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文檔簡介

1、基本回路實訓基本回路實訓-壓力控制回路壓力控制回路祁陽縣職業(yè)中專機電組: 江保民(理實一體課) 一個氣動系統(tǒng)的構(gòu)成及其復雜程度視主機要求而定,但它們均由各種功能的基本回路組成,基本回路主要有壓力控制、速度控制、方向控制和一些常用氣動回路。撐握常用的基本回路是分析和設(shè)計氣壓傳動系統(tǒng)的基礎(chǔ)。本實驗部分例舉了多種基本回路,學生可選擇某幾種基本回路,按動作要求選取元件,組成所需的系統(tǒng),然后選取點動、繼電器控制和PLC控制等不同控制方式完成實驗。一、實訓目標一、實訓目標 實訓目的實訓目的1 1、使學生了解常見的壓力控制回路,、使學生了解常見的壓力控制回路,各元件在系統(tǒng)中的作用。各元件在系統(tǒng)中的作用。2

2、2、了解氣壓傳動中,壓力控制的基本、了解氣壓傳動中,壓力控制的基本知識。知識。二、實訓重、難點教學重點、難點教學重點、難點1、使學生了解常見的壓力控制回路,使學生了解常見的壓力控制回路,各元件在系統(tǒng)中的作用。各元件在系統(tǒng)中的作用。2、了解氣壓傳動中,壓力控制的基、了解氣壓傳動中,壓力控制的基本知識。本知識。三、實訓要求三、實訓要求對下例各回路,學生可自選取其中幾項,來完成相應(yīng)的實驗報告,實驗報告內(nèi)容:(1)、動作要求(2)、整個系統(tǒng)采用的氣動元件的名稱、數(shù)量(3)、按動作要求模擬出氣動系統(tǒng)圖(見下例系統(tǒng)圖)(4)、繪制氣缸動作控制的位移步驟圖2、選擇控制方式:點動、繼電器控制、PLC控制、手動

3、控制(1)對點動,列出電磁鐵動作順序圖(2)對繼電器控制,繪出電氣線路圖(3)對PLC控制,給出PLC外部接線圖,并編出相應(yīng)的程序高低壓轉(zhuǎn)換回路高低壓轉(zhuǎn)換回路 四、氣動回路圖四、氣動回路圖氣缸單向壓力回路氣缸單向壓力回路四、氣動回路圖四、氣動回路圖氣缸雙向壓力回路氣缸雙向壓力回路 四、氣動回路圖四、氣動回路圖五、實訓過程五、實訓過程例一 以高低壓轉(zhuǎn)換回路為例1、動作要求,氣缸4的夾緊力可以高低壓轉(zhuǎn)換。2、采用元件及數(shù)量,氣泵及三聯(lián)件1套、減壓閥2只、手旋閥1只、單作用氣1只。3、氣缸動作控制位移步驟圖五、實訓過程五、實訓過程4、氣動系統(tǒng)圖,見圖35、控制方式,本實驗只能用手動方式6、操作過程,

4、(1)把所需的氣動元件有布局的卡在鋁型臺面上,并用氣管將它們連接在一起,組成回路。(2)仔細檢查后,打開氣泵的放氣閥,壓縮空氣進入三聯(lián)件,調(diào)節(jié)減壓閥,使壓力為0.4MPa后,當把減壓閥1和2調(diào)到不同壓力時,通過手旋旋鈕式二位三通閥3便可使系統(tǒng)得到不同的壓力,來滿足系統(tǒng)的不同需求。實驗報告填寫大至如上,以下實驗實例本指導書只寫出操作過程,學生在做完實驗要認真填寫每一個步驟。五、實訓過程五、實訓過程例二 以氣缸單向壓力回路為例1、動作要求到控制方式 本實驗省略2、操作過程 (實驗采用繼電器控制方式)(1)把所需的氣動元件有布局的卡在鋁型臺面上,并用氣管將它們連接在一起,組成回路。(2)仔細檢查后,打開氣泵的放氣閥,壓縮空氣進入三聯(lián)件,調(diào)節(jié)減壓閥,使壓力為0.4MPa后,由圖可知,氣缸首先將被壓回氣缸的初始位置,然后按下圖連接好電氣線路:五、實訓過程五、實訓過程控制電氣線路圖 五、實訓過程五、實訓過程按下主面板上的啟動按鈕,然后,按下SB2,CT1得電,壓縮空氣進入雙作用氣缸2的無桿腔,因為有單向節(jié)流閥的存在,雙作用氣缸前進的速度較快,當按下SB1后,氣缸退回,此時減壓閥起作用,調(diào)節(jié)減壓閥的調(diào)節(jié)手柄,使壓差發(fā)生變化,氣缸退回的速度將變

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