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文檔簡介

1、精品文檔腳背正面踢球教學反思足球是當今世界最受歡迎的體育運動， 也是青少年非常喜歡的體育活動。 隨著“校園足球”活動的開展，我們更在體育課上加大了足球運動的普及度。他們對足球的理解和接受能力也存在差異， 但在學習過程中表現出的能力特點和出現的錯誤卻大相徑庭。首先，對于足球的興趣，基本上每個班的學生都具備一個特點，那就是 90%的男生都有濃厚的興趣， 而 70%的女生聽到要上足球課都悄悄皺起了眉頭， 男女興趣不一，就成為了普及足球運動的一個障礙， 該如何消弱這種障礙呢？我試圖將練習內容融入游戲，確實還是將一部分女生的積極性調動了起來，畢竟愛玩是孩子的天性。第二，在教學中我始終按照以下為教學流程來

2、指導教學： 興趣導入 體驗球性互動學練實踐創(chuàng)新放松身心評價小結。本節(jié)課的上課內容為足球腳背正面踢球。教學的重點是支撐腳的選位。 教學難點：擊球瞬間腳型的固定。在對這節(jié)課的教學方法進行設計時，開始固定球練習，讓學生先發(fā)揮自己的主觀能動性，體會支撐腳站位與腳型的固定，之后老師再講授腳背正面踢球的正確動作方法，并帶領學生做原地的動作練習。在學生初步掌握動作要領后，我采用兩人對傳的練習方法，兩人一組，分組練習。練習的形式由行走間練習跑動中練習。然后根據學生的興趣愛好，安排了射門練習，提高了學生的學習興趣。整節(jié)課下來 , 感覺學生的領悟能力和配合，以及教材的設計都比較好，發(fā)現最需要改進和提高的是個人自身

3、的綜合素質。一、語言應更富激情和機智。教師的情緒直接影響到學生的學習情緒，當然學生的狀態(tài)也會反作用于教師的情緒，有的時候教師發(fā)現學生的紀律不好或是出現這樣那樣的問題，就會急燥和不知所措，其實課堂上不管出現什么樣的狀況，首先我們教師要保持良好的心境，然后才能發(fā)揮自己的教育智慧去很好的解決。這樣的教育智慧是自己需要努力培養(yǎng)和提高的。二、要拓寬知識面，積累更多有效實用的教學方法。 正如前面提及的，感覺在教授正腳背踢球的時候方法不夠多樣一樣，這方面自己需要不斷的充實和提高。在平時進修學習的過程中常會遇到好的方法，這時要注意多學習，在注重平時積累的過程中還應注意多開動腦筋多創(chuàng)造?！坝F千里目，更上一層樓” ，每次上完課都會發(fā)現自己的思想又開闊了許多。所以我知道，自己需要一次次的錘煉，才能讓自己一步步走向成功。1歡迎下載精品文檔歡迎您的下載

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