亡羊補(bǔ)牢第二課時(shí)

1、寓寓：寄托寄托言言：講道理講道理寓言寓言是用短小的故事說明一個(gè)道理或諷刺某些人。亡：亡：牢：牢：亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢: :在文中指丟失。在文中指丟失。在文中指羊圈。在文中指羊圈。養(yǎng)羊人丟失了羊才去修補(bǔ)羊圈養(yǎng)羊人丟失了羊才去修補(bǔ)羊圈教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、每小組用自己喜歡的方法，練讀、評(píng)讀、討論并匯報(bào)。重難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的想象力，思考通過寓言學(xué)到了什么? 默讀課文。思考：默讀課文。思考：養(yǎng)羊人丟了幾次羊？養(yǎng)羊人丟了幾次羊？為什么會(huì)丟？為什么會(huì)丟？（丟了兩次羊，因?yàn)椋▉G了兩次羊，因?yàn)檠蛉ζ屏恕＃┭蛉ζ屏?。?自由讀第1-3自然段，找出 第一次丟羊的原因以及丟羊后，養(yǎng)羊人是怎么說、怎

2、么做的？ 從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來一只。原來羊圈羊圈破了個(gè)破了個(gè)窟窿窟窿，夜，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走叼走了。了。 鄰居鄰居對(duì)他說：對(duì)他說：“趕快把羊圈趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！?“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？什么呢？”他回答說。他回答說。 羊圈破了個(gè)窟窿，羊圈破了個(gè)窟窿， 所以所以因?yàn)橐驗(yàn)榘蜒虻鹱吡恕０蜒虻鹱吡?。狼從窟窿鉆進(jìn)去狼從窟窿鉆進(jìn)去句式訓(xùn)練：句式訓(xùn)練：因?yàn)橐驗(yàn)開，所以，所以_。街坊：街坊：“趕快把羊圈修一修，趕快

3、把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。堵上那個(gè)窟窿吧?！别B(yǎng)羊人：養(yǎng)羊人：“羊已經(jīng)丟了，還羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？修羊圈干什么呢？”換個(gè)說法羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。養(yǎng)羊人的想養(yǎng)羊人的想法對(duì)嗎？為法對(duì)嗎？為什么？什么？養(yǎng)羊人的想法不對(duì)，因?yàn)樗恍扪蛉?，羊還會(huì)在丟，他只想到已經(jīng)丟的羊回不來了，卻沒想到還會(huì)再丟羊。 養(yǎng)羊人不聽勸告的結(jié)果是什么？養(yǎng)羊人不聽勸告的結(jié)果是什么？齊讀第四自然段齊讀第四自然段第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。又又是什么意思？是什么意思？這次丟羊的過程與第一次一這次丟羊的過程與第一次一樣樣養(yǎng)羊人第一次丟羊是因?yàn)檠蛉ζ起B(yǎng)羊人第一次丟羊是因?yàn)檠?/p>

4、圈破了，那么第二次是因?yàn)槭裁茨?？了，那么第二次是因?yàn)槭裁茨?？（不聽街坊的勸告?自由讀第5自然段，找出養(yǎng)羊人第二次丟羊后，養(yǎng)羊人又是怎么說、怎么做的？ 他十分后悔沒有聽鄰居的話，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。換個(gè)說法后悔后悔是什么意思？是什么意思？說明了什么？說明了什么？他很后悔，不該不接受街坊的勸告他很后悔，不該不接受街坊的勸告。他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。感到自己以前的行為是錯(cuò)感到自己以前的行為是錯(cuò)誤的，說明養(yǎng)羊人認(rèn)識(shí)到誤的，說明養(yǎng)羊人認(rèn)識(shí)到自己以前想法和做法都是自己以前想法和做法都是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤的。

5、（現(xiàn)在修羊圈不晚，這樣以后就不會(huì)丟羊了）（現(xiàn)在修羊圈不晚，這樣以后就不會(huì)丟羊了）（從此，他的羊再也沒丟過。）（從此，他的羊再也沒丟過。）養(yǎng)羊人現(xiàn)在修羊圈晚不晚？為什么？養(yǎng)羊人現(xiàn)在修羊圈晚不晚？為什么？課文中哪一句說明現(xiàn)在修羊圈不晚？課文中哪一句說明現(xiàn)在修羊圈不晚？“再也再也”一一詞說明了什詞說明了什么？么？強(qiáng)調(diào)從此以后他強(qiáng)調(diào)從此以后他的羊一只沒有丟的羊一只沒有丟過。過。 想一想：在丟羊、修養(yǎng)圈這些事中，養(yǎng)想一想：在丟羊、修養(yǎng)圈這些事中，養(yǎng)羊人做錯(cuò)了什么？又做對(duì)了什么？羊人做錯(cuò)了什么？又做對(duì)了什么？做錯(cuò)了：不聽別人勸告，考慮問題不全做錯(cuò)了：不聽別人勸告，考慮問題不全面；做對(duì)了：吸取自己不聽勸告的教訓(xùn)，面；做對(duì)了：吸取自己不聽勸告的教訓(xùn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，修補(bǔ)羊圈。及時(shí)改正錯(cuò)誤，修補(bǔ)羊圈。讀完了這個(gè)故事，你懂得了什么？讀完了這個(gè)故事，你懂得了什么？ 一個(gè)人有錯(cuò)，只要及時(shí)糾正、補(bǔ)救，就不算晚?？偨Y(jié)總結(jié)這節(jié)課我們不但學(xué)習(xí)了一則這節(jié)課我們不但學(xué)習(xí)了一則寓言，懂得了它所告訴我們?cè)⒀?，懂得了它所告訴我們的道理，而且知道了讀書要的道理，而且知道了讀書要邊讀邊想，這樣才能真正學(xué)邊讀邊想，這樣才能真正學(xué)到知識(shí)，越讀越聰明！到知識(shí)，越讀越聰明！ 照例子，寫句子。照例子，寫句子。例：狼把羊叼走了。例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。羊被狼叼走了。 1、他把羊圈補(bǔ)好了。