小班主題活動(dòng)吃火鍋教案反思

1、小班主題活動(dòng)吃火鍋教案反思小班主題活動(dòng)吃火鍋教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿，并樂意大膽地進(jìn)行交流，通過吃火鍋的情景活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲中分享的快樂，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來看看吃火鍋教案吧。 設(shè)計(jì)思路： 隨著季節(jié)的變化，我班的主題活動(dòng)不怕冷展開了，在活動(dòng)開展中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于在冬季里的一些保暖的基本方法有了一定的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的活動(dòng)中，他們?cè)诨疱伒昀镆矔?huì)開開心心地吃著火鍋，可他們還沒意識(shí)到其實(shí)吃火鍋也是保暖的好辦法，可以讓全身都暖和起來。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，希望通過吃火鍋的游戲讓幼兒體會(huì)冬天吃火

2、鍋的快樂，并學(xué)會(huì)與好朋友一起分享好吃的東西?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿，并樂意大膽地進(jìn)行交流。 2、通過吃火鍋的情景活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲中分享的快樂。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)吃火鍋的場(chǎng)景、菜單、小動(dòng)物貼紙等?；顒?dòng)過程：一、情景導(dǎo)入 1、 今天我請(qǐng)來了一個(gè)新朋友，小猴子。 2、 小猴子說：“冬天了，天氣好冷呀！”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來？ 3、 小猴子聽了這么多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀？（請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的樣子） 4、 出

3、示小動(dòng)物吃火鍋的場(chǎng)景 哎呀，看看誰(shuí)來吃火鍋啦？（2只小貓、1只小狗和1只小兔） 原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。 5、 看看，桌子上、鍋?zhàn)永镉袞|西嗎？什么都沒有，你們平時(shí)怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？） 6、 桌子上放著一樣?xùn)|西，是什么呀？原來是菜單，我們可以用它來點(diǎn)自己喜歡吃的東西。 7、 我們來給他們點(diǎn)菜好嗎？你看到了些什么菜？二、小動(dòng)物吃火鍋 1、先給誰(shuí)點(diǎn)菜？ 2、菜點(diǎn)好了，有這么多菜要拿，我們請(qǐng)餐車幫幫忙。請(qǐng)幼兒選，選好放在餐車?yán)?，老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來檢查一下。 3、菜都選好了我們給小動(dòng)物送過去。 菜選好了，誰(shuí)會(huì)說句好聽的話給小動(dòng)物聽？ 4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)

4、。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎？一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請(qǐng)你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇？幾棵青菜？（小兔，請(qǐng)你吃1只蘑菇和許多棵青菜） 5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉？2只。小猴，請(qǐng)你吃2只香蕉。 6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭?。浚?根肉骨頭）小狗，請(qǐng)你吃4根肉骨頭一個(gè)人吃4根肉骨頭真開心。 7、看看有幾只小貓？有幾條魚？ 8、兩只小貓只有一條魚，怎么辦？誰(shuí)有好辦法幫幫他們？ 我們一起來告訴他們一個(gè)好辦法，小貓，你們可以兩個(gè)人一起分著吃魚。現(xiàn)在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。三、分享游戲 1、小動(dòng)物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。 2、你們想不想

5、吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時(shí)老師問幼兒你喜歡吃什么？ 3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋?zhàn)娱_好，快點(diǎn)哦寶寶們，我選好了，已經(jīng)開始燒水了。當(dāng)心燙，水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰(shuí)來說說你選了些什么？ 原來我們的寶寶樣樣?xùn)|西都愛吃，是個(gè)不挑食的好寶寶 總結(jié)：冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心，我們回家也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧?；顒?dòng)反思： 本次展示活動(dòng)，首先我在準(zhǔn)備教具方面做的很充分，也考慮到些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題，盡量滿足每位幼兒的需要，如準(zhǔn)備好充足的用具及座位，以方便幼兒吃火鍋時(shí)游戲的正常進(jìn)行。還有在對(duì)一些細(xì)節(jié)方面也做好了處理的準(zhǔn)備，如在用小車選菜時(shí)暗示幼兒慢慢推小心把菜打翻等，進(jìn)行一次活動(dòng)前我會(huì)想的更多更細(xì)了，盡量考慮到幼兒可能發(fā)生的事情，做好預(yù)防工作，才不會(huì)在活動(dòng)中手足無(wú)措。 當(dāng)然，作為新教師，還是有些不足之處的，還需要一定的努力。我的語(yǔ)言還不夠