(賽課教案)二年級下冊語文《我是一只小蟲子》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我是一只小蟲子教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:我是一只小蟲子是一篇有趣的童話故事。蟲子是一種小動物，在伙伴們的眼中，當(dāng)蟲子一點兒都不好，有時屁股會被蒼耳刺痛，有時會被小狗撒的尿淹得昏頭昏腦，有時會被小鳥吃掉。但我卻認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子其實很不錯：早上在草葉上醒來，用露珠洗臉，把觸須擦得亮亮的，還可以跳到狗的身上乘坐特快列車去旅行。這篇童話故事用擬人的手法賦予小蟲子以生命，充分發(fā)揮學(xué)生的想象，讓學(xué)生體會到再小的生命也有有趣的生活，從而教育學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感。教學(xué)目標(biāo)： 1、初讀課文，會認(rèn)“屁、股、昏”等14個生字，會寫“屁、股、尿”等8個生字，會寫“屁股、蒼耳、留神、干凈、

2、列車、從來、幸運、比如、使勁”等詞語。2、熟練流利有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容，了解當(dāng)一只小蟲子雖然有很多不好的地方，但也有有趣的地方。從而激發(fā)學(xué)生要熱愛生活。4、培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度，敢于追求美好童年，熱愛生活。教學(xué)重點：讀懂課文內(nèi)容，了解當(dāng)一只小蟲子雖然有很多不好的地方，但也有有趣的地方。從而激發(fā)學(xué)生要熱愛生活。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度，敢于追求美好童年，熱愛生活。教學(xué)過程一、讀兒歌，導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，在一年級下學(xué)期的時候，咱們學(xué)過一首動物兒歌，你們還記得嗎？讓我們再來一起讀一讀這首兒歌（出示動物兒歌拍手齊讀）通過學(xué)習(xí)這首兒歌我們認(rèn)識了許多可愛的小蟲子，今天老師又

3、給大家?guī)砹藥孜幌x子朋友，看看它們是誰？如果你們認(rèn)識就大聲的交出它們的名字，請看大屏幕：（出示螳螂、屎殼螂、天牛、蟋蟀等圖片。）（學(xué)生看圖，認(rèn)讀蟲名（蟲子的名字注音）。）（及時評價：你們真棒?。?、當(dāng)一只小蟲子好不好呢？今天就讓我們一起走進第11課我是一只小蟲子請同學(xué)們伸出小手和我一起板書課題 （齊讀課題）二、初讀課文，檢查識字1、當(dāng)一只小蟲子好不好呢？讓我們趕快去讀讀課文，尋找答案吧！下面請同學(xué)們打開課本第51頁要求：自由的朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的字詞多讀幾遍。（學(xué)生讀書）開始讀吧!聽著你們朗朗的讀書聲，看著你們專注的神情，老師忍不住要把大拇指送給你們當(dāng)一只小蟲子好不好呢

4、？課文中有兩種不同的看法，誰來說？請你說（指名說）2、 認(rèn)讀詞語:同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣真棒不但讀得認(rèn)真，畫得也認(rèn)真在學(xué)習(xí)課文前老師老師要先考一考大家（出示詞語分組）：屎殼郎 大嬸 撞傷 毛茸茸 （指名讀翹舌音） 醒來 貪吃 脾氣 一泡尿（小老師領(lǐng)讀）開火車讀上面的詞語同學(xué)們讀得可真棒，既準(zhǔn)確又響亮。三、精讀課文 隨文識字（一）學(xué)習(xí)不好的部分1、 師：當(dāng)一只小蟲子到底好不好呢？伙伴們怎么說的？（指名說，教師板書：一點都不好）2、我想請一位同學(xué)讀一讀小伙伴說的話（出示伙伴的話指名讀）師：你讀得真棒!從你的讀中老師感受到了你似乎不大樂意做一只小蟲子呀，誰還愿意讀一讀(再指名讀)3、為什么當(dāng)一只小蟲子，一

5、點都不好呀？哪里不好呀？請同學(xué)們默讀課文第二段，用橫線畫出當(dāng)蟲子有哪些不好的地方（學(xué)生默讀畫句子）展示交流出示：我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。（出示卡片：屁股） 在這個詞語中股讀輕聲學(xué)習(xí)月字旁的字：A你認(rèn)識哪些月字旁的字？（指名說）大家積累的知識可真不少?。老師也帶來了一些，同學(xué)們請看大屏幕（出示月字旁的字）說說你的發(fā)現(xiàn)（指名說：月字旁的字與身體器官有關(guān)，有的在左邊，有的在下邊，左邊的月第一筆是撇，下邊的月第一筆是豎）同學(xué)們的眼睛真亮，觀察的多么仔細(xì)啊，以后如果我們在遇到月字旁的字，一定要仔細(xì)觀察，別寫錯了哦！C我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然一不小心就

6、會（學(xué)生接著說：被蒼耳刺痛屁股）（如果小蟲子被這些長滿小刺的被蒼耳刺到以后，會有什么感覺？我看到有同學(xué)做出了非常痛苦的表情，那你能不能帶著這種感受讀一讀這一句。）師小結(jié)：看來被扎屁股可真不好。怪不得小伙伴們不愿意當(dāng)一只小蟲子。（當(dāng)一只小蟲子還有哪里不好呢？）出示：一不留神，被淹得昏頭昏腦.一泡尿。出示卡片：“昏頭昏腦”生活中你什么時候會感覺昏頭昏腦？（坐過山車、轉(zhuǎn)圈圈.）誰能加上動作再來讀一讀這一句話。對小蟲子來說很深很深的水，其實只是小狗撒的一泡尿。哈哈，一泡尿里泡是量詞讀一聲，它還有另一個讀音念pào，組詞水泡師小結(jié)：小狗的一泡尿都會把他們淹得昏頭昏腦，難怪小伙伴們不愿意當(dāng)一只小

7、蟲子。當(dāng)小蟲子還有哪里不好？（出示：孩子們都覺得.小鳥）他們?yōu)槭裁床幌矚g小鳥，因為一不留神就可能會被（學(xué)生接著說：小鳥吃掉）小結(jié)：當(dāng)一只小蟲子一不小心就會屁股被刺痛，就會被淹的昏頭昏腦，還隨時有可能被小鳥吃掉?？磥?，當(dāng)一只小蟲子還真不太好。讓我們體會著小蟲子們的感受來合作讀一讀這段文字，我來讀黑色字體部分，你們讀紅色字體部分。( 二)品讀第36自然段過度：雖然小伙伴們覺得當(dāng)一只小蟲子，一點都不好，但我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。出示課件：不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。板書：真不錯為什么我覺得當(dāng)一只小蟲子真不錯?大家讀46自然段,找出小蟲子覺得還真不錯的地方。1、出示句子： 早上.亮亮的。你們

8、看：作者用了伸、洗、擦三個動詞就把小蟲子的美好生活展現(xiàn)在我們眼前了，誰能做著這三個動作來讀一讀這句話（指名讀）讓我們一起做著動作來讀一讀（做動作齊讀）2、這小蟲子不僅早上起來把自己收拾的干干凈凈，清清爽爽，他還到很遠(yuǎn)的地方去旅行呢？小蟲子怎樣去旅行的？請你來讀 出示句子：.跳到狗的身上,到很遠(yuǎn)的地方去旅行.這只小蟲子多得意呀！誰也想坐上免費的特快列車去體驗一下。請生讀出示卡片：免費 什么是免費？生活中還有哪些花費？（水費、電費、車費、話費）在生活中識記生字也是個不錯的方法出示卡片：列車3、這只小蟲子不但生活的多姿多彩，在他的生活中還有很多有趣的小伙伴呢！他們是誰呀？（出示填空）。盡管有些小伙伴并不是那么友好，在這只小蟲子的眼里，他們還是個個都很有趣課件：最后一段小蟲子的生活真有趣，所以我喜歡當(dāng)一只小蟲子。一起讀一讀最后一自然段2、 我們一起來讀一首兒歌，回顧一下小蟲子的有趣生活。出示兒歌屁股疼，小心跳：一泡尿，淹昏腦：最怕毛茸茸的鳥，免費列車到處跑。早上醒，草葉兒晃：螳螂貪，屎殼郎撞：大嬸脾氣不太好，我在夜晚把歌唱。4、 作業(yè)設(shè)置 課后作業(yè)：