2022幼兒小班戶外活動(dòng)方案最新范文

1、2022幼兒小班戶外活動(dòng)方案最新范文幼兒小班戶外活動(dòng)方案1 設(shè)計(jì)思路： 戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì)追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧! 活動(dòng)目標(biāo)： 、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美; 、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力; 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)流程： 、開始部分 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求

2、。 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰(shuí)抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。 、基礎(chǔ)部分 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 教幼兒游戲的兒歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 講解游戲規(guī)則。 當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳。 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。 、結(jié)束部分： 引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng)，帶幼兒一起觀察地上的小草，說(shuō)說(shuō)小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺? 幼兒園小班戶外活動(dòng)教案2：小兔采

3、蘑菇 活動(dòng)目標(biāo)： 1.教幼兒練習(xí)鉆過(guò)70厘米高的障礙物。 2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。 3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)23倍的蘑菇卡片，小籃子4只。 2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩，布置成“樹林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。 活動(dòng)過(guò)程： 、開始部分 組織幼兒做“小動(dòng)物來(lái)做操”的模仿操。 、基本部分 1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。 指導(dǎo)語(yǔ)：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過(guò)去呢? 2.幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過(guò)樹林采蘑菇最好。 指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著

4、鉆過(guò)樹林采蘑菇，如果你鉆過(guò)去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過(guò)去的。 3.教師請(qǐng)嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過(guò)去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 4.教師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)! 5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。 、結(jié)束部分 1.兔媽媽表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。 幼兒園小班戶外活動(dòng)教案3：送小豬回家 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們平時(shí)喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作

5、了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，使幼兒不再是單純地滾紙球。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。 2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。 活動(dòng)過(guò)程： 1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。 2.教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。 3. 啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去，使幼兒在練習(xí)的過(guò)程中更有趣味。 4.游戲：送小豬回家: (1)小豬迷路了，請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路，還要經(jīng)過(guò)一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物) (2)幼兒一個(gè)

6、跟著一個(gè)送小豬回家。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。 幼兒小班戶外活動(dòng)方案2 活動(dòng)時(shí)間：9月1日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室 主持：馬逸 黃紅娟 董明娣 活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)流程： 一、晨間活動(dòng) 1.熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。 2.給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。 3.幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。 4.指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。 二、早操 1.組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。 2.早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室

7、，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。 三、點(diǎn)心 1.用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。 2.保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。 3.盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。 4.幼兒愉快地用點(diǎn)心。 5.點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 四、集體活動(dòng) 活動(dòng)名稱：手指游戲手指變變變 活動(dòng)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。 2.發(fā)展幼兒手指的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長(zhǎng)坐在孩子后面)。 活動(dòng)過(guò)程： 1.用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。 2.學(xué)習(xí)手指游戲手指變變變。 (1)教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣

8、。 (2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。 (3)通過(guò)逐步的學(xué)習(xí)，接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。 (4)在沒有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。 (5)評(píng)價(jià)游戲，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。 五、戶外活動(dòng) 活動(dòng)名稱：吹泡泡(戶外游戲) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)吹泡泡兒歌。 2.訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。 活動(dòng)過(guò)程： 1.幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開火車)。 2.教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。 “吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了?！?3.教師與幼兒共玩

9、游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。 六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。 活動(dòng)名稱：洗手歌 活動(dòng)目標(biāo)：1.初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。 2.愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。 活動(dòng)過(guò)程： 帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作 兒歌：小手真干凈 擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。 搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。 沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。 關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背， 小手洗得真干凈。 七、幼兒用餐，飯后散步，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。 1.幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。

10、 2.用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng)，回教室后，上廁所，找到小床，進(jìn)行午睡。 八、整理。 1.給孩子梳頭。 2.檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。 九、點(diǎn)心。 1.用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。 2.保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。 3.盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。 4.幼兒愉快地用點(diǎn)心。 5.點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 十、親子活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)有序接走幼兒。 熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。 幼兒小班戶外活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶

11、外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長(zhǎng)了孩子的見識(shí)，更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。 二、活動(dòng)方案： 1、時(shí)間： 初定4月1日(周二) 2、活動(dòng)地點(diǎn)安排：幼兒園附近的田野 3、春游活動(dòng)跟班教師安排：兩位教師一起參加活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。 三、活動(dòng)計(jì)劃： (一)安全教育： 1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，

12、不擁擠，不吃東西。 2、游玩安全： (1)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲; (2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要老師陪伴而行。 (二)文明教育： 1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。 2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。 3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩; 4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。 (三)互助教育：幼兒間要團(tuán)結(jié)互助，主動(dòng)幫助有困難的伙伴。 (四)活動(dòng)流程： 1、8：30集中清點(diǎn)人數(shù)。 2、到地點(diǎn)，班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。 3、觀賞風(fēng)景放飛風(fēng)箏組織

13、游戲合影留念集中清點(diǎn)人數(shù)返回 4、回到教室討論交流，班主任總結(jié)活動(dòng)。 幼兒小班戶外活動(dòng)方案4 活動(dòng)前言： 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無(wú)限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來(lái)一次親密的接觸。激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 2、通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。 3、通過(guò)玩親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。 4、讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小

14、的動(dòng)手能力。 活動(dòng)時(shí)間： 20_年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延) 活動(dòng)地點(diǎn)：烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 活動(dòng)參與人員：2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒 活動(dòng)費(fèi)用：預(yù)計(jì)一大一小90元，兩大一小155元。 線路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 活動(dòng)形式：自駕游 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。 2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。 3、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。 活動(dòng)安排： 一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。 二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 1、9：3010：45幼兒集體表演和親子游戲。 (1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：

15、準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。 (2)推小車： 準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點(diǎn)。 (3)小蝸牛爬爬爬： 準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。 2、11：0012：00中餐 3、12：1013：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天” 4、13：2015：00“放飛夢(mèng)想”，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛?！疤魬?zhàn)自我”，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍?！皠趧?dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。 5、15：15華莊門口集合，拍合影。 6、15：30返回，活動(dòng)結(jié)束。 注意事項(xiàng)： 1、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用

16、于門票、礦泉水和中餐，以多還少補(bǔ)為原則。 2、為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。 3、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐，營(yíng)造有序的就餐氛圍。 4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。 5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象，請(qǐng)帶好暈車之類的藥品。 6、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。 7、通過(guò)親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長(zhǎng)! 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。 幼兒小班戶外活動(dòng)方案5 活動(dòng)目標(biāo) 1、簡(jiǎn)單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。 2、讓幼兒體驗(yàn)使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。 活

17、動(dòng)準(zhǔn)備 1、把家長(zhǎng)收集來(lái)的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具，布置成“快樂農(nóng)家”。 2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。 3、課件 活動(dòng)過(guò)程 1、參觀快樂農(nóng)莊 (1)以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。 (2)引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。 (3)請(qǐng)幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。 (4)組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說(shuō)一說(shuō)它的樣子。 你知道它是做什么用的? (5)請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具。 2、組織幼兒觀看課件 (1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。 觀看后提問(wèn)：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么? 和你剛才的使用方法一樣嗎? (2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器，讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步。 觀看后提問(wèn)：