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1、關(guān)于二次根式的性質(zhì)PPT現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁,共19頁復(fù)習(xí)回顧:復(fù)習(xí)回顧:1. 1.怎樣的式子叫二次根式?怎樣的式子叫二次根式?2.2.怎樣判斷一個式子是不是二次根式?怎樣判斷一個式子是不是二次根式?3.3.如何確定二次根式中字母的取值范圍?如何確定二次根式中字母的取值范圍?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁,共19頁 下列各式中,是下列各式中,是二次根式的有幾個二次根式的有幾個? ? ?(x(x0),0),(a,b (a,b 異號異號) )4 42 26 6 (7)(7) , , a a (6)(6)-ab-ab (5)(5)2x2x- -(4)(4) , ,1818 (3)(3) 6,6, (2)(2) ,
2、 ,4 4 (1)(1)2+-現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁,共19頁 x取何值時取何值時,下列各式下列各式有意義有意義?a-1a2+4a+13-a+現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁,共19頁已知已知a.ba.b為實數(shù),且滿足為實數(shù),且滿足 求求a a與與b b 的值的值. .現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁,共19頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁,共19頁根據(jù)算術(shù)平方根非負數(shù)的性質(zhì),就可以確定字母的值根據(jù)算術(shù)平方根非負數(shù)的性質(zhì),就可以確定字母的值. .如果幾個非負數(shù)的和為零,那么每一個非負數(shù)都為零如果幾個非負數(shù)的和為零,那么每一個非負數(shù)都為零. .例:例:+如果如果 ,那么,那么a、b的值分別是多少?的值分別是多少?a-1b+2=0據(jù)你所知,
3、還有哪些數(shù)也是非負數(shù)?據(jù)你所知,還有哪些數(shù)也是非負數(shù)?思考:思考:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁,共19頁隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁,共19頁(a0)040.01觀察上述等式的兩邊觀察上述等式的兩邊, ,你你有什么結(jié)論有什么結(jié)論? ?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁,共19頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁,共19頁在在實數(shù)范圍內(nèi)實數(shù)范圍內(nèi)因式因式分解分解:4 - 3:4 - 3 ?解解: :現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁,共19頁40.010觀測上述等式的兩觀測上述等式的兩邊邊,你又有什么啟示你又有什么啟示呢呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁,共19頁(2)(-5)2= 5現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁,共19頁(x(xy)y)(x0 )(x0 )討論與思考討論與思考將下列各式化簡:將下列各式化簡:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁,共19頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁,共19頁( 2005年年河南省河南省)實數(shù)實數(shù)p在數(shù)軸上的位置在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡如圖所示,化簡 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁,共19頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁,共19頁2.從取值范圍來看從取值范圍來看, a0a0a a取任何實數(shù)取任何實數(shù)1:從運算順序來看從運算順序來看,2a先開方先開方, ,后平方后平方先平方先平方, ,后開方后開方3.3.從運算結(jié)果來看從運算結(jié)果來看: :a (aa (a 0) 0)2a-a (
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