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文檔簡介

1、第一部分第一部分 教材同步復(fù)習(xí)教材同步復(fù)習(xí)知識要點(diǎn) 歸納 1電磁波的產(chǎn)生:電磁波的產(chǎn)生:迅速變化的電流在空間激起電磁迅速變化的電流在空間激起電磁波波2電磁波的傳播:電磁波的傳播:電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中電磁波的傳播速度為中電磁波的傳播速度為_m/s.3真空中電磁波的波長真空中電磁波的波長()、頻率、頻率(f)和波速和波速(v)的關(guān)系是的關(guān)系是_.4電磁波譜:電磁波譜:射線、射線、X射線、紫外線、可見光、紅外射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波線、微波、無線電波(波長從短到長依次排列波長從短到長依次排列)電磁波及其傳播電磁波及其傳播3108vf1電磁

2、波的應(yīng)用電磁波的應(yīng)用(1)電磁波攜帶信息電磁波攜帶信息(分析材料包含的元素分析材料包含的元素);(2)電磁波幫人們獲得信息電磁波幫人們獲得信息(鑒別物質(zhì)鑒別物質(zhì));(3)電磁波能承載并傳播信息電磁波能承載并傳播信息(電視、廣播等電視、廣播等)2現(xiàn)代通信現(xiàn)代通信(1)衛(wèi)星通信:衛(wèi)星通信:利用人造地球衛(wèi)星為中繼站,轉(zhuǎn)發(fā)無線電利用人造地球衛(wèi)星為中繼站,轉(zhuǎn)發(fā)無線電波進(jìn)行通信波進(jìn)行通信(2)光纖通信:光纖通信:用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息優(yōu)點(diǎn):通用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息優(yōu)點(diǎn):通信質(zhì)量好,保密性好信質(zhì)量好,保密性好(3)互聯(lián)網(wǎng):互聯(lián)網(wǎng):全世界的計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接起來,相互通全世界的計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接起來,

3、相互通信,實(shí)現(xiàn)資源共享信,實(shí)現(xiàn)資源共享電磁波的應(yīng)用電磁波的應(yīng)用三年中考 講練題型一選擇類題型一選擇類【例【例1】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,越隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,越來越多的汽車進(jìn)入普通大眾家庭,汽車中應(yīng)用了許多物理知來越多的汽車進(jìn)入普通大眾家庭,汽車中應(yīng)用了許多物理知識,下列說法中正確的是識,下列說法中正確的是()A導(dǎo)航儀是利用電磁波進(jìn)行定位導(dǎo)航導(dǎo)航儀是利用電磁波進(jìn)行定位導(dǎo)航B安全帶是為了防止慣性力的危害安全帶是為了防止慣性力的危害C發(fā)動機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能發(fā)動機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D水箱中用水做冷卻劑,是因?yàn)樗休^小的比熱容水箱中用水做冷卻劑,是因?yàn)樗休^小的比熱容【解題思路】【解題思路】本題考查同一背景下綜合物理知識的理本題考查同一背景下綜合物理知識的理解,導(dǎo)航儀是利用電磁波定位導(dǎo)航的;系安全帶是為了防止解,導(dǎo)航儀是利用電磁波定位導(dǎo)航的;系安全帶是為了防止慣性的危害;發(fā)動機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;水做慣性的危害;發(fā)動機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;水做冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛荽罄鋮s劑是因?yàn)樗谋葻崛荽蟆敬鸢浮俊敬鸢浮緼【解題思路】【解題思路】本題考查電磁波的應(yīng)用及傳播速本題考查電磁波的應(yīng)用及傳播速度度“GPS”(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))專用鞋利用電磁波傳

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