫助，沒有他們根本不可能有今天的成果！四、附錄（PCB圖）五、參考文獻(xiàn)1康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社.2021 .2宋春榮.通用集成電路速查手冊.山東科學(xué)技術(shù)出版社.1995.3趙保經(jīng).中國集成電路大全.國防工業(yè)出版社.1985.4趙淑范.電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì).清華大學(xué)出版社.2021 .5楊志忠.電子技術(shù)課程設(shè)計(jì).機(jī)械工業(yè)出版社.2021.6謝自美.電子線路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測試.華中理工大學(xué)出版社.2021 .7趙志杰.集成電路應(yīng)用識圖方法.機(jī)械工業(yè)出版社.2

24、021 .8張慶雙.電子元器件的選用與檢測.機(jī)械工業(yè)出版社.2021 .9童本敏.TTL集成電路.電子工業(yè)出版社.1985.課程設(shè)計(jì)評 語課程設(shè)計(jì)成 績指導(dǎo)教師（簽字） 年 月 日 教師見習(xí)報告總結(jié)期待已久的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在龍巖三中高中部見習(xí)聽課，雖然只是短短的兩個星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學(xué)生坐在課室聽課，和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學(xué)到了一些在平時課堂上學(xué)不到的東西。在這里，我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲，更多是教學(xué)管理，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考。教育見習(xí)實(shí)踐過程：聽課。教育見習(xí)的主要目的是讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，觀摩教師上課方法、

25、技巧等。聽課是教育見習(xí)的主要內(nèi)容。我院規(guī)定在一周的見習(xí)中需完成至少6課的見習(xí)任務(wù)。我在教師的安排指導(dǎo)下，分別對高一、高二物理專業(yè)課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務(wù)，收到良好的效果。我聽的第一節(jié)課是高二（8）班，這是一個平衡班，水平不如實(shí)驗(yàn)班高。在上課前?？迫卫蠋熞呀?jīng)跟我說了這個班的紀(jì)律是比較差的，而且成績也不是很好。在我聽課期間，確實(shí)有幾個學(xué)生在課堂上說話，但是我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象我在往后的幾個班都發(fā)現(xiàn)了，就是絕大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都好高漲，積極舉手發(fā)言，積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現(xiàn)象的時候，科任老師就跟我說，一個班里不可能所有的學(xué)生都能全神貫注地聽

26、完一節(jié)課，所以作為一名教師，應(yīng)該想辦法吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計(jì)分的形式調(diào)動學(xué)生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。在為期兩周的見習(xí)工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學(xué)生向一名教師靠近，走在校園里，每當(dāng)有學(xué)生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責(zé)任。見習(xí)工作結(jié)束了，我要回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)了，但是我會好好記住我從*中學(xué)學(xué)到的一切，并應(yīng)用于我的專業(yè)學(xué)習(xí)中去。一、教學(xué)管理理念 在龍巖三中，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個

27、教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我見習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。二、教學(xué)理念 在見習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。 三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn) 在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。 在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個