冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形真題_第1頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形真題_第2頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形真題_第3頁(yè)
冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形真題_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形真題班級(jí)：_ 姓名：_1. 你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。 （_） （_） （_）2. 動(dòng)動(dòng)腦，涂一涂，畫(huà)一畫(huà)。（1）按自已喜歡的規(guī)律涂顏色。（2）請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律畫(huà)出被擋住的部分。3. 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)4. 看一看，填一填。觀察七巧板，其中三角形有_個(gè)，正方形有_個(gè)，還有一個(gè)是_。5. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。6. 每種圖形里有哪些數(shù)，看一看，填一填。（1）里有（ ）和（ ）。（2）里有( )和( )。（3）里有( )和( )。（4）里有( )( )( )( )( )。7. 找2個(gè)和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。8.

2、想一想，數(shù)一數(shù) 下圖中有_個(gè)三角形。9. 下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?填一填。 _ _ _10. 用不同的顏色把下面的圖形分成大小和形狀完全相同的兩部分。11. 仔細(xì)數(shù)一數(shù)。一共有_個(gè)面，都是_圖形。12. 把一張正方形紙剪成大小相等的兩塊，你能想出4種不同的剪法嗎?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。13. 仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21（2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_；（3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。14. 觀察圖形，填空。 沿虛線折一折，能折成_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論