一對一輔導(dǎo)方案-初中數(shù)學(xué)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中數(shù)學(xué)一對一輔 導(dǎo) 方 案一、學(xué)生情況概括由于每個學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力和對課本知識掌握程度等各個方面都不盡相同，所以針對不同的學(xué)生要根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)不同的輔導(dǎo)方案?？梢酝ㄟ^談話交流的方式了解學(xué)生是不是能夠主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的問題；可以通過讓其做一套綜合測試試卷的方式了解其對課本知識掌握情況以及各個章節(jié)的掌握情況，以便在制定具體的輔導(dǎo)計(jì)劃中做到查缺補(bǔ)漏、區(qū)別對待，節(jié)約時間。二、按課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到相應(yīng)的程度（包括了解、理解、掌握、學(xué)會、形成等等）課本中的知識點(diǎn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是不同的，我們在做輔導(dǎo)時要根據(jù)具體的要求使學(xué)生做到理解并掌握課本中所涉及的相關(guān)知識點(diǎn)，形成自己

2、的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)自信心，形成良好的解題思路和解題技巧，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。三、具體輔導(dǎo)過程中采用的方法初中數(shù)學(xué)是一個環(huán)環(huán)相扣的整體，每一次的課程學(xué)習(xí)不好都有可能會影響到接下來的學(xué)習(xí)。根據(jù)“初一的基礎(chǔ)知識點(diǎn)多，初二的難點(diǎn)多，初三的考點(diǎn)多”的情況以及學(xué)生具體的特點(diǎn)，先從基礎(chǔ)知識開始學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是那么的困難，從而對數(shù)學(xué)感興趣，進(jìn)而能夠使其成績得到提升。主要分為以下三個階段：第一階段，復(fù)習(xí)初一知識點(diǎn)，在此過程中構(gòu)建學(xué)生的學(xué)習(xí)框架，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)解題思路和解題技巧，熟悉中考難度的題型，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練等。 第二階段，對初二知識進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)

3、真的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，掌握解題規(guī)律和技巧，各個擊破知識點(diǎn)，達(dá)到舉一反三的效果，從而對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿信心。第三階段，由于初三知識中考考點(diǎn)較多，對初三內(nèi)容要進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，使其能夠全面把握所考知識點(diǎn)。全部學(xué)習(xí)完之后對其進(jìn)行大規(guī)模的中考模擬測試，中考內(nèi)容難易分明，重點(diǎn)突出，最后的大題講究數(shù)行結(jié)合，是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。通過模擬測試再一次做到查缺補(bǔ)漏。教學(xué)過程中遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，并適時靈活改變教學(xué)思路，結(jié)合以點(diǎn)帶面的方法，進(jìn)行系統(tǒng)性和總結(jié)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。四、學(xué)目標(biāo)與課時分配章節(jié)內(nèi) 容（包括階段檢測）課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、有理數(shù)的運(yùn)算1、數(shù)軸；2、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值；3、有理數(shù)的加減乘除；4、有理數(shù)的乘方；5、有理數(shù)的混合

4、運(yùn)算；6、科學(xué)計(jì)數(shù)法、有效數(shù)字。、理解有理數(shù)的意義；2、能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)；3、借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義；4、掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則；5、理解有理數(shù)的運(yùn)算律，并能靈活使用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。2、整式的運(yùn)算1、認(rèn)識整式，單項(xiàng)式，多項(xiàng)式2、弄清楚整式中次數(shù)的概念3、同類項(xiàng)的運(yùn)算規(guī)律4、整式的加減；1、了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)和整式的概念；2、會確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)； 3、會確定多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)4、能夠熟練地對整式進(jìn)去運(yùn)算；5、能有舉一反三的能力去對付較難的變式題。3、因式分解1、因式分解；2、提公因式法；3、運(yùn)用公式法；4、十字交叉法。1、理解因式分解的概念和性質(zhì)；2、掌握提分解因式

5、的三種方法：公因式法、運(yùn)用公式法、十字交叉法。4、實(shí)數(shù)及其運(yùn)算1、有理數(shù)復(fù)習(xí)；2、平方根；3、立方根；4、實(shí)數(shù)。 理解負(fù)數(shù)；掌握數(shù)的開方；掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律，并靈活簡化運(yùn)算。5、分式1、分式；2、分式的乘除法；3、分式的加減法；4、分式方程。1、理解分式的概念；2、掌握并能熟練運(yùn)用分式的加減乘除法則；3、能解分式方程。6、圖形的初步認(rèn)識1、生活中的立體圖形；2、展開與折疊；3、截一個幾何體；4、線段、射線、直線；5、比較線段的長短；6、角的度量、表示、比較；7、平行、垂直；1、掌握長方體、圓錐、圓柱等立體圖形的性質(zhì)；2、會應(yīng)用三視圖解題；3、理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系，會比較線段

6、的大??；4、理解角的概念，會比較角的大小，會進(jìn)行角的度數(shù)的計(jì)算；5、了解互余、互補(bǔ)的概念。7、平行線與相交線1、臺球桌面上的角；2、平行線的條件；3、平等線的特征；4、尺規(guī)作線段和角。1、了解同位角、內(nèi)錯角及同旁內(nèi)角的概念；2、理解并掌握平行線的條件；3、掌握平行線的性質(zhì)；4、會用尺規(guī)作線段和角。8、三角形1、三角形的定義；2、三角形的分類；3、兩個三角形全等的性質(zhì)及判定；4、角平分線的性質(zhì)。1、了角三角形的定義及分類；2、掌握三角形成立的條件；3、理解并掌握全等三角的性質(zhì)及其判定；4、掌握并學(xué)會應(yīng)用角平分線的性質(zhì)；8、全等三角形1、全等三角形的性質(zhì)；2、各種三角形全等的判定方法；3、全等三角

7、形進(jìn)行證明；4、尺規(guī)作圖；5、重點(diǎn)題型及中考真題演練。1、根據(jù)不同的條件合理選用三角形全等的判定方法，特別是對于“SSA”不能判定三角形全等的認(rèn)識2、角平分線的性質(zhì)及判定的正確運(yùn)用；3、理解證明的基本過程，掌握用綜合法證明的格式9、生活中的軸對稱1、軸對稱現(xiàn)象；2、簡單的軸對稱圖形；3、軸對稱的性質(zhì)；4、利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案； 1、了解軸對稱圖形；2、理解軸對稱圖形的對稱軸；3、掌握軸對稱圖形的性質(zhì)。10、階段性測試11、勾股定理1、直角三角形的性質(zhì)；2、勾股定理及逆定理；3、直角三角形的判定；4、勾股定理及逆定理的綜合運(yùn)用；5、重點(diǎn)題型及中考真題演練。1、理解并掌握直角三角形的性質(zhì)；2、掌握直

8、角三角形的判定；3、能將直角三角形的性質(zhì)應(yīng)用到實(shí)際生活中。12、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1、生活中的平移；2、簡單的平移作圖；3、生活中的旋轉(zhuǎn)作圖；4、簡單的旋轉(zhuǎn)作圖；5、確定位置；6、平面直角坐標(biāo)系；1、了解平移的概念；2、理解平移的作圖；3、理解旋轉(zhuǎn)作圖。4、了解位置的位置；5、理解并掌握平面直角坐標(biāo)系；13、一元一次方程1、一元一次方程的概念；2、解方程；3、日歷中的方程；4、一元一次方程應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)。1、了解一元一次方程及其相關(guān)的概念和性質(zhì)；2、掌握一元一次方程的解法和一般步驟；3、列方程解決實(shí)際問題4、提高分析問題、解決問題的能力。14、二元一次方程（組）1、二元一次方程（組）的概念；2、

9、二元一次方程（組）的解法；3、二元一次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用。1、了解二元一次方程（組）的概念；2、掌握二元一次方程（組）的總體思路和解題方法；3、學(xué)會用二元一次方程（組）解決實(shí)際問題15、一次函數(shù)1、函數(shù)；2、一次函數(shù)；3、一次函數(shù)的圖象；4、確定一次函數(shù)表達(dá)式；5、一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。了解函數(shù)的定義；理解并掌握一次函數(shù)的表達(dá)式及圖象；理解一次函數(shù)的性質(zhì)；掌握一次函數(shù)的確定；學(xué)會一次函數(shù)在生活中的應(yīng)用。16、數(shù)據(jù)代表、收集與處理1、平均數(shù)；2、中位數(shù)與眾數(shù)；3、利用計(jì)算器求平均數(shù)；4、頻數(shù)與頻率；5、數(shù)據(jù)的波動。1、了解平均數(shù)的概念；2、理解中位數(shù)與眾數(shù)；3、了解用計(jì)算器求平均數(shù)。4、掌握頻

10、數(shù)與頻率的概念，并應(yīng)用于實(shí)踐。17、概率初步1、概率的概念和性質(zhì)；2、可能性（解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件）；3、列表法、樹形圖法及模擬試驗(yàn)的方法確定事件發(fā)生的概率；4、統(tǒng)計(jì)與概率、頻率與概率。1、 理解可能性的情況，并能準(zhǔn)確對某一事件進(jìn)行判斷；2、 理解概率的意義，會用列表法和樹形圖法求事件的概率；3、 并能利用概率知識解決日常生活中的實(shí)際問題；18、一元一次不等式（組）1、不等關(guān)系；2、不等關(guān)系的基本性質(zhì)和解集；3、一元一次不等式；4、一元一次不等式與一次函數(shù)；5、實(shí)際問題與一元一次不等式；6、一元一次不等式組。1、了解一般不等式的解、解集及解不等式的概念；2、能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量

11、關(guān)系，列出一元一次不等式和一元一次不等式組解決簡單的實(shí)際問題。19、階段性測試20、四邊形性質(zhì)探索1、平等四邊形的性質(zhì)；2、平等四邊形的判別；3、菱形；4、矩形、正方形；5、梯形；6、探索多邊形的內(nèi)角和與外角和；7、平面圖形的密鋪；8、中心對稱圖形；1、理解并掌握平等四邊形的性質(zhì)；2、掌握平等四邊形的判別；3、理解并掌握菱形的概念及性質(zhì)；4、理解并掌握矩形、正方形的概念及性質(zhì)；5、理解梯形的概念及等腰梯形的性質(zhì)；6、理解多邊形的內(nèi)角和與外角和；7、了解平面圖形的密鋪；8、理解中心對稱圖形的概念及性質(zhì)；21、相似圖形1、線段的比；2、黃金分割；3、形狀相同的圖形；4、形似的圖形；5、相似三角形及

12、其條件；6、相似多邊形的周長比和面積比；7、圖形的放大與縮小。1、相似三角形的證明；2、掌握線段的比、黃金分割；3、會計(jì)算相似多邊形的周長比和面積比。22、一元二次方程1、一元二次方程的概念及其性質(zhì)；2、配方法；3、公式法；4、分解因式法。1、理解一元二次方程的解法的數(shù)學(xué)思想；2、掌握一元二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法)；3、掌握利用一元二次方程來解答實(shí)際應(yīng)用問題、數(shù)學(xué)綜合問題等。23、反比例函數(shù)1、反比例函數(shù)的概念及其性質(zhì)；2、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)；3、反比例函數(shù)的應(yīng)用。1、掌握反比例函數(shù)的概念；2、會熟練應(yīng)用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)解題。24、二次函數(shù)1、二次函數(shù)所描述的關(guān)系；

13、 2、結(jié)識拋物線； 3、二次函數(shù)的圖象；4、用三種方式表示二次函數(shù)； 5、二次函數(shù)與一元二次方程。 1、 確定二次函數(shù)的表達(dá)式；2、 會用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)的圖象；3、 能從圖象中認(rèn)識二次函數(shù)的性質(zhì)；4、 會根據(jù)公式確定二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)、開口方向和對稱軸；5、 能解決實(shí)際問題。25、投影與視圖1、三視圖(主視圖，左視圖、俯視圖)；2、展開圖；3、太陽光與影子；4、燈光與影子。1、會畫基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖；2、能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨锏脑?、了解基本幾何體與其三視圖、展開圖(球除外)之間的聯(lián)系。26、銳角三角函數(shù)1、30o，45o，60o，90o角的三角函數(shù)值；2、直角三角形的解法；3、三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算； 4、綜合運(yùn)用直角三角形的邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系來解決實(shí)際問題。 1、 熟記銳角三角函數(shù)(sin A，cos A，tan A)，知道30，45，60，90o角的三角函數(shù)值；2、 會運(yùn)用三角函數(shù)知識解決與直角三角形有關(guān)的簡單的實(shí)際問題。27、圓1、確定圓的條件 2、圓的對稱性 3、圓周角和圓心角的關(guān)系 4、直線和圓的位置關(guān)系 5、圓和圓的位置關(guān)系6、弧長及扇形的面積7、圓錐的側(cè)面積 1、 掌握垂直