第二節(jié)-機械能(2課時全)

1、第二節(jié)第二節(jié)機械能機械能 1什么叫能? 單位是什么？ 一個物體能夠對另一物體做功，這物體就具有能量。焦耳。物體由于運動而具有的能物體由于運動而具有的能 你能說出哪些物體具有動能嗎？你能說出哪些物體具有動能嗎？提出猜想：提出猜想：1.可能與速度大小有關。可能與速度大小有關。2.可能與質量有關。可能與質量有關。問題問題1：動能看得見嗎？如何反映動能的大?。浚簞幽芸吹靡妴?？如何反映動能的大小？演示：手推木塊在桌面上移動不同的距離。演示：手推木塊在桌面上移動不同的距離。哪次消耗的能量多？你是如何判斷的？哪次消耗的能量多？你是如何判斷的？距離越大距離越大消耗的能量越多消耗的能量越多動能越大動能越大 已知

2、物體由靜止從斜面滑下到斜已知物體由靜止從斜面滑下到斜面底端的速度與高度有關，質量相同面底端的速度與高度有關，質量相同的條件下物體的位置越高到斜面底端的條件下物體的位置越高到斜面底端的速度越快。的速度越快。問題二：如何控制速度？問題二：如何控制速度？設計思路：通過小球推動木塊移動的距離來反映設計思路：通過小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大小。小球動能的大小。動能的大小和哪些因素有關呢？動能的大小和哪些因素有關呢？ 質量一定時，速度大的物體質量一定時，速度大的物體動能也大動能也大結論結論1：動能的大小和哪些因素有關呢？動能的大小和哪些因素有關呢？ 速度一定時，質量大的物體動速度一定時，質量大

3、的物體動能也大能也大結論結論2：物體的動能與物體的動能與質量（質量（m）和和速度（速度（v）有關有關 質量相同的物體，運動的速度越大，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大。運動速度相同的物體，質它的動能越大。運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。量越大，它的動能也越大。結結 論論悟學鞏固悟學鞏固 1 1、若甲物體的速度比乙物體的速度大，則、若甲物體的速度比乙物體的速度大，則( () )A A、甲物體的動能一定比乙物體的動能大、甲物體的動能一定比乙物體的動能大B B乙物體的動能一定比甲物體的動能大乙物體的動能一定比甲物體的動能大C C、甲、乙兩物體的動能一定相等、甲、乙兩物體的動

4、能一定相等D D甲、乙兩物體的動能無法比較甲、乙兩物體的動能無法比較 減小減小 灑水車的質量減小灑水車的質量減小 燕子燕子 機械能機械能 思考和討論：汽車和摩托車，哪個動思考和討論：汽車和摩托車，哪個動能大？為什么對小型客車能大？為什么對小型客車、大型客車的、大型客車的限制速度是不同的？限制速度是不同的？機動車質量一定，速度越快，動能越大，機動車質量一定，速度越快，動能越大，剎車時制動距離越大，容易出現(xiàn)交通事故，剎車時制動距離越大，容易出現(xiàn)交通事故，所以要限速行駛；在相同的道路上，不同所以要限速行駛；在相同的道路上，不同車型的機動車質量不同，速度相同時，質車型的機動車質量不同，速度相同時，質量

5、大的動能大，制動距離大，質量小的動量大的動能大，制動距離大，質量小的動能小，制動距離小，當制動距離相同時，能小，制動距離小，當制動距離相同時，不同車型限速就不同不同車型限速就不同 物體由于被舉高而具有的能。物體由于被舉高而具有的能。 重力勢能的大小與哪些因素有關？重力勢能的大小與哪些因素有關？ 結論結論物體的物體的質量（質量（m m）越大，越大，被舉得被舉得越越高，具有的重力勢能就越大。高，具有的重力勢能就越大。過山車在開始運行時，利用機械裝置過山車在開始運行時，利用機械裝置推到最高點，其目的是什么？推到最高點，其目的是什么？把弓拉彎的過程中，把弓拉彎的過程中，給弓儲存了能量。給弓儲存了能量。

6、網(wǎng)球拍發(fā)生變形，網(wǎng)球拍發(fā)生變形，從而儲存了能量。從而儲存了能量。物體發(fā)生物體發(fā)生彈性形變彈性形變而具有的能叫彈性勢能而具有的能叫彈性勢能 物體受到外力作用而發(fā)生的形物體受到外力作用而發(fā)生的形狀變化，叫做形變。如果外力撤消，狀變化，叫做形變。如果外力撤消，物體能恢復原狀，這種形變叫做彈性物體能恢復原狀，這種形變叫做彈性形變。如：拉長的彈簧，壓扁的皮球，形變。如：拉長的彈簧，壓扁的皮球，彎曲的鋼鋸條，上緊的鐘表發(fā)條等。彎曲的鋼鋸條，上緊的鐘表發(fā)條等。 影響彈性勢能的因素影響彈性勢能的因素彈性勢能的大小跟物體的形變的大小有關。彈性勢能的大小跟物體的形變的大小有關。物體的形變程度越大，彈性勢能就越大物

7、體的形變程度越大，彈性勢能就越大總結：總結：為什么跳水運動員在跳水之前要踩跳板呢？為什么跳水運動員在跳水之前要踩跳板呢？一、能量一、能量 1動能：物體由于運動而具有的能量動能：物體由于運動而具有的能量2勢能：勢能：物體由于被舉高而具有的能物體由于被舉高而具有的能量量重力勢能重力勢能物體由于彈性形變而具有的能物體由于彈性形變而具有的能量量彈性勢能彈性勢能二、影響動能大小的因素二、影響動能大小的因素質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。量越大，它的動能也越大。三、影響重力勢能大

8、小的因素三、影響重力勢能大小的因素質量相同的物體，被舉高的高度越高，重力勢能越大；被舉高高度相同的物體，質量相同的物體，被舉高的高度越高，重力勢能越大；被舉高高度相同的物體，質量越大，重力勢能越大。質量越大，重力勢能越大。小結：小結：機械能機械能動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能復習回顧復習回顧動能的大小由物體的動能的大小由物體的_和和_決定，重決定，重力勢能的大小由物體的力勢能的大小由物體的_和和_決定。決定。速度速度質量質量質量質量被舉的高度被舉的高度課堂練習課堂練習1 1、下列物體各具有什么形式的機械能？、下列物體各具有什么形式的機械能？(1)(1)、在地上滾動的足球、在地

9、上滾動的足球(2)(2)、山頂上的一塊石頭、山頂上的一塊石頭(3)(3)、地面上被拉彎的弓、地面上被拉彎的弓(4)(4)、天空中向前飛行的飛機、天空中向前飛行的飛機2 2、自行車下坡時，不蹬腳踏板，其速度也會越來、自行車下坡時，不蹬腳踏板，其速度也會越來越大，在此過程中，自行車的動能逐漸越大，在此過程中，自行車的動能逐漸 ，自行車的重力勢能逐漸自行車的重力勢能逐漸 。變大變大變小變小3 3、關于能的概念，下列說法中正確的是、關于能的概念，下列說法中正確的是( )( )A A、勢能相等的物體一定在同一高度、勢能相等的物體一定在同一高度B B、懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能、懸掛著的物體因為

10、沒有做功，所以沒有能C C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所以具、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所以具有能有能D D、一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有、一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能動能，又具有勢能4 4、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，它的、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，它的 ( ) ( )A A、動能不變，勢能不變、動能不變，勢能不變B B、動能不變，勢能增加、動能不變，勢能增加C C、動能增加，勢能增加、動能增加，勢能增加D D、動能增加，勢能不變、動能增加，勢能不變CBAB滾擺滾擺重力勢能重力勢能 減小減小動能動能 增加增加重力勢能重力勢能轉化為

11、轉化為動能動能下降時下降時上升時上升時動能動能 減小減小重力勢能重力勢能 增加增加動能動能轉化為轉化為重力勢能重力勢能最低點：最低點：速度最大，動能最大速度最大，動能最大高度最小，重力勢能最小高度最小，重力勢能最小觀察擺球動能與勢能的轉化觀察擺球動能與勢能的轉化觀察擺球動能與勢能的轉化觀察擺球動能與勢能的轉化AOOBO觀察擺球動能與勢能的轉化觀察擺球動能與勢能的轉化AOOB變小變小單擺和滾擺能不能一直擺動下去？單擺和滾擺能不能一直擺動下去？動能和勢能在轉化的過程中，物體由于受到動能和勢能在轉化的過程中，物體由于受到摩擦阻力摩擦阻力，要克服摩擦阻力做功，造成，要克服摩擦阻力做功，造成機械能減少機

12、械能減少理想化情況：理想化情況：若若忽略摩擦忽略摩擦阻力，物體的阻力，物體的 機械能總量保持機械能總量保持不變不變機械能守恒機械能守恒：動能和勢能可以互相：動能和勢能可以互相轉化轉化，如，如果沒有任何阻力，轉化過程中機械能的果沒有任何阻力，轉化過程中機械能的總量總量不變不變分析下列各例中動能與勢能是怎樣轉化的分析下列各例中動能與勢能是怎樣轉化的游樂場的過山車游樂場的過山車如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行的過程中，它在近地星在大氣層外環(huán)繞地球運行的過程中，它在近地點的動能（大于點的動能（大于/小于小于/等于）它在遠地點等

13、于）它在遠地點的動能；它從近地點向遠地點運行的過程中，機的動能；它從近地點向遠地點運行的過程中，機械能的變化情況是械能的變化情況是_（變大（變大/變小變小/不變）。不變）。大于大于不變不變皮球落地后又彈起的照片皮球落地后又彈起的照片四個過程四個過程下落過程下落過程撞擊過程撞擊過程恢復過程恢復過程上升過程上升過程四個過程四個過程下落過程下落過程撞擊過程撞擊過程恢復過程恢復過程上升過程上升過程重力勢能重力勢能動能動能動能動能彈性勢能彈性勢能彈性勢能彈性勢能動能動能動能動能重力勢能重力勢能AB上緊后上緊后發(fā)條發(fā)條發(fā)生彈性形變，發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能具有彈性勢能轉化為指針的動能轉化為指針的動能撐桿

14、跳高的運動員撐桿跳高的運動員人的動能人的動能人的重力勢能人的重力勢能撐桿的彈性勢能撐桿的彈性勢能三者間的能量轉化三者間的能量轉化1、氫氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上、氫氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氫氣球的動能升，則上升過程中氫氣球的動能 （增大（增大/不不變變/減?。亓菽軠p小），重力勢能 （增大（增大/不變不變/減小），減小），機械能機械能 （增大（增大/不變不變/減小）減?。┎蛔儾蛔冏兇笞兇笤龃笤龃笕绻饨鐚ξ矬w做功，物體的機械能也會增加如果外界對物體做功，物體的機械能也會增加2、如圖是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運動、如圖是跳水運動員跳板跳水時的情景，

15、從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則在整個過程中空氣阻力，則在整個過程中 （ ）A、運動員的動能一直增大，機械能不變、運動員的動能一直增大，機械能不變B、運動員的重力勢能一直減小，機械能減小、運動員的重力勢能一直減小，機械能減小C、運動員的動能先減小后增大，機械能不變、運動員的動能先減小后增大，機械能不變D、運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大、運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大C3、如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿、如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、中的彈簧向下

16、壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（彈簧的彈性勢能的變化是（ ）A.重力勢能減小，彈性勢能增大重力勢能減小，彈性勢能增大B.重力勢能增大，彈性勢能增大重力勢能增大，彈性勢能增大C.重力勢能減小，彈性勢能減小重力勢能減小，彈性勢能減小D.重力勢能增大，彈性勢能減小重力勢能增大，彈性勢能減小A4、如圖所示，置于斜面頂端、如圖所示，置于斜面頂端a的物體，分別沿的物體，分別沿ab、ac、ad三個不同路徑滑落到三個不同路徑滑落到b、c、d三個三個位置，若不計摩擦和空氣阻力，則比較它們動能位置，若不計摩擦和空氣阻力，則比較它們動能的大小，正確的是（的大小，正確的是（ ）A. b點的動能大點的動能大 B. c點的動能大點的動能大 C. d點的動能大點的動能大 D.三點的動能一樣大三點的動能一樣大D5、如圖，學生做模擬、如圖，學生做模擬“蹦極蹦極”的小實驗。橡皮筋的小實驗。橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在一端系一個小石塊，另一端固定在a點，點，b