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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上上學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃一、溫習(xí)中應(yīng)遵從幾個(gè)準(zhǔn)則及戰(zhàn)略:(一)是捉住講義,有用溫習(xí)。教材和教育大綱是考前溫習(xí)和考試出題的依據(jù)。(二)是體系概括,辨明頭緒。(三)是專項(xiàng)操練,有的放矢。二、重難點(diǎn)剖析:1.單詞的溫習(xí)七年級(jí)新教材的杰出特點(diǎn)是詞匯量大,詞匯是英語學(xué)習(xí)的根底,不嫻熟把握單詞,英語的學(xué)習(xí)將從我說起。因而要想方設(shè)法的搞好詞匯的溫習(xí),把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生簡略把握。2、關(guān)于語法常識(shí)的溫習(xí)考試前需求溫習(xí)的語法常識(shí)有:一般現(xiàn)在時(shí)、名詞的復(fù)數(shù)方式、一般疑問句、特別疑問句等。方案對(duì)語法常識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié),并合作許多操練,大范圍的讓學(xué)生到達(dá)懂語法而且會(huì)用語法。由此,削減或免除
2、學(xué)生心中含糊的常識(shí)。溫習(xí)語法時(shí),要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu),能靈活運(yùn)用到實(shí)際日子中去,運(yùn)用學(xué)過的語法寫語句,寫簡略的文章。3.習(xí)題的設(shè)置:七年級(jí)的內(nèi)容多,容量大,時(shí)刻緊。有必要注重習(xí)題的質(zhì)量。針對(duì)這種狀況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化操練,特別是學(xué)生簡略錯(cuò)的,在溫習(xí)中多加以穩(wěn)固。三、溫習(xí)方針:本次溫習(xí)時(shí)刻緊(大致有一周溫習(xí)時(shí)刻)、任務(wù)重,依然采納以單元為單位進(jìn)行溫習(xí)。溫習(xí)時(shí)以講義常識(shí)為主,統(tǒng)籌習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項(xiàng)要互相統(tǒng)籌,要處理好三者之間的聯(lián)系。四、溫習(xí)內(nèi)容在教材全體結(jié)構(gòu)中的作用:七年級(jí)學(xué)生剛剛運(yùn)用新教材,常識(shí)的跨度較大,不少同學(xué)感到無能為力。因而,本次溫習(xí)聯(lián)系嚴(yán)重。關(guān)于學(xué)生常識(shí)的體系性,學(xué)習(xí)英語
3、的自信心等都有極大的聯(lián)系。7-12單元為溫習(xí)要點(diǎn),溫習(xí)時(shí)要著重根底常識(shí),主張學(xué)生將已學(xué)過的語法常識(shí)進(jìn)行概括分類,以便使零星的常識(shí)連貫起來。將動(dòng)詞,句型作為溫習(xí)要點(diǎn),溫習(xí)其他詞類時(shí)多注重固定用法、平常常見的過錯(cuò)及教師課堂上提出應(yīng)留意問題等。1-6單元有挑選的要點(diǎn)溫習(xí)。溫習(xí)過程中以學(xué)生自檢與教師查看相結(jié)合,及時(shí)反應(yīng)學(xué)習(xí)作用,注重溫習(xí)的有用性。五、傾向性問題及需求留意的問題:有關(guān)講義的常識(shí)的要求,應(yīng)該分層次進(jìn)行。由于根底常識(shí)內(nèi)容過多,要求全部同學(xué)悉數(shù)把握是不可能的。因而要進(jìn)行分層次教育。 操練過程中采納逐漸引導(dǎo),浸透作題技巧,要留意培育學(xué)生的剖析問題才能、解決問題才能。查缺補(bǔ)漏。 溫習(xí)時(shí)要著重針對(duì)性
4、和有用性。不搞題海戰(zhàn)術(shù),把各種針對(duì)性比較強(qiáng)的概括操練作為查看存在缺乏的東西,要點(diǎn)打破那些平常沒有嫻熟把握的內(nèi)容。注重溫習(xí)技巧?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)采納正確的解題技巧、思路和辦法,包含在進(jìn)行聽力操練時(shí)。溫習(xí)時(shí)把各類題型進(jìn)行剖析、歸類,把握解題辦法,這樣才能在解題時(shí)多角度深化地輿解題意,拓展解題思路。依據(jù)期中考試試卷剖析呈現(xiàn)的問題,加強(qiáng)學(xué)生聽力及的操練。平常檢測,留意狠抓學(xué)生呈現(xiàn)的問題,盡力保證大多數(shù)學(xué)生不犯相同的過錯(cuò)。 六.學(xué)情剖析1.有部分學(xué)生的根底較差,學(xué)習(xí)成績較低。 2.學(xué)生的解題辦法與技巧把握的不夠好。 3.優(yōu)生人數(shù)較少.4.學(xué)習(xí)的寫作與閱覽操練與才能較弱。溫習(xí)內(nèi)容及時(shí)刻組織:12月7日: (
5、1課時(shí)):溫習(xí)準(zhǔn)備三單元單詞和詞組。12月8日 (1課時(shí)):溫習(xí)26個(gè)字母,5個(gè)元音字母和字母的一起要素。12月9日 (2課時(shí)):溫習(xí)1-4單元的單詞和詞組。12月12日 (1課時(shí)):溫習(xí)姓名的英語表達(dá)(first name last name full name)。12月13日 (1課時(shí)): 溫習(xí)電話號(hào)碼,數(shù)字0-9 this that,學(xué)會(huì)工作和日子用品的英語表達(dá)。 溫習(xí)家庭成員單詞。12月14日(2課時(shí)): 溫習(xí)方位詞組。 溫習(xí)5-8單元單詞和詞組。12月15日 (1課時(shí)): 溫習(xí)球類單詞 溫習(xí)生果詞組。12月19日 (1課時(shí)):溫習(xí)how much句型,嫻熟問詢價(jià)格以及表達(dá)。12月20
6、日 (1課時(shí)):溫習(xí)12個(gè)月份和序數(shù)詞1-31。12月21日 (2課時(shí)):1溫習(xí)9-12單元單詞。12月22日 (1課時(shí)): 溫習(xí)電影類型,學(xué)會(huì)句型, do you like .? does he/she like.?12月23日 (1課時(shí)):溫習(xí)樂器的品種,運(yùn)用can的句型.12月26日 溫習(xí)時(shí)刻的表達(dá)辦法,溫習(xí)幾種學(xué)科.自己喜愛的學(xué)科和教師,并能簡略的說出原因。12月27日 (1課時(shí)):本冊(cè)書中語法和要害句的總概要,并恰當(dāng)舉例.12月28日 (1課時(shí)):考前聽力模仿測驗(yàn),并教導(dǎo)學(xué)生的應(yīng)試戰(zhàn)略和心思教導(dǎo)。12月29日 (2課時(shí)):操練本鄉(xiāng)試卷榜首次月考試卷。12月30日 (2課時(shí)):解說本鄉(xiāng)
7、試卷榜首次月考試卷。1月2日(2課時(shí)):操練本鄉(xiāng)試卷第二次月考試卷。1月3日(2課時(shí)):解說本鄉(xiāng)試卷第二次月考試卷。1月4日(2課時(shí)):操練本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月5日(2課時(shí)):解說本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月6日(2課時(shí)):操練本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月9日(2課時(shí)):解說本鄉(xiāng)試卷概括檢測題。1月10日(2課時(shí)):操練本鄉(xiāng)試卷期末檢測題。1月11日(2課時(shí)):解說本鄉(xiāng)試卷期末檢測題。下頁更精彩1上學(xué)期英語期末考試溫習(xí)方案 相關(guān)內(nèi)容:關(guān)于學(xué)習(xí)來講,除了要對(duì)一年以來高考溫習(xí)的時(shí)刻要統(tǒng)籌組織外,合理組織每日時(shí)刻,最大功率得進(jìn)步溫習(xí)作用尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)方案組織,考生能夠參閱進(jìn)行。為了習(xí)氣35x高效
8、課堂教育形式教育,使自己不斷進(jìn)步教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)常識(shí)更新才能和教育教育才能及安全管理水平,從各方面不斷完善自己,進(jìn)步本身概括本質(zhì)。日月如梭,日月如梭。通過一個(gè)高興的寒假后,我又要開端投入嚴(yán)重的學(xué)習(xí)中了。下面是小編為您特別供給的相關(guān)材料,請(qǐng)參閱。在新學(xué)期中,我將以豐滿的精力迎候全部新的應(yīng)戰(zhàn)。一、溫習(xí)中應(yīng)遵從幾個(gè)準(zhǔn)則及戰(zhàn)略:(一)是捉住講義,有用溫習(xí)。教材和教育大綱是考前溫習(xí)和考試出題的依據(jù)。(二)是體系概括,辨明頭緒。(三)是專項(xiàng)操練,有的放矢。一、溫習(xí)方針:依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)三年級(jí)的要求,本學(xué)期教育溫習(xí)方針為:1、在語文學(xué)習(xí)過程中,感觸日子的五光十色,激起學(xué)生對(duì)日子的酷愛;了解祖國絢麗的山河、豐饒的物資,培育酷愛祖國、酷愛天然的思想感情;知道中華傳統(tǒng)文化的豐盛廣博.初四就這樣來臨了,繁忙的學(xué)習(xí)日子,家長和教師的深切目光,還有中考帶來的壓力,面臨各種壓力,許多孩子在這個(gè)時(shí)分或多或少的會(huì)有些煩躁,下面來看一下李女士遇到了什么樣的困惑。一、教導(dǎo)思想以科學(xué)展開觀為教導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)展開,進(jìn)步教師隊(duì)伍的全體本質(zhì)為方針,堅(jiān)持面向全員、杰出主干、歪斜一線、注重實(shí)效的準(zhǔn)則,以一德四新( 即師德教育,新理念、新常識(shí)、新辦法、新技能)為主要內(nèi)容,以展開進(jìn)步教師課堂教育
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