育嬰師的職業(yè)前景

1、育嬰師的職業(yè)前景育嬰師的職業(yè)前景常青常青 育嬰師育嬰師是我國規(guī)定實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入的一種職業(yè)，是我國規(guī)定實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入的一種職業(yè)，是被勞動(dòng)部門認(rèn)定的各種職業(yè)中的一種新興職是被勞動(dòng)部門認(rèn)定的各種職業(yè)中的一種新興職業(yè)。是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的，是社會(huì)發(fā)業(yè)。是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的，是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果，我國目前已有展的結(jié)果，我國目前已有1800多種職業(yè)，新多種職業(yè)，新興職業(yè)有逐年增加的趨勢，育嬰職業(yè)的產(chǎn)生是興職業(yè)有逐年增加的趨勢，育嬰職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)分工越來越細(xì)的結(jié)果。社會(huì)分工越來越細(xì)的結(jié)果。21世紀(jì)是人體科學(xué)世紀(jì)是人體科學(xué)以人為本的世紀(jì)，隨著我國改革開放的進(jìn)一步以人為本的世紀(jì)，隨著我國改革開放的進(jìn)一步深

2、入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展，廣大的父母對孩深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展，廣大的父母對孩子的早期教育非常重視，不能讓孩子輸在起跑子的早期教育非常重視，不能讓孩子輸在起跑線，這是大家都知道的道理。隨著工作、社會(huì)、線，這是大家都知道的道理。隨著工作、社會(huì)、家庭中對女性的不同要求，角色的多元化，讓家庭中對女性的不同要求，角色的多元化，讓有些年輕的爸爸和媽媽力不從心。有些年輕的爸爸和媽媽力不從心。 據(jù)資料調(diào)查：北京有據(jù)資料調(diào)查：北京有25%的母親愿意聘的母親愿意聘請專業(yè)的育嬰師，隨著每年出生量的不斷請專業(yè)的育嬰師，隨著每年出生量的不斷增加，對育嬰師的需求會(huì)越來越大，增加，對育嬰師的需求會(huì)越來越大，06年年新生兒

3、出生新生兒出生2000多萬，多萬，07年新生兒是年新生兒是5000多萬，多萬，08年新生兒更是年新生兒更是6000多萬，面對這多萬，面對這一巨大的市場，育嬰師人才的需求之大，一巨大的市場，育嬰師人才的需求之大，就業(yè)市場空間之廣，市場前景是非常廣闊就業(yè)市場空間之廣，市場前景是非常廣闊的。每個(gè)家長都希望子女成龍成風(fēng)，思想的。每個(gè)家長都希望子女成龍成風(fēng)，思想觀念和教育理念都在不斷轉(zhuǎn)變，早期教育觀念和教育理念都在不斷轉(zhuǎn)變，早期教育越來越受到重視，社會(huì)的不斷進(jìn)步、高新越來越受到重視，社會(huì)的不斷進(jìn)步、高新技術(shù)的發(fā)展、生活水平的提高、生活節(jié)奏技術(shù)的發(fā)展、生活水平的提高、生活節(jié)奏的加快、家庭服務(wù)需求越來越多的

4、加快、家庭服務(wù)需求越來越多v 就南陽市來講，我市是經(jīng)濟(jì)發(fā)就南陽市來講，我市是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快，很多的經(jīng)濟(jì)型人才在我市展之快，很多的經(jīng)濟(jì)型人才在我市發(fā)展并居住，他們生兒育女后沒有發(fā)展并居住，他們生兒育女后沒有很多的時(shí)間來照看自己的孩子，所很多的時(shí)間來照看自己的孩子，所以非常需要專業(yè)的育嬰師來指導(dǎo)和以非常需要專業(yè)的育嬰師來指導(dǎo)和管理孩子，好讓自己有更多的時(shí)間管理孩子，好讓自己有更多的時(shí)間投入到工作之中，去實(shí)現(xiàn)自己的工投入到工作之中，去實(shí)現(xiàn)自己的工作價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。作價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。v 有相當(dāng)一部分有錢人士愿意有相當(dāng)一部分有錢人士愿意出高價(jià)來實(shí)現(xiàn)一對一的家庭式養(yǎng)出高價(jià)來實(shí)現(xiàn)一對一的家庭式養(yǎng)育，以顯示他們

5、的貴族氣息，特育，以顯示他們的貴族氣息，特別是近幾年來我國相繼出現(xiàn)的流別是近幾年來我國相繼出現(xiàn)的流行性疾病，如非典、禽流感、乃行性疾病，如非典、禽流感、乃至今年的手足口病，很多家長不至今年的手足口病，很多家長不愿意把孩子送到托幼機(jī)構(gòu)，如能愿意把孩子送到托幼機(jī)構(gòu)，如能在家里享受到喂養(yǎng)、教育、智力在家里享受到喂養(yǎng)、教育、智力開發(fā)等，家長會(huì)更高興。開發(fā)等，家長會(huì)更高興。v 從另一個(gè)角度來講，從另一個(gè)角度來講，育嬰師不同于育嬰師不同于保姆保姆，是一種專業(yè)人才，懂得營養(yǎng)、保，是一種專業(yè)人才，懂得營養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、智力開發(fā)健、日常護(hù)理、教育、心理、智力開發(fā)等相關(guān)知識，對自己的整體水平提高也

6、等相關(guān)知識，對自己的整體水平提高也是非常有好處的，并且育嬰師的工作是是非常有好處的，并且育嬰師的工作是在家庭、社區(qū)，不是餐風(fēng)露宿，服務(wù)的在家庭、社區(qū)，不是餐風(fēng)露宿，服務(wù)的對象是有血有肉有感情的人，在服務(wù)的對象是有血有肉有感情的人，在服務(wù)的過程中自己也會(huì)收獲快樂，也為自己后過程中自己也會(huì)收獲快樂，也為自己后代的后代再培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，積累下經(jīng)驗(yàn)。代的后代再培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，積累下經(jīng)驗(yàn)。v 當(dāng)然就我市來講，育嬰師當(dāng)然就我市來講，育嬰師這個(gè)行業(yè)還處于初級階段，主這個(gè)行業(yè)還處于初級階段，主要是大家對著一個(gè)行業(yè)缺乏認(rèn)要是大家對著一個(gè)行業(yè)缺乏認(rèn)識，我們率先起步，就是一種識，我們率先起步，就是一種超越、一種領(lǐng)先、一

7、種發(fā)展，超越、一種領(lǐng)先、一種發(fā)展，等到大家都認(rèn)識了，我們已經(jīng)等到大家都認(rèn)識了，我們已經(jīng)很成熟了，甚至我們自己已經(jīng)很成熟了，甚至我們自己已經(jīng)開公司了，自己當(dāng)老板了。開公司了，自己當(dāng)老板了。v 在國外，在國外，家庭育嬰師家庭育嬰師一大般是專一大般是專以上學(xué)歷，薪水很高，相當(dāng)白領(lǐng)階層，以上學(xué)歷，薪水很高，相當(dāng)白領(lǐng)階層，其學(xué)問不亞于教授，據(jù)考察在南方育其學(xué)問不亞于教授，據(jù)考察在南方育嬰師的工資在每月嬰師的工資在每月4000-80004000-8000元，上海元，上海高級育嬰師工資更是達(dá)高級育嬰師工資更是達(dá)1400014000元，有的元，有的城市有證的育嬰師少之又少，市場供城市有證的育嬰師少之又少，市場

8、供不應(yīng)求，所以說這一職業(yè)推出后，很不應(yīng)求，所以說這一職業(yè)推出后，很快被市場所接納，市場前景非常廣闊，快被市場所接納，市場前景非常廣闊，就業(yè)空間之寬大是有目共睹的。就業(yè)空間之寬大是有目共睹的。v 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，育嬰師育嬰師的社的社會(huì)地位和價(jià)值也會(huì)越來越高。會(huì)地位和價(jià)值也會(huì)越來越高。2005年年北京就早已開展了育嬰師的職業(yè)培訓(xùn)，北京就早已開展了育嬰師的職業(yè)培訓(xùn)，到目前為止這一行業(yè)已經(jīng)是非常規(guī)范了，到目前為止這一行業(yè)已經(jīng)是非常規(guī)范了，參與職業(yè)培訓(xùn)等于又掌握了一門技術(shù)，參與職業(yè)培訓(xùn)等于又掌握了一門技術(shù)，等于又開辟了一扇就業(yè)之門，在日益規(guī)等于又開辟了一扇就業(yè)之門，在日益規(guī)范、競

9、爭有序的勞動(dòng)力市場實(shí)現(xiàn)了個(gè)人范、競爭有序的勞動(dòng)力市場實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了育嬰職業(yè)的社會(huì)化，服務(wù)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了育嬰職業(yè)的社會(huì)化，服務(wù)職業(yè)化，促進(jìn)了我國教育市場的開發(fā)。職業(yè)化，促進(jìn)了我國教育市場的開發(fā)。育嬰師、高級育嬰師的就業(yè)方向育嬰師、高級育嬰師的就業(yè)方向是什么是什么育嬰師育嬰師:1、合進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼、合進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。兒園的托幼班任主課老師。2、適合以社區(qū)為單位，對數(shù)個(gè)家庭提、適合以社區(qū)為單位，對數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢。供教育咨詢。3、育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方、育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務(wù)，通過日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，位的咨詢服務(wù)

10、，通過日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可以靈活就業(yè)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可以靈活就業(yè)，像國外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)像國外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。高級育嬰師高級育嬰師:1、對嬰師和育嬰員提供培訓(xùn)。2、孩子提出個(gè)性化的指導(dǎo)意見和教育支持，為嬰幼兒家庭提供“成長計(jì)劃”。3、幼兒園和親子園進(jìn)行管理工作。4、早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程體系的開發(fā)和指導(dǎo)。5、對03歲嬰兒家庭或親子園等早期教育嬰師和幼兒園老師的不同：育嬰師和幼兒園老師的不同：1、專業(yè)方面、專業(yè)方面-目前的幼兒園老師基本接受過幼目前的幼兒園老師基本接受

11、過幼兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育，對象人群為兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育，對象人群為3-6歲的學(xué)齡前兒歲的學(xué)齡前兒童。但童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，接受能力和學(xué)習(xí)方法都有不同。因此，教育方法和內(nèi)接受能力和學(xué)習(xí)方法都有不同。因此，教育方法和內(nèi)容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。2、 對象方面對象方面-3-6歲的教育是老師和孩子，教育歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的0-3歲歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合，是教育者、群體一定要求有孩子的家長參

12、與和配合，是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰師提出了更通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰師提出了更高的要求。高的要求。3、 知識領(lǐng)域方面知識領(lǐng)域方面-前面說過，前面說過，0-3歲嬰幼兒有其歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，育嬰師不僅要了解教育特殊的生理、心理發(fā)育過程，育嬰師不僅要了解教育學(xué)的內(nèi)容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展，包括學(xué)的內(nèi)容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展，包括日常護(hù)理的內(nèi)容，因此，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域會(huì)更加寬泛。日常護(hù)理的內(nèi)容，因此，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域會(huì)更加寬泛。育嬰師（員）國家職業(yè)崗

13、位描述育嬰師（員）國家職業(yè)崗位描述1、育嬰員、育嬰員-掌握掌握03歲嬰兒生長發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，了歲嬰兒生長發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，了解和嬰兒生活照料、護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識，能夠解和嬰兒生活照料、護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法對運(yùn)用科學(xué)的方法對03歲嬰兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技?xì)q嬰兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行訓(xùn)練。能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行訓(xùn)練。育嬰員面對家庭和社區(qū)，緊密幫助家長做一些針對孩子育嬰員面對家庭和社區(qū)，緊密幫助家長做一些針對孩子的全方位指導(dǎo)。適合直接進(jìn)入的全方位指導(dǎo)。適合直接進(jìn)入03歲嬰兒家庭進(jìn)行喂歲嬰兒家庭進(jìn)行喂養(yǎng)和護(hù)理或?qū)狃B(yǎng)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮髦笇?dǎo)，適合在早期養(yǎng)和護(hù)理或?qū)狃B(yǎng)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮髦笇?dǎo)，適合在早期教育機(jī)構(gòu)中承擔(dān)適當(dāng)喂養(yǎng)、護(hù)理和教育方面的訓(xùn)練。教育機(jī)構(gòu)中承擔(dān)適當(dāng)喂養(yǎng)、護(hù)理和教育方面的訓(xùn)練。2、育嬰師-全面了解03歲嬰兒喂養(yǎng)，護(hù)理和教育方面的知識，能夠