下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、貧困地區(qū)孩子一封信貧困地區(qū)的小朋友們你們好!我叫鄭思宇,目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友,人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!我在電視上看到了你們的情況:你們那里沒有菜吃,只能把鹽水當(dāng)菜吃;你們那里沒有玻璃,只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒有桌椅,只能拿幾塊磚當(dāng)桌子,蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫,很困難,我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩,可是比起你們,我只不過是一個衣來伸手,飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦,可是比起你們我的生活已經(jīng)是很富裕的了。你們放心,我會把你們的情況告訴班主任老師,再由老師告訴校長,號召我校全體
2、同學(xué)為你們捐錢,捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話,讓他們把你們的情況發(fā)表在報刊雜志上, 號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話,讓他們?nèi)ゲ稍L你們,把你們的情況在電視上播出,號召更多的人都為你們捐款。親愛的朋友們:秋天的足跡已漸行漸遠,開學(xué)伊始的喧囂也逐漸落定,我又踏上了一段新的征程。人生的車輪,終將馳向何方?現(xiàn)實與夢想,究竟相距多遠?這些,我都無從知曉。但我相信未來,堅信執(zhí)著與激情終將引領(lǐng)我走向成功!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”長路漫漫,心中卻了無孤單,因為“愛”與我一路同行,它時刻溫暖著我,鼓舞著我 ?打開塵封的記憶, 追溯已逝的歲月 , 泛起心靈深處的種種情愫!
3、 每一次的“花開”都旋舞成生命中最美的色彩, 這是支持我讀書的 _ 。上學(xué)看似是一件再平常不過的事情, 但對于貧困家庭的孩子來說, 這是一個奢侈的夢想。我清楚地記著,我拿到大學(xué)錄取通知書時的情形。家人高興之余, 更多的是難以拭去的無奈, 因為那學(xué)費對于父母來說簡直是個天文數(shù)字!而我, 更是心酸至極,難道十年的寒窗苦讀換來的結(jié)果就是學(xué)業(yè)的半途而廢嗎?苦等之中, 終于看到了希望的星火 國家無息助學(xué)貸款。后來,我了解到,大學(xué)里還設(shè)有各種各樣的獎學(xué)金和助學(xué)金,用來鼓勵和資助那些成績優(yōu)異、家庭困難的學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè)。朋友們,我們無須自卑,不必氣餒,更不要輕易放棄自己的夢想,因為 _ 始終都在關(guān)心著
4、我們。大學(xué)是個美好的殿堂,在這里,我們可以交到全國各地的朋友,閱讀各個門類的書籍, 我們可以擁有更多的自主時間, 除了學(xué)習(xí)以外,還可以做自己喜歡做的事情。 我們當(dāng)中的許多人都拿到了國家的或是的獎、助學(xué)金,還一邊學(xué)習(xí)一邊打工,不用向父母要錢也能完成學(xué)業(yè)。所以,朋友們,你們一定要好好學(xué)習(xí),不畏艱難,更要相信自己,相信未來!雖然,我現(xiàn)在如愿成為了一名大學(xué)生,但曾經(jīng)我與你們有著同樣的命運。我希望你們能克服種種困難,堅定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),最終考上一所理想的大學(xué)。困難只是暫時的,只要我們的信念不動搖,終有一天奇跡會發(fā)生!自然間有這樣一幅畫面:在蝶的眼中,花是天使,因為花給了它生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友
5、,因為蜂給了它生命的延續(xù)。而我們同樣有愛心、有關(guān)懷來延續(xù)我們的學(xué)業(yè)。我相信,我們一定能架起一座愛心的橋梁,互幫互助,共同尋找屬于自己的光明。親愛的朋友們,你們無須懂得太多的道理,只要相信:知識能改變命運!它能夠幫我們實現(xiàn)許多人生的夢想, 讓我們獲得做人的尊嚴(yán);它能夠豐富我們的心靈, 讓我們改變貧困的命運。 只要我們好好學(xué)習(xí),我們也能像其他孩子一樣,讀高中,上大學(xué),看外面的世界,見識許許多多我們未曾見過的東西。昔日,我接受了國家的資助,而如今,我懂得了感恩,更懂得了知識的重要。所以,我要將這份關(guān)愛傳遞下去!朋友們,你們一定要勇敢地挑戰(zhàn)困難、風(fēng)雨無阻的去拼搏,去奮斗,相信陽光總在風(fēng)雨后,并終將照亮
6、你們的整個人生。加油吧,朋友們!不要懼怕生活的困難,更不要向命運妥協(xié),我愿與你們患難與共、風(fēng)雨同舟!一名在校大學(xué)生給貧困山區(qū)的小朋友的一封信貧困山區(qū)的小朋友:你們好!我是重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)二班的一名學(xué)生,我叫張泓辰。在這幾年里,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好,穿不好,而且還讀不了書,你們很想讀書,學(xué)習(xí)那些不懂的知識。有的孩子,雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你們的教學(xué)樓也屬于隨時都有垮掉的危房。誰看了都會心痛,是啊!我們生活在大城市里的孩子, 真是身在福中不知福?。?我們有各種各樣的學(xué)具:有著漂亮的文具盒,有著嶄新的書。還有很
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甲苯精餾塔課程設(shè)計結(jié)論
- 網(wǎng)絡(luò)營銷微信課程設(shè)計
- 醫(yī)院設(shè)備管理制度
- 波浪能發(fā)電裝置課程設(shè)計
- 舞蹈機構(gòu)古典舞課程設(shè)計
- 用天正暖通進行課程設(shè)計
- 會計師工作總結(jié)細心核算確保賬目準(zhǔn)確無誤
- 數(shù)字時代品牌營銷的新趨勢計劃
- 日常教學(xué)反思與總結(jié)計劃
- 裝修合同簡易版
- 日拱一卒行穩(wěn)致遠
- 培訓(xùn)內(nèi)驅(qū)力的課件
- 管理后臺策劃方案
- 人防、物防、技防工作措施
- 市場部培訓(xùn)課程課件
- 八年級歷史上冊論述題匯總
- 資產(chǎn)評估學(xué)教程(第八版)習(xí)題及答案 喬志敏
- 提高留置針規(guī)范使用率
- 垃圾清運服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《民俗旅游學(xué)》教學(xué)大綱(含課程思政元素)
- 人教版小學(xué)三年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(及答案)
評論
0/150
提交評論