部編版小學語文三年級下冊肥皂泡課件

1、學習目標學習目標1.有感情地朗讀課文，了解兒時的作者是有感情地朗讀課文，了解兒時的作者是怎樣玩怎樣玩“吹肥皂泡吹肥皂泡”的游戲的。的游戲的。2.了解作者對游戲過程有序及細致的描寫，了解作者對游戲過程有序及細致的描寫，并體會作者由并體會作者由“玩吹肥皂泡玩吹肥皂泡”的游戲產的游戲產生的美好的感情。生的美好的感情。童年，童年，是夢中的真，是夢中的真，是真中的夢，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。是回憶時含淚的微笑。 同學們自由讀課文，找出你最同學們自由讀課文，找出你最喜歡的語句，做上標記，并在空白喜歡的語句，做上標記，并在空白處簡單寫出你喜歡的理由，跟同桌處簡單寫出你喜歡的理由，跟同桌說說。說說。

2、把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點水，把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點水，攪拌攪拌，使它溶化。然后用一支竹筆的套管，蘸攪拌攪拌，使它溶化。然后用一支竹筆的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。多優(yōu)美的句子啊，快欣賞欣賞吧多優(yōu)美的句子啊，快欣賞欣賞吧! 輕清透明輕清透明 玲瓏嬌軟玲瓏嬌軟 五色的浮光五色的浮光 光影凌亂光影凌亂 光麗的薄球光麗的薄球 顫巍巍顫巍巍你知道

3、冰心奶奶吹的肥皂泡的樣你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快來讀一讀吧子嗎？快來讀一讀吧! 吹肥皂泡的動作有什么特點？你是從哪吹肥皂泡的動作有什么特點？你是從哪體會到的？體會到的？ 動作輕：慢慢地吹起、輕輕地一提、輕動作輕：慢慢地吹起、輕輕地一提、輕輕地扇送；輕地扇送； 樣子輕：輕圓的、軟悠悠地飄游。樣子輕：輕圓的、軟悠悠地飄游。若是扇得好，一個若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。四散分飛。有時吹得太大了，扇有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球，得太急了，這脆弱的球，會扯成長圓的形式，顫會扯成長圓的形式，顫巍巍的光影凌亂。巍巍的光影

4、凌亂?！拔迳母」馕迳母」狻保何迳次宀省Ｔ盖?、黃、赤、白、：五色即五彩。原指青、黃、赤、白、黑五種顏色，后來泛指多種顏色。黑五種顏色，后來泛指多種顏色。 浮光液體表面浮光液體表面的光澤、顏色。課文指肥皂泡表面的光澤和顏色。的光澤、顏色。課文指肥皂泡表面的光澤和顏色?！拜p清透明輕清透明”：不僅寫出了肥皂泡：不僅寫出了肥皂泡“輕輕”的特點，而且的特點，而且寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點。寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點?！傲岘噵绍浟岘噵绍洝保褐改切┬》试砼菪∏删露彳洝赡?、：指那些小肥皂泡小巧精致而柔軟、嬌嫩、美麗。玲瓏，精巧細致。美麗。玲瓏，精巧細致。“光影凌亂光影凌亂”：指由于

5、肥皂泡處于動態(tài)中，表面的光澤：指由于肥皂泡處于動態(tài)中，表面的光澤和顏色變化迅速且多樣，顯得不整齊、沒有規(guī)律。凌和顏色變化迅速且多樣，顯得不整齊、沒有規(guī)律。凌亂，不整齊，沒有秩序。亂，不整齊，沒有秩序。我想借著扇子的輕風，把她們一個個送上我想借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去，送過海去。到天上，輕輕地挨著明天去，送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個美人的玉簪邊，落到一個濃睡中落到一個美人的玉簪邊，落到一個濃睡中的嬰兒的雛發(fā)上的嬰兒的雛發(fā)上冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？ 假如你就是肥皂泡，你會帶著希望和夢想假如你就是肥皂泡，你會帶著希望和夢想飛到哪兒？飛到