




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 興趣島類型列表興趣島類型列表1號(hào)島號(hào)島實(shí)用型實(shí)用型RRealistic2號(hào)島號(hào)島研究型研究型IInvestigation3號(hào)島號(hào)島藝術(shù)型藝術(shù)型AArtistic4號(hào)島號(hào)島社會(huì)型社會(huì)型SSocial5號(hào)島號(hào)島企業(yè)型企業(yè)型EEnterprising6號(hào)島號(hào)島事務(wù)型事務(wù)型CConventionalR實(shí)用型人的特點(diǎn) 喜歡具體的任務(wù)喜歡具體的任務(wù) 工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng)工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng) 喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng) 更喜歡與物打交道更喜歡與物打交道 技術(shù)性行業(yè)工作人員技術(shù)性行業(yè)工作人員 工程師、木匠、外科醫(yī)生工程師、木匠、外科醫(yī)生1號(hào)3類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)
2、境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)實(shí)用型實(shí)用型R R(Realistic)(Realistic)用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作、體力活動(dòng),喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作具體實(shí)際的事物,誠(chéng)實(shí),有常識(shí)使用手工或機(jī)械技能對(duì)物體、工具、機(jī)器、動(dòng)物等進(jìn)行操作,與“事物”工作的能力比與“人”打交道的能力更為重要園藝師、木匠、汽車修理工、工程師、軍官、外科醫(yī)生、足球教練員 實(shí)用型實(shí)用型R RI研究型人的特點(diǎn) 喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物 平靜、深邃、內(nèi)斂平靜、深邃、內(nèi)斂 有智慧的有智慧的 獨(dú)立的獨(dú)立的 實(shí)驗(yàn)室研究員實(shí)驗(yàn)室研究員 科學(xué)家、禪師、智者科學(xué)家、禪師、智者
3、2 2號(hào)號(hào)5 研究型研究型I I類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)研究型研究型I I(Investig(Investigative)ative)喜歡探索和理解事物,學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題,喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題,喜歡獨(dú)立工作,對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識(shí),學(xué)習(xí),成就,獨(dú)立分析研究問(wèn)題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力,謹(jǐn)慎縝密,能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作,一定的寫作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、大學(xué)教授3 3號(hào)號(hào)A藝術(shù)型人的特點(diǎn) 喜歡自我表達(dá)喜歡自我表達(dá) 富有想象力、創(chuàng)造力富有想象力、創(chuàng)造力 追求
4、美、自由、變化追求美、自由、變化 喜歡多樣性與展示喜歡多樣性與展示 藝術(shù)家、詩(shī)人、自由藝術(shù)家、詩(shī)人、自由職業(yè)者職業(yè)者7 藝術(shù)型藝術(shù)型A A類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求 典型職業(yè)典型職業(yè)藝術(shù)型藝術(shù)型A A(Artistic)(Artistic)喜歡自我表達(dá),喜歡文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作,重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法,自我表達(dá),自由,美創(chuàng)造力,對(duì)情感的表現(xiàn)能力,以非傳統(tǒng)的方式來(lái)表現(xiàn)自己;相當(dāng)自由、開放作家、編輯、音樂(lè)家、攝影師、廚師、漫畫家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師4 4號(hào)號(hào)S社會(huì)型人的特點(diǎn) 對(duì)人感興趣對(duì)人感興趣 良好的人際交往技能,良好的
5、人際交往技能,敏感的關(guān)系體驗(yàn)敏感的關(guān)系體驗(yàn) 服務(wù)他人、微笑服務(wù)他人、微笑 幫助別人解決問(wèn)題幫助別人解決問(wèn)題 教師、護(hù)士、心理咨教師、護(hù)士、心理咨詢師詢師9 社會(huì)型社會(huì)型S S類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求 典型職業(yè)典型職業(yè)社會(huì)型社會(huì)型S S(Social)(Social)喜歡與人合作,熱情關(guān)心他人的幸福,愿意幫助別人成長(zhǎng)或解決困難、為他人提供服務(wù)服務(wù)社會(huì)與他人,公正,理解,平等,理想人際交往能力,教導(dǎo)、醫(yī)治、幫助他人等方面的技能,對(duì)他人表現(xiàn)出精神上的關(guān)愛(ài),愿意擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任教師、社會(huì)工作者、牧師、心理咨詢師、護(hù)士5 5號(hào)號(hào)E企業(yè)型人的特點(diǎn) 向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)向
6、人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn) 追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響 有抱負(fù),責(zé)任感強(qiáng)烈,勇于承有抱負(fù),責(zé)任感強(qiáng)烈,勇于承擔(dān)壓力擔(dān)壓力 言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng)言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng) 銷售、管理人員、政治家、律銷售、管理人員、政治家、律師、思想領(lǐng)袖師、思想領(lǐng)袖11 企業(yè)型企業(yè)型E E類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)企業(yè)型企業(yè)型E E(Enterp(Enterprising)rising)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、勸說(shuō)他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo),希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位上的成功,忠誠(chéng),冒險(xiǎn)精神,責(zé)任說(shuō)服他人或支配他人的能力,敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營(yíng)銷商、市場(chǎng)部經(jīng)理、電視制片人、保險(xiǎn)代理6號(hào)C事務(wù)型人的特點(diǎn) 喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作 忠誠(chéng)、樂(lè)于執(zhí)行與服務(wù)忠誠(chéng)、樂(lè)于執(zhí)行與服務(wù) 有組織有計(jì)劃有組織有計(jì)劃 細(xì)致、準(zhǔn)確細(xì)致、準(zhǔn)確 會(huì)計(jì)、文秘、檔案管理、信會(huì)計(jì)、文秘、檔案管理、信息整理息整理13 事務(wù)型事務(wù)型C C類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)事務(wù)型事務(wù)型CC(Conventio(Conventional)nal)喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng),希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn),愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位,對(duì)文字、數(shù)據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省浮山中學(xué)2025屆高三下(5月)考試化學(xué)試題含解析
- 貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《食品微生物檢測(cè)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江省紹興市諸暨市2025年初三下學(xué)期聯(lián)考押題卷化學(xué)試題試卷含解析
- 長(zhǎng)治幼兒師范高等??茖W(xué)校《第二外語(yǔ)法語(yǔ)專業(yè)理論教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 影像設(shè)備學(xué)課件
- 中國(guó)戲曲學(xué)院《金融統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江省金華市武義第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)試題(一)語(yǔ)文試題試卷含解析
- 山東省郯城縣九年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 三年級(jí)思想品德下冊(cè) 大家?guī)椭蠹医虒W(xué)設(shè)計(jì) 首師大版
- 畢業(yè)論文課題研究來(lái)源分析
- 夏暉冷鏈物流公司
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《三角形》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 不良資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)操作流程與財(cái)務(wù)管理
- 2025屆山東省青島市高三下學(xué)期一模英語(yǔ)試題(原卷版+解析版)
- 2025屆福建省廈門市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)地理試題(原卷版+解析版)
- 車隊(duì)安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法全文
- 《兒童代謝綜合征臨床防治指南(2025)》臨床解讀
- 建筑工程施工合同解讀
- 施工現(xiàn)場(chǎng)圍擋搭設(shè)驗(yàn)收記錄表
- 2024年全國(guó)“紀(jì)檢監(jiān)察”業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)考試題庫(kù)(附含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論