五年級數(shù)學(xué)第一課時課件_第1頁
五年級數(shù)學(xué)第一課時課件_第2頁
五年級數(shù)學(xué)第一課時課件_第3頁
五年級數(shù)學(xué)第一課時課件_第4頁
五年級數(shù)學(xué)第一課時課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、快樂學(xué)習(xí)動手動腦竹林 張守杰 兩塊蛋糕哪一塊更大呢?兩塊蛋糕哪一塊更大呢?會計算他們的面積嗎?會計算他們的面積嗎?用數(shù)方格的方法試一試!用數(shù)方格的方法試一試!6cm4cm6cm4cm24cm24cm觀察表格你發(fā)現(xiàn)了什么?注意:一個方格表示1cm,不滿一格的都按半格計算。不用方格,能不能計算平行四邊形的面不用方格,能不能計算平行四邊形的面積呢?積呢?可以把平行四邊形變成一個長方形嗎?先剪開,再拼成操作要求操作要求:(能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形):(能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形)1、畫:思考好怎么剪,然后利用三角板畫出要剪的圖形。2、剪:用剪刀沿畫好的線將平行四邊形剪開。 3、拼:將剪開的圖

2、形拼成我們學(xué)過的圖形。 提示:剪拼過程中要注意安全。底底高高小組討論:小組討論:1、拼出的長方形與原來的平行四邊形比,、拼出的長方形與原來的平行四邊形比,面積變了沒有?面積變了沒有? 2、拼出的長方形的長和寬與平行四邊形的底和高、拼出的長方形的長和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?有什么關(guān)系? 3、你能根據(jù)長方形面積的計算公式推導(dǎo)出平行四、你能根據(jù)長方形面積的計算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計算公式嗎邊形的面積計算公式嗎?長長寬寬底底高高 通過剪拼的方法,我們可清楚地看通過剪拼的方法,我們可清楚地看到,任何一個到,任何一個 都可以轉(zhuǎn)化都可以轉(zhuǎn)化為為 ,而且長方形的,而且長方形的 與平行與平行四邊

3、形的四邊形的 相等;長方形的相等;長方形的 與平行與平行四邊形四邊形 相等。相等。平行四邊形平行四邊形長方形長方形長長寬寬底底高高底底高高Sa h平行四邊形的面積平行四邊形的面積所以,所以,口算出下面每個平行四邊形的面積口算出下面每個平行四邊形的面積:3厘米厘米4厘米厘米5分分米米4分米分米5米米3米米43=12(cm)54=20(dm)53=15(m)6 6米米3 3米米6 63=18(3=18(平方米平方米)( )( )x x1、下面對平行四邊形面積的計算對嗎?、下面對平行四邊形面積的計算對嗎?8 87=56(7=56(平方分米平方分米)( )( )x x2、下面對平行四邊形面積的計算對嗎

4、?、下面對平行四邊形面積的計算對嗎?8分米分米7分米分米注意:注意: 面積公式當中的底和高必面積公式當中的底和高必須是須是相對應(yīng)的相對應(yīng)的5分米分米1、下面平行四邊形的面積是下面平行四邊形的面積是( )A:3025=750平方分米平方分米B:2520=500平方分米平方分米C:3020=600平方分米平方分米30分米分米20分米分米25分米分米2、算出下列平行四邊形面積、算出下列平行四邊形面積?10 厘米15 厘米8 厘米12 厘米S=ahS=ah =10 =101212 =120( =120(平方厘米平方厘米)方法一方法一方法二方法二答:平行四邊形的面積是答:平行四邊形的面積是120平方厘米。平方厘米。 S=ah =158 =120(平方厘米)(平方厘米)討論:討論:比較下列平行四邊形的面積比較下列平行四邊形的面積高高 底底結(jié)論:結(jié)論:等底等高的平行四邊形面積等底等高的平行四邊形面積相等。相等。等底等高等底等高面積面積相等相等拉成 周長和面積有變化嗎?周長和面積有變化嗎?面積變大還是變???面積變大還是變??? 變成了什么?變成了什么?第五關(guān):動腦筋想一想第五關(guān):動腦筋想一想說一說這節(jié)課你說一說這節(jié)課你的的收獲收獲吧!吧!用數(shù)方格的方法試一試!用數(shù)方格的方法試一試!有一塊地近似平行四邊形,面積200平方米,高10米,底邊是多少米? 這兩塊蛋糕哪一個大呢?8平方厘米8平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論