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1、.河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷數(shù) 學(xué)一、選擇題(每小題3分,共18分)1的相反數(shù)是【 】 (A) (B) (C) (D)2我省200年全年生產(chǎn)總值比2008年增長(zhǎng)10.7%,達(dá)到約19367億元19367億元用科學(xué)記數(shù)法表示為【 】(A)元 (B)元(C)元 (D)元3在某次體育測(cè)試中,九年級(jí)三班6位同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)(單位:m)分別為:1.71,1.85,1.85,1.96,2.10,2.31則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差分別是【 】(A)1.85和0.21 (B)2.11和0.46(C)1.85和0.60 (D)2.31和0.604如圖,ABC中,點(diǎn)DE分別是ABAC的中點(diǎn),則下列
2、結(jié)論:BC=2DE;(第4題)ADEABC;其中正確的有【 】(A)3個(gè) (B)2個(gè) (C)1個(gè) (D)0個(gè)5方程的根是【 】(A) (B)(C) (D)(第6題)6如圖,將ABC繞點(diǎn)C(0,-1)旋轉(zhuǎn)180得到ABC,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為則點(diǎn)A的坐標(biāo)為【 】(A) (B) (C) (D)二、填空題(每小題3分,共27分)(第8題)7計(jì)算=_8若將三個(gè)數(shù)表示在數(shù)軸上,其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是_9寫出一個(gè)y隨x增大而增大的一次函數(shù)的解析式:_10將一副直角三角板如圖放置,使含30角的三角板的段直角邊和含45角的三角板的一條直角邊重合,則1的度數(shù)為_(第10題)(第11題)11如圖,AB切O于點(diǎn)
3、A,BO交O于點(diǎn)C,點(diǎn)D是上異于點(diǎn)C、A的一點(diǎn),若ABO=32,則ADC的度數(shù)是_12現(xiàn)有點(diǎn)數(shù)為2,3,4,5的四張撲克牌,背面朝上洗勻,然后從中任意抽取兩張,這兩張牌上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率為_13如圖是由大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和左視圖那么組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多為_(第15題)(第14題)(第13題)主視圖左視圖14如圖矩形ABCD中,AD=1,AD=,以AD的長(zhǎng)為半徑的A交BC于點(diǎn)E,則圖中陰影部分的面積為_15如圖,RtABC中,C=90,ABC=30,AB=6點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),且DA=DE,則AD的取值范圍是_三、解
4、答題(本大題共8個(gè)大題,滿分75分)16(8分)已知將它們組合成或 的形式,請(qǐng)你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算,先化簡(jiǎn),再求值其中17(9分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,ABC和ABC關(guān)于AC所在的直線對(duì)稱,AD和BC相交于點(diǎn)O,連接BB(1)請(qǐng)直接寫出圖中所有的等腰三角形(不添加字母);(2)求證:ABOCDO18(9分)“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注“五一”期間,小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖;(2)求圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是
5、“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是多少?學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖圖 圖19(9分)如圖,在梯形ABCD中,AD/BC,E是BC的中點(diǎn),AD=5,BC=12,CD=,C=45,點(diǎn)P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)PB的長(zhǎng)為x(1)當(dāng)x的值為_時(shí),以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形;(2)當(dāng)x的值為_時(shí),以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;(3)點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)的過程中,以P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由20(9分)為鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計(jì)劃拿出不超過1600元的資金再購買一批籃球和排球已知籃球和排球的單價(jià)比為3:2單價(jià)和
6、為80元(1)籃球和排球的單價(jià)分別是多少元?(2)若要求購買的籃球和排球的總數(shù)量是36個(gè),且購買的籃球數(shù)量多于25個(gè),有哪幾種購買方案?21(9分)如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn)(1)求、的值;(2)直接寫出時(shí)x的取值范圍;(3)如圖,等腰梯形OBCD中,BC/OD,OB=CD,OD邊在x軸上,過點(diǎn)C作CEOD于點(diǎn)E,CE和反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,當(dāng)梯形OBCD的面積為12時(shí),請(qǐng)判斷PC和PE的大小關(guān)系,并說明理由22(10分)(1)操作發(fā)現(xiàn)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將ABE沿BE折疊后得到GBE,且點(diǎn)G在舉行ABCD內(nèi)部小明將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你
7、同意嗎?說明理由(2)問題解決保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求的值;(3)類比探求保持(1)中條件不變,若DC=nDF,求的值23(11分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,AMB的面積為S求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值(3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明:1如果考生的解答與本參考答案提供的解法不同,可根據(jù)提供的解法的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精神進(jìn)行評(píng)分2評(píng)閱試卷,要堅(jiān)持
8、每題評(píng)閱到底,不能因考生解答中出現(xiàn)錯(cuò)誤而中斷對(duì)本題的評(píng)閱如果考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響后繼部分而未改變本題的內(nèi)容和難度,視影響的程度決定對(duì)后面給分多少,便原則上不超過后繼部分應(yīng)得分?jǐn)?shù)之半3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,如無特殊說明,均為累計(jì)給分4評(píng)分過程中,只給整數(shù)分?jǐn)?shù)一、選擇題(每小題3分,共18分)題號(hào)123456答案ABCADD二、填空題(每小題3分,共27分)題號(hào)789101112131415答案5答案不唯一,如等7三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分75分)16選一:1分=5分=7分當(dāng)時(shí),原式=8分選二:1分3分=4分=7分當(dāng)時(shí),原式=8分17(1),和3分(2)在中,由軸對(duì)稱知7分在和中,9分1
9、8(1)家長(zhǎng)人數(shù)為3分(正確補(bǔ)全圖)5分(2)表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為7分(3)學(xué)生恰好持“無所謂”態(tài)度的概率是9分19(1)3或8;(本空共2分,每答對(duì)一個(gè)給1分)2分(2)1或11;(本空共4分,每答對(duì)一個(gè)給2分)6分(3)由(2)知,當(dāng)時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形7分過作于則,8分,故此時(shí)是菱形即以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形能構(gòu)成菱形9分20(1)設(shè)籃球的單價(jià)為元,則排球的單價(jià)為元依題意得3分解得即籃球和排球的單價(jià)分別是48元、32元4分(2)設(shè)購買的籃球數(shù)量為個(gè),則購買的排球數(shù)量為個(gè)6分解得7分而為整數(shù),所以其取值為26,27,28,對(duì)應(yīng)的的值為所以共有三種購買方案方案一:購買籃球26個(gè),排球10個(gè);方案二:購買籃球27個(gè),排球
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