人教版小學數(shù)學五年級下冊第六單元統(tǒng)計

1、 人教新課標五年級數(shù)學下冊人教新課標五年級數(shù)學下冊平均數(shù)求法：數(shù)據(jù)總和平均數(shù)求法：數(shù)據(jù)總和總個數(shù)總個數(shù) 中位數(shù)求法：把數(shù)據(jù)按順序排列，中位數(shù)求法：把數(shù)據(jù)按順序排列， 如果是奇數(shù)個取中間那個數(shù)就是中位數(shù)，如果是奇數(shù)個取中間那個數(shù)就是中位數(shù)， 如果是偶數(shù)個取中間兩個如果是偶數(shù)個取中間兩個數(shù)數(shù)相加再除以相加再除以2 為了慶祝為了慶?！傲涣弧眱和?jié)，兒童節(jié)，學校將舉行一場舞學校將舉行一場舞蹈蹈比賽。比賽。我們班準備選我們班準備選10名同學組名同學組隊參加比賽。你認為該怎隊參加比賽。你認為該怎樣選擇？樣選擇？下面是下面是20名候選人身高情況（單位：名候選人身高情況（單位：m) 1.32 1.33 1

2、.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.501.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.521.52 1.52 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認為參賽隊員的身高根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認為參賽隊員的身高是多少比較合適？想一想，有幾種不同的方是多少比較合適？想一想，有幾種不同的方法呢？法呢？平均數(shù)選擇：平均數(shù)選擇：1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.501.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.521.52 1.52中位數(shù)選擇：中位數(shù)選擇：1.32 1.33 1.44

3、 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.501.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.521.52 1.52平均數(shù)選擇：平均數(shù)選擇： 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 中位數(shù)選擇：中位數(shù)選擇： 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.501.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.521.5

4、2 1.521.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.501.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52眾數(shù)選擇：眾數(shù)選擇：眾數(shù)的定義眾數(shù)的定義： 在一組數(shù)據(jù)中，在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的據(jù)的眾數(shù)。眾數(shù)。五（五（1）班全體同學左眼視力情況如下：）班全體同學左眼視力情況如下： 5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.

5、8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.01.根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。2.這這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？3.你你認為用哪一個數(shù)據(jù)代表全班同學視力的一般水平比較合適？認為用哪一個數(shù)據(jù)代表全班同學視力的一般水平比較合適？4.視力在視力在4.9及以下為近視，五（及以下為近視，五（1）班同學在眼的視力如何？）班同學在眼的視力如何？你對他們有什么建議？你對他們有什么建議？左眼視力左眼視力4.5 4.64.7 4.8 4.9 5.

6、0 5.1 5.2 5.3人數(shù) 學學校舉行校舉行1分鐘跳繩比賽，五（分鐘跳繩比賽，五（1）班、五）班、五（2）班、五（）班、五（3）班）班6名參賽選手成績如下：名參賽選手成績如下：五（五（1）班：）班：120 105 150 150 185 150五（五（2）班：）班：108 183 183 196 216 216五（五（3）班：）班：126 157 169 198 224 215 請請求出這三組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。找三組數(shù)求出這三組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。找三組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？據(jù)的眾數(shù)的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個，也可能沒有眾數(shù)！止一個，也可

7、能沒有眾數(shù)！判斷一下，看看用哪一個統(tǒng)計量比較合適判斷一下，看看用哪一個統(tǒng)計量比較合適A 平均數(shù)平均數(shù) B 中位數(shù)中位數(shù) C 眾數(shù)眾數(shù)（1）同學們最喜歡的動畫片。（）同學們最喜歡的動畫片。（ C ）（2）五（）五（1）班有）班有39人，五（人，五（2）班有）班有41人，人，比較兩班的成績。（比較兩班的成績。（ A ）（3）在學校演講比賽中，小紅想知道自己）在學校演講比賽中，小紅想知道自己所處于什么水平。（所處于什么水平。（ B ）（4）面包店老板想知道哪種面包銷售量最）面包店老板想知道哪種面包銷售量最好。（好。（ C ）平均數(shù)的大小與這一組數(shù)據(jù)里每平均數(shù)的大小與這一組數(shù)據(jù)里每個數(shù)據(jù)的個數(shù)據(jù)的 有

8、關系。有關系。中位數(shù)處于這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)處于這組數(shù)據(jù)的 。眾數(shù)只關注眾數(shù)只關注 。某個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)某個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)中間位置中間位置大小大小 一家鞋店在一段時間內銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示： 1 2 5 6 14 3 1銷售量/雙34以下 34 35 36 37 38 38以上尺碼/厘米如果你是經理，請問你關注的是什么？如果你是經理，請問你關注的是什么？你打算怎樣進貨呢？你打算怎樣進貨呢？假如你是鞋店經理假如你是鞋店經理在射擊選拔賽上兩名運動員各打在射擊選拔賽上兩名運動員各打了了10發(fā)子彈，成績如下：發(fā)子彈，成績如下：甲：甲：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5 乙：乙：10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9甲：平均數(shù)甲：平均數(shù)眾數(shù)眾數(shù)乙：平均數(shù)乙：平均數(shù)眾數(shù)眾數(shù)9.59.59.510你認為誰去參加比賽合適？為什么？你認為誰去參加比