上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計劃一、溫習(xí)中應(yīng)遵從幾個準則及戰(zhàn)略：(一)是捉住講義，有用溫習(xí)。教材和教育大綱是考前溫習(xí)和考試出題的依據(jù)。(二)是體系概括，辨明頭緒。(三)是專項操練，有的放矢。二、重難點剖析：1.單詞的溫習(xí)七年級新教材的杰出特點是詞匯量大，詞匯是英語學(xué)習(xí)的根底，不嫻熟把握單詞，英語的學(xué)習(xí)將從我說起。因而要想方設(shè)法的搞好詞匯的溫習(xí)，把單詞進行歸類使學(xué)生簡略把握。2、關(guān)于語法常識的溫習(xí)考試前需求溫習(xí)的語法常識有：一般現(xiàn)在時、名詞的復(fù)數(shù)方式、一般疑問句、特別疑問句等。方案對語法常識進行全面的總結(jié)，并合作許多操練，大范圍的讓學(xué)生到達懂語法而且會用語法。由此，削減或免除

2、學(xué)生心中含糊的常識。溫習(xí)語法時，要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu)，能靈活運用到實際日子中去，運用學(xué)過的語法寫語句，寫簡略的文章。3.習(xí)題的設(shè)置：七年級的內(nèi)容多，容量大，時刻緊。有必要注重習(xí)題的質(zhì)量。針對這種狀況要精選部分試題進行強化操練，特別是學(xué)生簡略錯的，在溫習(xí)中多加以穩(wěn)固。三、溫習(xí)方針：本次溫習(xí)時刻緊(大致有一周溫習(xí)時刻)、任務(wù)重，依然采納以單元為單位進行溫習(xí)。溫習(xí)時以講義常識為主，統(tǒng)籌習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項要互相統(tǒng)籌，要處理好三者之間的聯(lián)系。四、溫習(xí)內(nèi)容在教材全體結(jié)構(gòu)中的作用：七年級學(xué)生剛剛運用新教材，常識的跨度較大，不少同學(xué)感到無能為力。因而，本次溫習(xí)聯(lián)系嚴重。關(guān)于學(xué)生常識的體系性，學(xué)習(xí)英語

3、的自信心等都有極大的聯(lián)系。7-12單元為溫習(xí)要點，溫習(xí)時要著重根底常識，主張學(xué)生將已學(xué)過的語法常識進行概括分類，以便使零星的常識連貫起來。將動詞，句型作為溫習(xí)要點，溫習(xí)其他詞類時多注重固定用法、平常常見的過錯及教師課堂上提出應(yīng)留意問題等。1-6單元有挑選的要點溫習(xí)。溫習(xí)過程中以學(xué)生自檢與教師查看相結(jié)合，及時反應(yīng)學(xué)習(xí)作用，注重溫習(xí)的有用性。五、傾向性問題及需求留意的問題：有關(guān)講義的常識的要求，應(yīng)該分層次進行。由于根底常識內(nèi)容過多，要求全部同學(xué)悉數(shù)把握是不可能的。因而要進行分層次教育。 操練過程中采納逐漸引導(dǎo)，浸透作題技巧，要留意培育學(xué)生的剖析問題才能、解決問題才能。查缺補漏。 溫習(xí)時要著重針對性

4、和有用性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對性比較強的概括操練作為查看存在缺乏的東西，要點打破那些平常沒有嫻熟把握的內(nèi)容。注重溫習(xí)技巧?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)時就應(yīng)采納正確的解題技巧、思路和辦法，包含在進行聽力操練時。溫習(xí)時把各類題型進行剖析、歸類，把握解題辦法，這樣才能在解題時多角度深化地輿解題意，拓展解題思路。依據(jù)期中考試試卷剖析呈現(xiàn)的問題，加強學(xué)生聽力及的操練。平常檢測，留意狠抓學(xué)生呈現(xiàn)的問題，盡力保證大多數(shù)學(xué)生不犯相同的過錯。 六.學(xué)情剖析1.有部分學(xué)生的根底較差,學(xué)習(xí)成績較低。 2.學(xué)生的解題辦法與技巧把握的不夠好。 3.優(yōu)生人數(shù)較少.4.學(xué)習(xí)的寫作與閱覽操練與才能較弱。溫習(xí)內(nèi)容及時刻組織:12月7日： (

5、1課時)：溫習(xí)準備三單元單詞和詞組。12月8日 (1課時)：溫習(xí)26個字母，5個元音字母和字母的一起要素。12月9日 (2課時)：溫習(xí)1-4單元的單詞和詞組。12月12日 (1課時)：溫習(xí)姓名的英語表達(first name last name full name)。12月13日 (1課時)： 溫習(xí)電話號碼，數(shù)字0-9 this that，學(xué)會工作和日子用品的英語表達。 溫習(xí)家庭成員單詞。12月14日(2課時)： 溫習(xí)方位詞組。 溫習(xí)5-8單元單詞和詞組。12月15日 (1課時)： 溫習(xí)球類單詞 溫習(xí)生果詞組。12月19日 (1課時)：溫習(xí)how much句型，嫻熟問詢價格以及表達。12月20

6、日 (1課時)：溫習(xí)12個月份和序數(shù)詞1-31。12月21日 (2課時)：1溫習(xí)9-12單元單詞。12月22日 (1課時)： 溫習(xí)電影類型，學(xué)會句型， do you like .? does he/she like.?12月23日 (1課時)：溫習(xí)樂器的品種,運用can的句型.12月26日 溫習(xí)時刻的表達辦法,溫習(xí)幾種學(xué)科.自己喜愛的學(xué)科和教師,并能簡略的說出原因。12月27日 (1課時):本冊書中語法和要害句的總概要,并恰當舉例.12月28日 (1課時):考前聽力模仿測驗,并教導(dǎo)學(xué)生的應(yīng)試戰(zhàn)略和心思教導(dǎo)。12月29日 (2課時):操練本鄉(xiāng)試卷榜首次月考試卷。12月30日 (2課時):解說本鄉(xiāng)

7、試卷榜首次月考試卷。1月2日(2課時)：操練本鄉(xiāng)試卷第二次月考試卷。1月3日(2課時)：解說本鄉(xiāng)試卷第二次月考試卷。1月4日(2課時)：操練本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月5日(2課時)：解說本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月6日(2課時)：操練本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月9日(2課時)：解說本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月10日(2課時)：操練本鄉(xiāng)試卷期末檢測題。1月11日(2課時)：解說本鄉(xiāng)試卷期末檢測題。下頁更精彩1上學(xué)期英語期末考試溫習(xí)方案 相關(guān)內(nèi)容:關(guān)于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考溫習(xí)的時刻要統(tǒng)籌組織外，合理組織每日時刻，最大功率得進步溫習(xí)作用尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)方案組織，考生能夠參閱進行。為了習(xí)氣35x高效

8、課堂教育形式教育，使自己不斷進步教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強常識更新才能和教育教育才能及安全管理水平，從各方面不斷完善自己，進步本身概括本質(zhì)。日月如梭，日月如梭。通過一個高興的寒假后，我又要開端投入嚴重的學(xué)習(xí)中了。下面是小編為您特別供給的相關(guān)材料，請參閱。在新學(xué)期中，我將以豐滿的精力迎候全部新的應(yīng)戰(zhàn)。一、溫習(xí)中應(yīng)遵從幾個準則及戰(zhàn)略：(一)是捉住講義，有用溫習(xí)。教材和教育大綱是考前溫習(xí)和考試出題的依據(jù)。(二)是體系概括，辨明頭緒。(三)是專項操練，有的放矢。一、溫習(xí)方針：依據(jù)語文課程標準對三年級的要求，本學(xué)期教育溫習(xí)方針為：1、在語文學(xué)習(xí)過程中，感觸日子的五光十色，激起學(xué)生對日子的酷愛;了解祖國絢麗的山河、豐饒的物資，培育酷愛祖國、酷愛天然的思想感情;知道中華傳統(tǒng)文化的豐盛廣博.初四就這樣來臨了，繁忙的學(xué)習(xí)日子，家長和教師的深切目光，還有中考帶來的壓力，面臨各種壓力，許多孩子在這個時分或多或少的會有些煩躁，下面來看一下李女士遇到了什么樣的困惑。一、教導(dǎo)思想以科學(xué)展開觀為教導(dǎo)，以促進教師專業(yè)展開，進步教師隊伍的全體本質(zhì)為方針，堅持面向全員、杰出主干、歪斜一線、注重實效的準則，以一德四新( 即師德教育，新理念、新常識、新辦法、新技能)為主要內(nèi)容，以展開進步教師課堂教育