上課基本流程PPT精選文檔_第1頁(yè)
上課基本流程PPT精選文檔_第2頁(yè)
上課基本流程PPT精選文檔_第3頁(yè)
上課基本流程PPT精選文檔_第4頁(yè)
上課基本流程PPT精選文檔_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、12目錄目錄1、課堂導(dǎo)入2、課堂講授3、課堂提問4、課堂傾聽5、課堂板書6、教學(xué)反饋7、課堂小結(jié)8、作業(yè)布置3PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 什么是課堂導(dǎo)入? 教師在新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)開始時(shí),通過簡(jiǎn)短的言語(yǔ)或行為,引導(dǎo)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的教學(xué)行為方式。課堂導(dǎo)入有什么作用呢? (一)集中注意 (二)引發(fā)興趣 (三)進(jìn)入課題4游戲?qū)肭榫硨?dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題導(dǎo)入故事導(dǎo)入直接導(dǎo)入導(dǎo)入課堂導(dǎo)入有哪些方式呢?5課堂

2、導(dǎo)入有什么要求呢?趣味性針對(duì)性啟發(fā)性學(xué)科、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識(shí)能力6什么是課堂講授呢?分析、解釋、說明、論證、敘述、描繪知識(shí)點(diǎn)傳授知識(shí)的教學(xué)行為方式口頭語(yǔ)言7課堂講授的類型講解講述講演講讀講述是指教師通過系統(tǒng)地?cái)⑹龌蛎枋鼋虒W(xué)內(nèi)容,使學(xué)生理解和掌握知識(shí)的一種講授方式。講解是指教師通過語(yǔ)言對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行解釋、說明、分析、論證等,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識(shí)的一種講授方式。在講讀時(shí)要注意:要精講,講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),講思路和方法。講演是教師通過深入地分析教材,論證事實(shí),解釋道理,進(jìn)行比較、綜合、概括、推理、判斷等,作出科學(xué)的結(jié)論,使學(xué)生理解和掌握理論知識(shí),形成正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的

3、一種講課方式。8課堂講授需要注意哪些呢?與板書、教態(tài)相配合 聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)關(guān)注學(xué)生的反饋語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)明、生動(dòng)9什么是課堂提問呢?通過創(chuàng)設(shè)問題情境,設(shè)置疑問引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)行為方式作用學(xué)生注意力集中課堂效果的反饋課堂提問10什么是課堂傾聽?課堂傾聽用心去理解和感受學(xué)生的各類語(yǔ)言涵義的智力和情感過程聽什么?學(xué)生的回答與討論學(xué)生的需要和情感學(xué)生的提問和質(zhì)疑學(xué)生的思想和心聲11課堂板書寫什么?課堂板書教學(xué)課題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)公式及其推導(dǎo)過程教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充知識(shí)12教學(xué)反饋為什么如此重要?教學(xué)反饋教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度提高課堂教學(xué)質(zhì)量方式?課上的回答練習(xí)檢測(cè)作業(yè)情況考試情況13課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)的教學(xué)行為。使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)得以及時(shí)轉(zhuǎn)化、升華、條理化和系統(tǒng)化方式歸納比較拓展延伸14布置作業(yè)的基本要求1內(nèi)容要精心選擇2難易要適度3數(shù)量要適當(dāng)4題目要有啟發(fā)性5形式要靈活15作業(yè)布置的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論