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1、讀讀童謠和兒歌讀讀童謠和兒歌準(zhǔn)備課準(zhǔn)備課廣東省廣州市舊部前小學(xué) xxx1感謝你的欣賞2019-10-2課件使用說(shuō)明課件使用說(shuō)明1.本課件是配合“基于課程標(biāo)準(zhǔn),追求目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”理念指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)使用。2.配套的此教學(xué)設(shè)計(jì)請(qǐng)?jiān)凇叭私叹W(wǎng)-小學(xué)語(yǔ)文-同步教學(xué)”里搜索查看或按目錄查看。2感謝你的欣賞2019-10-23感謝你的欣賞2019-10-24感謝你的欣賞2019-10-2讀一讀讀一讀 想一想想一想 自己再輕聲地有節(jié)奏地朗讀搖搖船和小刺猬理發(fā),想一想,你從搖搖船和小刺猬理發(fā)分別知道了些什么?你是從哪些句子知道的,做上記號(hào)。5感謝你的欣賞2019-10-2一二三四五一二三四五,上山打老虎,

2、老虎沒(méi)打到,打到小松鼠,松鼠有幾只,我來(lái)數(shù)一數(shù),數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去,一二三四五。小兔子乖乖小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來(lái)。不開不開就不開,媽媽沒(méi)回來(lái),誰(shuí)叫也不開。小兔子乖乖,把門開開,媽媽回來(lái),我要進(jìn)來(lái)??扉_快開快快開,媽媽回來(lái)了,我來(lái)把門開。小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。小白兔6感謝你的欣賞2019-10-2 自己嘗試讀讀學(xué)習(xí)伙伴泡泡里的話,遇到不會(huì)讀的字,可以猜讀,也可以問(wèn)老師。想一想,這次讀童謠、兒歌的課外閱讀活動(dòng)還有什么要求?7感謝你的欣賞2019-10-2 活動(dòng)要求: 1.選擇適合自己情況的課外閱讀地點(diǎn)和人們開展“讀讀童謠和兒歌”活動(dòng),也可以自己一

3、個(gè)人開展“讀讀童謠和兒歌”活動(dòng)。 2.閱讀的內(nèi)容是童謠和兒歌,可以通過(guò)報(bào)紙、刊物、電腦等媒體閱讀,也可以找有童謠和兒歌的書閱讀。 3.選擇三、四受自己喜歡的背誦下來(lái),準(zhǔn)備交流分享。8感謝你的欣賞2019-10-2 4.采用圖文結(jié)合的方法記錄下自己是怎樣進(jìn)行“讀讀童謠和兒歌”活動(dòng)的,還可以用圖文結(jié)合的方法記錄下自己進(jìn)行“讀讀童謠和兒歌”活動(dòng)時(shí)發(fā)生的故事,(不會(huì)寫的字可以請(qǐng)教家長(zhǎng),或老師,或別人。一定是自己畫、寫。)準(zhǔn)備交流分享。 5.活動(dòng)時(shí)間8個(gè)學(xué)習(xí)日。9感謝你的欣賞2019-10-210感謝你的欣賞2019-10-2讀讀童謠和兒歌讀讀童謠和兒歌交流分享課交流分享課廣東省廣州市舊部前小學(xué) 陳 基

4、11感謝你的欣賞2019-10-2課件使用說(shuō)明課件使用說(shuō)明1.本課件是配合“基于課程標(biāo)準(zhǔn),追求目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”理念指導(dǎo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)使用。2.配套的此教學(xué)設(shè)計(jì)請(qǐng)?jiān)凇叭私叹W(wǎng)-小學(xué)語(yǔ)文-同步教學(xué)”里搜索查看或按目錄查看。12感謝你的欣賞2019-10-2 交流分享說(shuō)話和聽(tīng)的要求。 說(shuō)話: (1)展示記錄自己讀童謠、兒歌的圖文,用普通話說(shuō)話。 (2)說(shuō)清楚自己一人還是和誰(shuí)一起,在哪里讀童謠和兒歌或有童謠、兒歌的書的。如果是書,書名是什么。 (3)態(tài)度自然大方,音量適中,能讓別人聽(tīng)清楚。13感謝你的欣賞2019-10-2 聽(tīng): (1)留心安靜聽(tīng)別人發(fā)言。 (2)努力記住內(nèi)容,判斷有沒(méi)有說(shuō)清楚要求說(shuō)的內(nèi)容。 (3)如有沒(méi)說(shuō)清楚的,等別人發(fā)言完了,提出想交流的問(wèn)題。14感謝你的欣賞2019-10-2 交流分享故事說(shuō)話和聽(tīng)的要求。 說(shuō)話: (1)用普通話講故事。 (2)必須講的是自己進(jìn)行讀童謠和兒歌時(shí)發(fā)生的故事。 (3)態(tài)度自然大方,音量適中,能讓別人聽(tīng)清楚。15感謝你的欣賞2019-10-2 聽(tīng): (1)留心安靜聽(tīng)別人講故事。 (2)努力記住故事內(nèi)容。

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