高中物理51曲線運(yùn)動(dòng)教案2新人教版

1、精品教案5.1曲線運(yùn)動(dòng)(2)課題5.1曲線運(yùn)動(dòng)(2)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1 .知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向，理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng).2 .知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.重點(diǎn)1 .什么是曲線運(yùn)動(dòng).2 .物體做曲線運(yùn)動(dòng)的方向的一確定.3 .物體做曲線運(yùn)=動(dòng)的條件.難點(diǎn)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件.教法及教具自主探究、交流討論、自主歸納教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)【互動(dòng)合作探究】探究二、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件一、實(shí)驗(yàn)探究迷你小實(shí)驗(yàn)：將一小物體(如4和斜向上拋出，觀察物體的運(yùn)動(dòng)勃(1)兩次拋出后物體的運(yùn)動(dòng)軌(2)物體受什么力？所做運(yùn)動(dòng)(3)所受外力在改變速

2、度效果(4)為什么兩次運(yùn)動(dòng)軌跡形狀二、理論分析如圖5-1-2所示，一質(zhì)點(diǎn)沿曲線從A向C運(yùn)動(dòng)，已知在A、B、C三點(diǎn)時(shí)所受外力或1、在圖中標(biāo)出ABC三點(diǎn)時(shí)瞬日2、分別標(biāo)出三點(diǎn)合外力與速度的仃、橡皮等)分別豎直向上跡。跡后什么小同？類型是什么？h向有何不同？不同？圖5-1-2口圖中箭頭所示。寸速度的方向夾角并通過力的止交分思考討論教E學(xué)過程解，比較力在改變速度方回侶何/、向。3、若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，力Fb突然反向且保持恒定，質(zhì)點(diǎn)將如何運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)軌跡。4、若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C時(shí)，力Fc突然與速度保持同向，則之后質(zhì)點(diǎn)將做何種運(yùn)動(dòng).？【說一說】(1) 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是什么？(2) 曲線運(yùn)動(dòng)中，合外

3、力、速度以及運(yùn)動(dòng)軌跡之間滿足怎樣的關(guān)系？【例3】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，卜列說法中正確的是()A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的合外力一定不為零B.物體受到的合外力不為零時(shí)，一定做曲線運(yùn)動(dòng)C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，合外.力方1可一定與瞬時(shí)速度方1可不在同一直線上D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的合外力一定是變力【例4】如圖5-1-3所示，一個(gè)物體在Fi、F2、F3、F4四個(gè)恒力的作用卜，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。入(1)若只撤去Fi,則物體將做*f.運(yùn)動(dòng)，加速度大小為雨-7m/s2,方向?yàn)椤?2)若只撤去F2,它將做運(yùn)動(dòng)，加速度大小為-m/s2,方向?yàn)椤?3)若只撤去F3,它將做_運(yùn)動(dòng)，加速度大小為m/s2,方向?yàn)椤?4)若4個(gè)力同時(shí)撤去，它將做運(yùn)動(dòng)，加速度大小為m/s2,方向?yàn)??！揪氁痪殹?、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件為()A.物體運(yùn)動(dòng)的初速度為零B.物體所受合外力為變力C.物體所受合外力的方1可與速度方1可不在同一條直線D.物體所受合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上4、如圖5-1-4所示，一質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)到N點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它通過P點(diǎn)時(shí)