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1、返回返回 清涼清涼 涼爽涼爽 五彩繽紛五彩繽紛 仙子仙子 扇子扇子 扇哪扇哪扇哪扇哪 菠蘿菠蘿 銜著銜著 趁機趁機 炎熱炎熱 衣裳衣裳 柿子柿子 喇叭喇叭 鑰匙鑰匙 自由朗讀課文,想一自由朗讀課文,想一想,想,課文課文是是從哪幾個方從哪幾個方面來寫秋天的雨面來寫秋天的雨的的?在在文中用橫線劃出來。文中用橫線劃出來。秋天的雨秋天的雨,是一把鑰匙是一把鑰匙.秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨秋天的雨,藏著非常好聞的氣味藏著非常好聞的氣味.秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭.秋天的雨秋天的雨,是一曲豐收的歌是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌是一首歡樂
2、的歌. 秋天的雨是一把鑰秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門沒留意,把秋天的大門打開了。打開了。 默讀課文第二自然默讀課文第二自然段,圈出文中描寫顏色段,圈出文中描寫顏色的詞語。的詞語。 你看,它把黃色給了你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。扇走了夏天的炎熱。 你看,它把黃色給了你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子扇走銀杏樹,黃黃的葉子扇走了夏天的炎熱。了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹,它把紅色給了楓樹,紅紅的紅紅的楓葉楓葉
3、像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。天的涼爽。 你看,它把黃色給了銀杏你看,它把黃色給了銀杏樹,樹,它把紅色給了楓樹,它把紅色給了楓樹, 金黃色金黃色是給田野的,看,田野像是給田野的,看,田野像金色的海洋。金色的海洋。 橙紅色是給果樹的,橘子、柿橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?金黃色是給田野的,金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋??矗镆跋窠鹕暮Q?。橙紅色是給果樹的,橘子、橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更菊花仙子得到?/p>
4、顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白多了,紫紅的、淡黃的、雪白的的美麗的菊花在秋雨里頻美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭頻點頭 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠
5、我碰,爭著色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭在秋雨里頻頻點頭。 你看,秋天有一盒五彩繽紛你看,秋天有一盒五彩繽紛的顏料,它把的顏料,它把 給了給了 , 像像 。 - 梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!雨滴里呢! 小喜鵲小喜鵲 ,小松鼠,小松鼠 ,小青,小青蛙蛙 。松柏。松柏 ,楊樹、柳,楊樹、柳樹樹 。它們都在準備過冬了。它們都在準備過冬了。返回返回 小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都它們都 在準備過冬了。在準備過冬了。秋天的雨,帶給秋天的雨,帶給 大地的是一曲豐收的大地的是一曲豐收的 歌,帶給小朋友的是歌,帶給小朋友的是 一一首歡樂的歌。首歡樂的歌
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