湘教二年級上冊洞庭魚米鄉(xiāng)講義

1、湘教二年級上冊洞庭魚米鄉(xiāng)講義【情感目標情感目標】想象課文中描述的優(yōu)美畫面，體會洞庭湖鄉(xiāng)的美麗富想象課文中描述的優(yōu)美畫面，體會洞庭湖鄉(xiāng)的美麗富饒。饒?！局R目標知識目標】認識認識1414個生字，其中會寫個生字，其中會寫“洞、庭、湖、祖、擔、洞、庭、湖、祖、擔、倉、谷倉、谷”7 7個字。個字?！尽俊尽磕苷_書寫能正確書寫7 7個生字，有感情地朗讀課文，背誦課文。個生字，有感情地朗讀課文，背誦課文。 美麗的洞庭湖，是祖國江南大地美麗的洞庭湖，是祖國江南大地上的一顆明珠，它美麗、富饒是有上的一顆明珠，它美麗、富饒是有名的魚米之鄉(xiāng)，那兒景色美麗，物名的魚米之鄉(xiāng)，那兒景色美麗，物產(chǎn)豐富，讓我們一起去看看吧

2、。產(chǎn)豐富，讓我們一起去看看吧。 今天，我們一起來學習這篇課今天，我們一起來學習這篇課文文洞庭魚米鄉(xiāng)洞庭魚米鄉(xiāng)。一望無際一望無際 稻浪滾滾稻浪滾滾 一袋袋一袋袋 魚兒蹦跳魚兒蹦跳 一筐筐一筐筐 樓房樓房 一擔擔一擔擔 詞語學習詞語學習一車車一車車 船兒來往船兒來往 倉庫倉庫 糧倉糧倉我會讀我會讀祖祖 擔擔 倉倉 谷谷zdncngg洞洞 庭庭 湖湖dngtngh洞洞氵氵同同庭庭廣廣廷廷擔擔扌扌旦旦湖湖氵氵胡胡返返 回回“洞、庭、倉洞、庭、倉”是后鼻音；是后鼻音；“擔擔”是前鼻音；是前鼻音；“祖祖”是平舌音，不要讀成翹舌音；是平舌音，不要讀成翹舌音；“湖湖”字的的聲母是字的的聲母是h h，不要讀成，

3、不要讀成f f；“谷谷”字是第三聲，不要讀成第二聲。字是第三聲，不要讀成第二聲。 我知道我知道我會寫我會寫“洞洞”字的左邊“三點水”稍窄，右邊的“同”較寬；“湖湖”是左中右結(jié)構(gòu)，寫的時候要注意擺勻稱；“祖祖”字是“示字旁”，不要寫成“衣”字旁；“谷谷”字中間的“人”略寫開一點，下面的“口”字不要寫得太往下。祖（祖（ ）擔（）擔（ ）湖（）湖（ ）姐（姐（ ）但（）但（ ）糊（）糊（ ）請同學們讀課文回答老師的問題：請同學們讀課文回答老師的問題：1. 1.說一說美麗富饒的洞庭湖是祖國的什么？說一說美麗富饒的洞庭湖是祖國的什么？2.2.課文哪部分講洞庭湖是祖國的大魚庫？課文哪部分講洞庭湖是祖國的大

4、魚庫？哪部分講洞庭湖是祖國的大糧倉？哪部分講洞庭湖是祖國的大糧倉？ 大魚庫、大糧倉大魚庫、大糧倉小朋友想想看，魚汛季節(jié)到了，洞庭湖畔會是一種什么樣的景象？捕魚的人們心情怎么樣？他們會說些什么？想些什么呢？請小朋友帶著高興、愉快的心情讀一讀這些自然段。作者用“美麗富饒”來形容這么美的洞庭湖，我想小朋友們也一定感受到了，請你選擇自己感興趣的部分（魚庫、糧倉、樓房）畫下來吧！3.3.收集洞庭湖的資料和同學交流，辦一張收集洞庭湖的資料和同學交流，辦一張以以“我愛洞庭湖我愛洞庭湖”為主題的小報。為主題的小報。1. 1.有感情地朗讀課文，背誦課文。有感情地朗讀課文，背誦課文。2.2.抄寫本課的生字，每個寫一行。抄寫本課的生字，每個寫一行。圖片欣賞圖片欣賞 A.美麗的洞庭湖，是祖國江南大地上的一顆明珠。B.寬闊的湖面上，碧波蕩漾，船兒來往，魚兒蹦跳。C.洞庭湖畔，是一望無際的稻田。春天，禾苗青青；夏季，稻浪滾滾。D.