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1、守護生命結合本人的實踐，說說他有哪些不安康的生活方式？寫出安康的生活方式。視頻：課堂韻律操守護生命首先要關注本人的身體。關懷身守護生命首先要關注本人的身體。關懷身體的情況，養(yǎng)成安康的生活方式，是一種體的情況，養(yǎng)成安康的生活方式，是一種對生命擔任任的態(tài)度。對生命擔任任的態(tài)度。火 災地 震我們需求加強平安認識、自我維護認識，我們需求加強平安認識、自我維護認識，提高平安防備才干，掌握一些根本的自救提高平安防備才干，掌握一些根本的自救自護方法。自護方法。 守護生命，除了要維護本人的身體，還要養(yǎng)護我們的精神。3、方式：朗誦、書法、樂器演奏、舞蹈、方式：朗誦、書法、樂器演奏、舞蹈、唱歌等。唱歌等。1、各組
2、交流本人參與過的文化活動，同時、各組交流本人參與過的文化活動，同時引薦一項才藝現(xiàn)場展現(xiàn)。引薦一項才藝現(xiàn)場展現(xiàn)。2、將活動內容和才藝展現(xiàn)的節(jié)目分別寫在、將活動內容和才藝展現(xiàn)的節(jié)目分別寫在不同的小樹葉上。不同的小樹葉上。要求要求 一天的生活里，他會如何合理安排本人的一天的生活里，他會如何合理安排本人的時間？吃飯、睡覺、上課、活動時間？吃飯、睡覺、上課、活動這些在他這些在他的一天里各占多大的比例？請完成他的的一天里各占多大的比例？請完成他的“生活生活花瓣圖?；ò陥D。 思索：思索：1、在維護身體和養(yǎng)護精神方面，他有、在維護身體和養(yǎng)護精神方面，他有哪些值得一定的地方？還有哪些地方需求調整哪些值得一定的地方？還有哪些地方需求調整和改良？和改
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