☆[課件3]蘇科版《12聲音的特性》課件_第1頁
☆[課件3]蘇科版《12聲音的特性》課件_第2頁
☆[課件3]蘇科版《12聲音的特性》課件_第3頁
☆[課件3]蘇科版《12聲音的特性》課件_第4頁
☆[課件3]蘇科版《12聲音的特性》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、聲音的特性聲音的特性你聽到了什么？你能否描述你所聽到的聲音的特點？聲音的第一個特性：響度響度響度與什么因素響度與什么因素有關(guān)？有關(guān)？演示：演示：怎樣使鼓聲更響？怎樣使鼓聲更響？用用更大的力更大的力敲擊敲擊鼓面。鼓面。響度與什么因素有關(guān)n響度與鼓面的振動情響度與鼓面的振動情況有什么關(guān)系？況有什么關(guān)系？n如何顯示鼓面的振動如何顯示鼓面的振動情況？情況？揚聲器紙盆里紙屑的跳動n物體振動的幅度稱為振物體振動的幅度稱為振幅。幅。n觀察揚聲器發(fā)聲時紙屑觀察揚聲器發(fā)聲時紙屑跳動的情況，在什么情跳動的情況，在什么情況下紙屑跳得高？什么況下紙屑跳得高？什么情況下跳得低？情況下跳得低？n說明聲音的說明聲音的響度是

2、由響度是由聲源振動的幅度決聲源振動的幅度決定的。定的。聲音的第二個特性：音調(diào)音調(diào)活動：n請同學們唱一首歌曲：青藏高原。n試唱中，你感到什么時候最難唱？n是要求聲音響度大而使你無法勝任，還是其他原因？青藏高原活動：探究音調(diào)與聲源振動的什么性質(zhì)有關(guān)n物理學中，用音調(diào)表示聲音的高低低（尖細，粗沉粗沉）。n音調(diào)與聲源振動的什么性質(zhì)有關(guān)？活動活動n用卡片撥梳齒；n聽發(fā)出的聲音有什么不同。活動：用卡片撥梳齒音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)n聲源每秒鐘振動的次數(shù)頻率，用赫茲（Hz）做單位，例如：C調(diào)“1”的頻率為254Hz，這表示聲源每秒鐘振動254次；莫人的心跳每分鐘72次，合每秒1.2次，其頻率就是1.2Hz。n音調(diào)的高低與振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)的高低與振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。頻率越低，音調(diào)越低。音調(diào)越高。頻率越低，音調(diào)越低。弦振動產(chǎn)生聲音的音調(diào)：空氣振動產(chǎn)生聲音（笛子）的音調(diào)：例3.男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱，下面對二人聲音的描述正確的是A.“男聲”音調(diào)低、響度?。弧芭暋币粽{(diào)高、響度大B.“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小C.“男聲”音調(diào)高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論